美(mě(😔)i )国(guó )日本是(🗺)怎么进行性(🍠)教育的
美(🙆)国一贯主张(🌄)以(🔤)人(ré(🍣)n )格为基(🍒)础美国青春(chūn )期性教育起(🥇)始(💆)于世纪年代时值(zhí )西方国家繁荣起来性自由(♏)性解(jiě )放(🛴)运动
当(🤟)时被名气最大的(🏢)学校青春期性(🐰)教育目标有会(huì )减少性(🚪)病增加私生子和性慢慢适应不(🎀)良行为培养青(🗳)少年错误的尊重(chó(🍑)ng )异性和异(yì(❤) )性建(jiàn )立更(🗯)高(🔻)尚(shà(👄)ng )关(guān )系(📘)的态度和(hé )能(🦍)力(lì )等
美国青(📍)春期性教(📇)(jiāo )育起始于世纪年代时值西方国家繁荣起来性(💚)自由(🥐)性解放运动(🚥)
当时被最有实(shí )力的学(💄)校(🙋)青近(➡)年来(lái )美国麻(🍳)(má )烦(fán )问(🏐)(wè(✔)n )下(🏺)学(xué )校(xià(🤛)o )积(🐬)极(jí )开展青春性教(🌋)育有两派意(⬛)见(🔶)他(👅)们都赞(zàn )同在学校(xiào )陆续(xù )开展(⏯)青春期性教育(yù(🛵) )但在具体目(💆)标(👴)任务上存在差别
一派以(🏾)美国性信(🌸)息与性教育委员会为代表提(🔢)议的是安全性行为(🧛)现代综合教育目标
他(🕳)(tā )们主张学校青春期性教育课(🔍)程(♐)应主要(yào )教会学生使用避(😭)孕套(🤠)使他们在参(cān )与性行为时健康(👷)是(🙅)被最低(🎧)程(🌔)度的伤害
另一派以美(měi )国性健(🎆)康医学研(🤟)究(♌)所(suǒ )为代(🎙)表他们做出性和(👩)德育教育(📁)目标提倡环保以品德为基(🔖)础的禁(🧤)(jìn )欲(yù )的性教育即青春期性教育课程应要注意参(cān )与人(💸)格(🤑)教育促进学生尽量(😭)(liàng )童贞待到(🚄)他们能找到(dào )准备着与之生活一辈子的(📿)人结婚了时再发生了性关(🏽)系
目前在美国越来越少(🐇)的(de )人倾向于后一种观(guān )点曾经的(📸)占强(📿)行控(🔹)(kòng )制地位的安全性行(🅱)为课程根本无法降低青少年性病(bìng )发生(shēng )率单身未婚(🥏)妊娠期和(hé )青少年性活动发(📹)(fā )生(shēng )率的实践已告失败更多的人表(🔼)示异议以人格为基础根据(jù(🐨) )不(🗜)同情况(kuàng )以(yǐ )禁欲并(🦔)且性(🙋)(xì(👞)ng )教育(yù )
日本(🍁)把性(🧒)才是人(📹)格的基(🤧)本(běn )部分日本青(qīng )春期(qī(🧥) )性教育经(jīng )历(💨)个(💤)阶段(duàn )第一阶段为第(🚊)二次(cì(🎀) )世界大战(zhàn )后(😝)至世纪(jì )年(🛢)代叫(jiào )纯洁天(🚭)真教(jiāo )育强调什么对青少年授以正确的的性知识使(🌋)其尽(jìn )量(🐫)身心纯洁
第(dì )二(💧)阶段是年(🥊)代(dài )年(nián )代日本造成西(🕒)方性自由浪潮冲击使又开始了(🚦)以(😟)修(xiū(🔗) )习(xí(🕧) )性科(🥢)学知识为主(🤠)兼顾的阶段第三阶段是年(🌪)代完了日(🔸)本再次进入(🚵)性传授(🐤)经验(yàn )阶段不仅仅让学生懂点性科学还得懂得友爱(🐞)的重要的是和生命的可贵
年代(dà(✴)i )这几年(🐊)他们在性教育中(⏬)尤其(qí )强调(🕋)什(shí )么性约束性道(🚬)德认为性教(🎽)育(🤑)简单是性的文(wé(💦)n )明教育伦理教育(yù )和道德教育要谦(🏥)让人的精神反对(👼)意见(jiàn )倚(🌈)强(qiáng )凌弱都讲究男女平(🔻)(píng )等而性(👅)的卫生教(🎽)育是(shì )第二位的
他们制订的性(🔃)教育目标为把性(⬜)以及人格的基(🤜)本部分应给(😡)于综合类(🐭)(lèi )看待事情(qíng )树立男女平(😵)等的正确的异性观使(🔛)自己的(de )行为符合(📄)国家规(guī )定(🌡)社会(huì )规范无法形成高尚的人格
瑞典世(🐵)界公元前16世纪成(chéng )效好瑞(💥)典是世界上第一个强制(🎚)推行(háng )青春期性教育(🙍)的国家(jiā(🥃) )
早在年就(jiù )在权力和义务制学(🍂)校中开展了性教育(yù )年瑞典国家教(🔅)委就重新(xīn )制定了性教育指(🐖)导要领年(🙌)性教(🤓)(jiāo )育范围扩大到瑞典绝大部分(🖲)学校
年以(📚)前他们注重于(🗓)于生(shēng )理教育数(♑)百年间渐渐地(dì(🛩) )提高了性道(dào )德(dé )性评(⛎)价等教(🍭)育(🍴)(yù(🎀) )内容
瑞典(diǎn )的性(xìng )教(🕺)育(yù )有三个突(tū )出(chū )特点一是(shì )非常实用二(👨)是从幼(🙂)儿(ér )期就正在三是性科(🥂)学(xué )教育一步到(🥢)位(💖)详(xiáng )尽精巧细(💪)致(zhì )不兜圈子
瑞典的性(xìng )教育很有成效与以外西方(🙅)国家两者相比瑞典的少女妊(rèn )娠和人流数明(míng )显(xiǎ(🗨)n )降低性病和性犯罪比例也在(⛷)不(📽)断(duà(🥏)n )逐渐下(🥓)降
因此(🚰)我说美(🗜)(měi )国(🌅)给你(📙)是(shì )什么(me )公民1000美圆解(💍)决的办法(🚯)不了(le )什么问题只(🍺)只会人们(📸)有更(😺)多的恐慌心理不过美国的财政部长(🎆)还说现在美国正经受着一(🧘)种研(yán )制(📛)开发肺炎疫(🌷)情给他的失(🌥)业现(🙌)象不过(🚳)失业率(🔢)将推高至20所以才说(🌙)新型肺炎疫情(qíng )将会在美(🈲)国变(🌡)得(🌗)更糟(🏴)造成的影响(xiǎng )和损(🛄)失(shī )会(huì(👞) )更(🍿)巨大
日本接(jiē(📳) )受投(⛎)降后褚民谊(✂)被捕(bǔ(🏜) )再次关进了看守所里他十(😊)分很喜欢(⏰)太(tài )极拳(quá(🙄)n )所以我就老爱在里面练太(tài )极后(hòu )来我们还(🤦)带动其他关押的人一(yī )起打场(chǎng )面(🦋)一(yī )度很(💠)美(🎸)丽(📯)壮观
和其他的什么汉奸不一(yī )样(yàng )褚民谊求生欲强的不(🕣)停地用卖傻(✖)逗贫的妄想(🔌)给(💔)(gě(✋)i )自己减(jiǎn )轻罪责(zé )再审他的时候大厅里不(❎)时传(⭕)来对他的唾(⬛)弃声当(❤)时检察官(🕍)听从惯例问他听不清(qī(🕥)ng )楚刚才(🍽)的问(🥘)题就(➿)没褚民谊返(🚶)回到(🛏)我是(🗡)浙(zhè )江人你一口苏北话我可听不(🦄)清(qīng )楚当时搞得(dé )哄(🖍)然大笑
褚民谊在(🆙)(zài )法庭上
褚民(mí(👠)n )谊(📒)心里(🏺)很(⛄)(hěn )明白就算明(🔆)确的起诉(⤴)书(😌)所(🎗)说自己是(🕊)(shì )死路一(📶)条所以他想尽一切(🥡)办(🐩)法抵赖
蒋(jiǎng )介石(📂)好(🧖)像听说这件事结(🍝)(jié )束后极为震怒(nù )立玄盼(🚖)咐军统局(🎮)去办(bà(🐧)n )理事情当时毛人凤(fèng )委(🍅)托周养浩(🧀)(hào )亲自(🎥)来冲(🚥)到南(🌊)京(💫)(jīng )把(bǎ )孙中山的肝脏标(🥡)本取了出(😏)去
再后来(🏍)最高法院和蒋介石虽(🎴)然都想给褚民谊减轻刑罚(🖲)免了死刑但(⛩)是立刻引起轩(xuān )然(🚭)大波国(🆕)民党元老和普通市民都批评褚民谊搞(🧙)得蒋介石也非(fē(⌛)i )常难(nán )堪(kān )再次愿意给(🧒)褚民谊(🎚)减刑(xíng )
终于褚民谊被判(🏠)(pà(♍)n )处(🖤)死刑(🚧)
太极高手(shǒ(😥)u )褚(chǔ )民谊(💇)
我(wǒ )听说(shuō )过行刑的那一天褚(chǔ(🥪) )民谊(✨)正领(lǐng )着一(🔨)(yī )帮囚犯(🕠)打起太极忽地知(🤼)道这回(huí )自(🏫)己(jǐ )被枪(qiāng )决了还假装(zhuāng )镇定笑了笑对前来(😊)媒体采访的(🎿)记者(🚒)说这是最后一次照像了期望照(zhà(⏩)o )的好(hǎo )一(🕵)点
当时处决就是(😜)为(📃)了减少(🥧)犯人的(🕵)恐惧和痛苦往往会在押解到更改位置的中(🚄)途真(🎺)接从脑后开枪射(🕢)击而且(🔹)说(😱)是被枪决多用炸子(🔁)冲击力比较大一枪瞬间(🎛)毙命缓过气(🛡)(qì )来褚民谊时中(😇)枪后竟然(🙉)来(🍈)了个白鹤亮翅撤旋转的一圈(🚁)面(😼)对掏枪的警察然后才倒地不起
可把人家行刑(xí(🙆)ng )警察(🏞)吓坏(🌷)了