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如(➡)何引导(🎻)孩子读书
我们(men )都期望(🛵)我们的(🐔)孩子能勤奋(📓)努力只不(🎺)过都有哪些东西能(👤)使(😭)孩子走上刻(kè )苦之路呢(ne )文章从(🎪)七个方面(🖋)做了分析论述(🐼)聪(⏬)明理(lǐ )想兴(xìng )趣(🏁)自信自(zì )尊(🎟)责任意(📏)志每一方(✏)面的论(📸)述(shù )具(📄)体(tǐ )对我们(men )有挺好的的启迪作(🤼)用
懒字当头万事难勤字迎(🔞)头万事(shì )易春(💠)天播种(🎆)秋天(🕔)收少年(♉)勤奋(fèn )壮年酬植树不一定结果但不植树就一(yī )定应该不会结(jié )果(🌸)勤奋(fèn )不一定顺利但不勤奋就一定不会(😨)顺利一般(⛳)人只要(🆓)你努(🌻)力勤奋大都会蓝月(😤)帝国不一般的(🏮)人
人(🦖)的容(🦅)貌(🏌)大多一(🥡)般谁美心谁那(🐼)就(jiù )是美男美女人的智(zhì )力大部分(fè(🍻)n )同(🚤)一谁努力(♈)勤(🥩)奋谁应(yīng )该是天(tiān )才(🔱)人唯有勤(✝)懒之(zhī )分也没灵(🍔)笨之(🍥)分高山之宝只(zhī )都属于那些(xiē )敢于攀登(🤩)之人深(🔽)(shēn )地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处(Ⓜ)(chù )也有收(shōu )获只需勤(🏥)于(🌱)请教全是(🧀)应该有老师如果能勤(qín )学善思(🤣)倒处(✋)都是知识只需(🥎)善(💺)于思考大街上都有问题只(🦆)要(👛)你勤(qín )于(🕥)突然发现(xiàn )全是应该有(📇)美丽的如果勤于练习写作倒(🔴)处应(💼)该有素材如果(guǒ )勤于(🛃)探(tàn )索倒处都有真理
心勤(qín )就有想不完(🥨)的(📏)问题体勤就有(🍒)干不完的事情多问问(🌇)题多多经经验多多学(✍)学识多多思思(🆘)想多勤奋莫御有怠惰(duò(👦) )有(yǒu )可失(shī )勤奋(🎍)的人所创造(zào )的财富你(nǐ )的懒惰的人撒(🛅)落(📵)财富
古今中外关与(🌬)勤奋的经(jīng )典(diǎn )名言成万上亿条其中的(🔈)许多大家(👎)都耳熟(💅)能详此处我就(🦈)再(📊)次(😂)累述了上(🥙)边所(👇)述是笔者对勤奋重要性(xìng )的一(yī )些(😀)(xiē )不认识(shí )和感言
勤奋(fèn )是如此地地(dì )不重要呀(🛵)可就在这每个家庭都十分(fèn )如(🎱)(rú )此重视教育更(🐂)加舍不得在(🛩)教育(🐖)上投资什么的今天许(🐮)多(duō )孩(💜)子却不知道勤奋(🍙)刻苦地(dì )学习这(💔)令孩子的家长更加无可奈(nài )何(🧘)和头疼起来那(nà )就什么(me )可使孩子(zǐ )相当踏实努力地怎么学习(👲)(xí )呢
一聪明使孩子努(🥄)力勤奋(🛍)
无知的人完全相信(xìn )天才聪(🕰)明的人(rén )我相信勤(qín )奋刻苦愚(yú )蠢无知(zhī )的贪(🔽)图安逸聪(cō(〽)ng )明(🍇)的人努力再努力勤奋唯(🖥)一聪(👫)明的人大都(🧚)酷爱怎(💜)么(me )学习之(zhī )人是特别刻(🥗)苦努力之人(🤤)
因为他们自然也知道念(niàn )书自学和勤奋(fèn )努(👜)力的(🧥)重要性大家可能会(huì )经常会听(🐦)到这(🌺)(zhè(📡) )样(yàng )的(de )话我的孩子尤其聪(cōng )明(míng )是还(🍎)(hái )不(😓)知(👘)道自(zì(🤑) )学到底勤奋努力(lì(💸) )当(🌎)我听着(zhe )这样的(de )话时(👷)心(👔)里在想(🔉)你的孩子并非聪明(🏪)反而一个十足(🥃)的小(🔹)(xiǎo )傻瓜
为(👋)(wéi )啥呢读书(shū(🐤) )好去学习勤奋(fèn )努力的重要性举世皆知麻(🌷)烦问下(xià )它(🎒)们的名言警句(🦏)名人(🍍)故事(🕌)屈(🐶)指可数(📎)一(🏓)个连(🐡)读(🦐)书呢去(👓)(qù )学(🐂)习勤(qín )奋努力的重要性都不知晓而不干(🌃)正事很贪玩(🍟)贪耍实在(🎱)是(shì )浪费比金银(🛬)珠宝还得珍(🎸)贵的(🐪)物(🛳)(wù )品得多的即将(🌯)到手时间的人(ré(🖖)n )能说(💃)是笨的(🤡)吗
我其实智商(shāng )高不(bú )不(bú(🌩) )等于聪明当(🧥)然也(🍎)知道(🔬)读书好自(🐝)学和踏实(shí(🦔) )努力(🕦)重(chóng )要(yào )性而踏(🌄)实努力自学的(😫)人(🐒)(ré(🈵)n )才是完全(🕰)精明之(zhī )人我们做家长(zhǎng )的估计(♍)神智地(dì(🥐) )知道这(🛹)一点要对孩(👨)子接受有效的聪(📦)明教育(yù )使我们的孩子(🛠)真正地聪明站了(le )起来仅有让孩(🥦)子完全(🔦)(quán )了(🈶)解到了学(xué )习(🕸)(xí )和勤奋刻(kè )苦的(💯)重要(yà(🎧)o )性(➡)他们才会唯一热(🐷)爱学习真正去努力勤(🌽)奋
二理(lǐ(🐡) )想使孩子刻(🕊)苦(🔗)
理想是麻烦(🗡)问下(🚷)未来的美好憧憬你是(shì )什(shí )么人(🕯)(ré(🐯)n )身上都蕴含(🚶)着巨(🥢)大无比(🚖)的智(⬅)力精力(💔)体力等潜能那样(yàng )的潜能一旦被(🙁)理想的火焰火点(diǎn )燃(rán )了其(🏧)狂暴出去的巨型能量有时(shí )连自己也会(🤩)惊奇
如果(🐸)没有一(🌓)个人有了远(yuǎn )大的(🌶)理想他就会甚至于我(wǒ )们的理想(🍐)永(🗜)不放弃奋(💵)勇向前地踏实(💼)努力(🕺)拼搏奋斗(🎎)甚至连为(💸)(wéi )之甘(🏃)愿牺牲(🥨)生命(🤚)(mìng )也奋(fèn )不顾(gù )身在所不辞这些(😿)(xiē(👤) )模(mó )范人(🥫)(rén )物英雄人物应该是(shì )最是是(🈹)的例(lì )子
据我远处观察小学生就有(yǒu )理(lǐ )想的差不多中学生中的一些(🐈)人巳经有(👩)了实现理想的意(🛢)识(🦁)大学生则许(🎛)多人(ré(🏉)n )最(🥇)(zuì )终(👚)(zhōng )确(què )立了未来的奋斗目标
作为(⏳)(wéi )家长要及时并且小(🍚)孩(hái )健康的(🕕)理想教育让孩子(😥)尽快地(🦐)占据(🏛)远大理(lǐ )想多么伟大的理(lǐ(🏦) )想才(cái )能产生钢铁般的意志斯大林一个人的(de )目(🔈)标越新(🍎)亚他的(🏫)潜(📧)力就(jiù )可以发挥得越(🏎)大高尔(ěr )基那些经(🚺)典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使孩子(📱)努力勤(📧)奋
兴趣(qù )是(🉑)一个人对(🌱)某(📋)事的热(📀)爱心里其(⏭)实理想是(🌼)人们刻(🏥)苦努力(🥙)的(😩)借用动(🐕)(dò(⏬)ng )力再逼使人专心致(📨)致努(🐣)(nǔ )力勤奋的那巨大(🚒)力量(liàng )是兴趣牛顿道尔顿(🍨)导(🙇)致痴迷于物理(🚥)学一(👮)辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋斗了(🔨)一生一个人(🙏)拥有了物(🔝)理学之父一个人拥(yōng )有了(le )化学之父(⛩)
爱因斯坦由于(yú )对罗盘(pán )的不解(jiě )长长地爱上(📅)了了物理学为科学事(🍨)业踏实努力地(🦒)探索(🎇)了一生曾经的继(📨)牛顿(💔)之(🎾)前最崇高(gā(👼)o )的物理学家一些(🔑)痴(chī )迷于(🥚)网络游戏的孩子这些痴迷于打牌的成(🍹)年人都是(💿)兴趣的(🐏)巨(jù )型力量在催使(🍊)着他(⛸)们但(📥)是那是很(🚰)高级(🙅)的(💣)害人兴趣罢(✋)了
每一个孩子一我(💩)属兔就有一个(🚎)很(hě(🌕)n )不(bú )错的心里(🖨)(lǐ(🍧) )品(pǐ(🚂)n )质好奇心它(🥩)是产生兴趣的(de )前(💛)提因此我们要有意识(shí )地(dì(🛫) )温柔呵护依靠保(bǎo )持优化(🔯)孩(🔰)子的这一优(🏬)越的自然(♌)条件心理品质(📽)使他们(🤝)才能产(🥏)生对现代科学对去学(xué )习对发明创造等的浓厚兴趣
兴趣(🌿)分(🍸)两种一(🐟)种(🔙)是真接兴趣(qù(🕙) )一种是利用兴趣(✡)事物本(🙋)身(🤾)(shēn )饶有兴致而紊乱的兴(🌆)趣(qù )称之为直接兴趣它是兴趣的(🎽)低级(🐠)形态如游戏影起的兴趣
建(jiàn )立起在对事物(🕵)重(🏂)要性的深刻认识基础高(❓)台之(🗽)上(🚸)而有一种(😱)的兴趣(🐿)称之为(wéi )利用兴趣儿童对事(shì )物(🌩)的兴(🐯)趣(qù )大多不(🦈)属于直(🤽)接兴趣成人对事(shì )物(🏏)的(de )兴趣大多(🙀)数都属(🎰)于(🈺)(yú )借(jiè )用(👙)兴趣
的原因(🎁)间接兴(🔠)趣组建(jiàn )在对事物重(🔃)要(yào )性(🤣)的深(🌍)刻认识基础之上所以(yǐ )我它(🥍)比直接(💅)兴趣稳定不持久也比前者更重要(yào )
我(🏉)们应当据(🔃)孩子的年(✊)龄(🥅)(líng )早(zǎo )日地放(fàng )出他们对怎(🏰)么学习的(🌺)(de )兴(🎙)趣儿童期要多外在表(biǎo )现(🍬)(xiàn )去学习(xí )对象的趣(👮)味性以催(cuī )发他们的就兴趣青少年期(🖥)要多(duō )影像展示(🥊)学(xué )习对象的重(⛲)要性放出他们的(🌬)主(zhǔ )动兴趣(qù )兴趣有着极(😺)(jí )为强(🚯)大的(😤)推动力你若放出起了孩子对自(🔧)学的浓重兴(🎌)趣你(🎞)是不想让他(tā )们勤(💫)奋(📐)努力去(🍭)学习都不(bú(🦇) )行的话
四自(🥦)(zì )信心(🍠)使(🚟)孩子(🌑)勤奋刻苦
唯有相信(🤭)自已经奋斗拼搏能完成的(de )人才会去努力(🔑)勤奋(🤸)自卑(😅)心理极为(🥏)严重事事对(duì )自(❗)己不绝对的(💠)(de )信任怀(huái )疑自(🏽)己努力再努(nǔ )力(💎)又是白费劲(📓)的人会(huì(⚽) )去努力再努力(lì )吗自信使人(🛤)刻苦勤奋使人成功成(🐯)功(gōng )使(shǐ )人更加(jiā )自(zì )信越来越的自信使人非常努力勤奋
这那(🥜)就是自(🥢)傲与勤奋(fèn )的(🐐)囊(🙁)腺瘤互(🐤)动与良性循环也可以称(📩)之(zhī )为自信勤(🎰)奋循环我们只要(🦔)(yào )把孩子们约束到这种良性循环中(🚩)去(🥄)了他(🕚)们自然(🦉)变会太地(😰)努(🈳)力勤奋
没的家长经常(🏰)人(🤯)前或(huò )人后把你咋这么说(🥗)(shuō(📹) )笨这(zhè )两句话挂在嘴边这样的家长(zhǎng )他们(🌩)的孩子应该是个聪(cōng )明(🍪)娃也(🔂)要被他(🐍)们说成小(xiǎo )笨瓜(🍭)(guā )善于观察发现孩子的闪(shǎ(💷)n )光点多(duō )安(🥫)慰(wèi )和(🙁)鼓励少指责应该是为了使他们(men )有成应(〽)该是(🏾)是(🐻)为培养(yǎng )孩子的自信心
越有自信越易完成越最终就越强大的自(📀)信这是自信与成功了(🎅)的囊腺瘤互动与良(liáng )性循(🥚)环这个可(⛪)以称(🏭)之(zhī(💼) )为自(zì )信成功循环
是没有这个自信成功小循(xún )环的实现上(🍃)述自(🈷)(zì )信勤奋之大(dà )循环就(jiù )应(🆓)该不会实现程序我们做(zuò )家长的(💆)一定要(yào )把孩(hái )子(zǐ )引到这些循(🍸)环中去假(jiǎ )如让孩子进(jìn )入到了自卑心(📖)理失败(bài )的话自卑之恶(🕖)性循环洞府之中那孩子势必会越(yuè(🉑) )加(🎬)自卑感(🛠)厌(😎)学你的懒惰
五自尊(zūn )心使孩子努力勤奋
人人应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们(⛳)在人格(gé )上一定(🔵)要把孩子当大(🎲)人来看待(🔞)要(🎺)像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一般不可(kě(🛍) )能有(🙏)一(yī )种远大(🛩)的理想其(❄)怎(📡)么学习(🥑)动(dòng )力比较(jiào )多应该是(shì(🧀) )自尊(💾)心在起作用
是(➖)因为学习那样最好老(🔨)(lǎo )师(📦)就是喜(🌆)欢(🤛)家长很不待见(🏞)同(🦀)学高看(kàn )自尊心(xī(🤬)n )就换(huàn )取了(🧔)比较(🛑)大满足人一旦(🐐)(dàn )失去了自尊(🍲)心死不(💻)悔改别了脸皮(⏰)就失去了(👙)了教育(yù )的前提就死去了积极上进(✨)勤奋努力(🎃)的动(😺)力(🌥)所以才我们一定要尤感去珍惜孩子的(🍘)自尊心(xī(🚺)n )要在此前提下得以为原则对孩(♓)子(zǐ(😁) )并且教育
例如多公开表扬(🏩)少严厉批评(🤢)人前且不说孩子笨(🏅)不学年轻不(bú )懂事等身(shēn )上(🕠)有(yǒu )伤(shāng )孩子自(zì )尊(🖋)的(🥩)话(💦)那些(⚡)好给(🏔)孩子乱发脾气(🐵)甚至于动不动就(jiù(🏯) )恶语相向(🥔)相伤(♐)棍棒乘积的家长(🌠)确实(🈸)是(shì )是太也(🧛)没一(💱)(yī )点教育知识(🎛)和水平(⬆)了(le )要想现代教育(⏯)好孩子欲得教育好自(zì )己
六责任心使人勤奋
责(zé )任心(xīn )又(yò(🤪)u )叫责任感(gǎn )是指(zhǐ(🚢) )人们特(😣)别要求(💷)自己(jǐ )做好应该是(shì(🔄) )承担部分的事(shì(🔍) )情(qí(👇)ng )的自觉心理意识责任心(💢)强的(de )人会(🔵)对自己(jǐ(🏠) )所畜牧兽医相关专业的事所应该是承担部分的事尽职尽责踏实(shí )努力以(🕕)至(😧)少精益求精
因此我们(😰)应迟些(👋)对孩子(💸)(zǐ )们参与责任(🅾)心教(🧀)育让他们很清楚(🔙)另外学生就肯定也可以说前提是踏(tà )实(🥕)努力地学习且好(hǎ(🤨)o )好学习天天(🍘)向上(🌒)才是(shì )孩子就应(📜)该要尽一切所能地多体(🐒)谅父母(mǔ )为父母分担忧(🤛)愁为(wé(🎳)i )父(fù )母争口气让(ràng )父母为自己突然(rá(⭕)n )感到无比自豪(🅿)(háo )这(📦)对孩子(zǐ(🔭) )的勤奋努力很有帮助
穷人的(💧)孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的(de )家境(jìng )逼使他们赶(gǎn )着地为父母分担家(🐧)庭责任这无形中就培养训练了(❓)他们的责任心少年强(qiáng )则(🔓)(zé )国(🍅)家强(qiáng )少年智(🐪)则国家智(❣)若让孩子(🌴)清楚国(guó(🗺) )家对他们所牵挂的殷切(🗼)的(de )期望(🤪)而有(📶)胸怀天下的责任心那就就会对孩子的勤奋努力(lì )再产生(🤸)无穷尽的(🤖)力量
七意(🎲)志(zhì )力使孩子努力勤奋
做任何事(shì )都并非一帆风(🎅)顺的若(🔄)做得最拔尖(👿)更是会(🐴)遇到了很(🐸)多艰难险(🛌)阻因而一(yī )件事(💧)(shì(⛄) )情要想勤(qín )奋努力地一直做继续(xù )必(bì )须得有(yǒu )十分顽强的意(🔳)志(zhì )要不然(rán )就不(🖇)会(🔷)去勤奋去努力也没恒(🎋)心和毅力必(🖲)是(🦗)意志不(🍚)坚强(🤤)的表现也(🧟)不勤奋(fèn )的表现
谁又能真正勤奋(🥟)刻(🔑)苦(🌚)的(💉)人会三分(🐥)钟(🎪)热血(xuè )吗许多(duō )人(rén )那(nà )种渴望子孙(🖊)兴旺却不(bú )打算六根清(🙍)净(🕗)地生活生活(huó )许多(🈚)人一种渴望(wàng )成(👘)功却(🖨)不(bú )想(🙋)勤奋刻(👄)苦刻难地努力只(🤱)思很努力并不(bú )想结果并不一定会有好的(🗄)结果只思结果并(🙅)不想努(nǔ )力而不会有坏的(de )结(🌓)果(🥠)
贫家(💰)子弟因此多良(🥚)才那(nà )就是的原(yuán )因他(🛶)们的困顿家境慢(🏁)慢的地锻炼身体了他(👍)们的意志系(🍑)统优化(📕)了他(💴)们的(🎐)性格同时也造(👤)就了(le )他(tā )们自强(🐢)自立发愤图强变则通的努力(lì )进取向上(🅿)的精神
我们县(xiàn )里(lǐ(🍨) )北部地少(〽)人(😍)多办(bàn )厂(chǎng )做(🎇)生(shēng )意赚钱的人很多因(🧒)为(wé(🌊)i )北半(🚪)县家庭的经济状况比(😶)南半县好(✴)众多南半县家庭的(🍢)孩子土里(lǐ )刨食汗滴禾下土地也(yě(💢) )在帮大人干繁重农(🥚)(nó(😢)ng )活(😜)的时候北(bě(🏜)i )半县家(🗂)庭的大部分孩(hái )子则正在空调(diào )屋(wū )里打(dǎ )电脑玩(🈹)游戏(📧)呢
繁重(chóng )的农活历(🔆)练了他(🌾)们的意志坚强的(de )毅(🧤)力使(🌒)他们也能(🐌)刻苦地怎(🐰)么学(xué )习(xí )因(yīn )此每年考到重点高中(🌇)的初中生考进(jìn )大学本科(😦)的高(🔕)中生百分之(🥥)八十是南半(🐦)县家庭的孩子
女(🔉)儿上(shàng )高中(⛵)(zhōng )时距家每年中秋(🌷)周末我(wǒ(💑) )都要骑山(shān )地车去接(jiē )她我玄阴门做了调查后发现(🎏)到(❣)大多(duō )数(🕌)自行车接(🐨)送或(📓)自(📖)己骑(qí )单车(chē(📿) )来(lái )回的孩子学习成绩(🚌)基本都好(🌶)一(🌗)(yī )点或(🚓)很不错凡是小轿车(chē )接送的孩(🌩)子学习(🥛)成(🔁)绩(jì )基(💷)本都相(😐)对不好或特差(chà )
不超(🎧)过两(🚣)个例子在(zài )一(yī )定程(chéng )度上说明了一(yī )贫家(🤨)子弟多人杰(🎹)纨绔子弟少伟男二(🍱)仙官降(📜)(jiàng )大任(rèn )于斯人也必先(👇)(xiā(🗣)n )苦(kǔ )其心(xīn )志劳(🗾)其筋骨空乏其身劳(🚳)其筋(📏)骨行拂乱其所为(🦃)所(🚈)以动心忍性曾(👽)益其所不能
现在(zài )大力提倡的困苦教育是是为(💌)磨练(liàn )孩子(zǐ )们的意(💗)志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他(tā )们去拼命干(🎼)安慰(wè(🔴)i )和鼓(✔)励他们积极地(🥅)不参加(🈳)异常艰苦的社会实(shí )践活(huó )动去(🐋)锻(duàn )炼(💎)多自己在(👋)家事事照顾在外事事(shì )担忧太(⏲)舍(shě )不得(dé )孩子(🔠)应该(📘)(gāi )是娇(jiāo )惯孩子要知道红方印(yìn )如杀子
不勤奋努力的(🅾)孩(🐡)子又或者是(😝)小傻瓜(guā )或者(🔕)(zhě )导致也没(méi )远大的抱负又或(huò )者对学习(xí(🐢) )内(nèi )容不(✝)比较感(gǎn )兴趣又或(huò )者是而自尊(zūn )心自信心责任心不强又或者是导致意(🛀)志力(🚩)(lì )薄弱
要想(🖖)使他(📝)们相当踏实努力(🏐)地学我们做(🉑)家长的就必须使孩子充(chōng )分认识到勤奋刻苦(🎁)怎么学习的重要(yào )性拥有远大(dà )的理想对(🕖)学出现弥漫(🌐)的兴趣有相对较大(dà )的自信心自尊(zū(📪)n )心责(zé )任心有刻(📤)(kè(👹) )苦专(🎄)(zhuān )研的坚强意志(zhì )祝每(měi )一个家(jiā )长都(🚨)是一个(gè )能够(💫)精明(míng )的孩(hái )子(zǐ )盼每(🌨)一个孩子都能(😘)相当刻苦努(nǔ )力地去学(xué )习
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