窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到九(jiǔ )章梗概(gài )
窗(🏨)(chuāng )边的小豆豆讲各章不断(💬)(duàn )地的是一个(gè )是(📑)因为顽(🤲)皮而在一年级就被退学的(📋)小(🛁)豆豆(🅿)到了(👇)一(🎸)所全新学(xué )校巴学园后(🏮)突(🈺)然发生的有趣(🆎)的(de )故事
每(🍤)章(🕧)主(📒)要内(💾)容简要概括(kuò(♐) )
第(dì )一章在(🚨)电车(👥)(chē )里平时上课的巴学园
小豆(🎼)豆是个天(🙋)性天真烂漫精力旺盛(shèng )完全没有纪律不受拘束的孩子她被普(🕘)通地学校纳入问题学生却(què )在巴学(💛)园能(🔺)长成(🦗)一个富(fù(🎡) )有同情心乐意助(😇)人(rén )知书识礼想象力丰富动手能力(💯)(lì )不强的好孩子或许她本(bě(🕥)n )性如此巴学园仅(jǐn )仅挺好(〽)地能(néng )维护引(🙄)导出(㊗)来她本性的发展
这所由(👖)教育家小林宗作(👐)一手创办(🕊)的小学老师中有(yǒu )他的(🍕)大(⤵)儿(🍻)子(🎨)巴(📒)学生中有小女儿美作(zuò )他(🌗)自(📕)己(💞)任校(xiào )长小林(🌜)先生(shēng )富(⛪)足热情满心(🚏)信念地创办教育了这(🕙)所(suǒ )小学确实它(💷)的存在相当短暂的(🐄)瞬(shùn )间1937年(nián )1945年虽说全校学生唯(wé(🎻)i )有五十来人但他专心研(🖐)(yán )究教育之(🏣)道悉心种(zhǒ(👢)ng )子培育每一个学生心细挖掘到每一个学生的长处这种(🤴)(zhǒng )对教育的(🤲)赤子之(zhī )心呵护巴学园(yuán )学子快乐成长读书成才
小豆豆(🍶)蓝(🚙)月帝国联合国(guó )儿童基金(🚮)会亲善大(👙)(dà )使(shǐ )小豆豆的(🍧)(de )同(✒)学(😓)有的蓝月帝国世界卓越(yuè )的(de )物理学(💦)家有(🧀)的(🚥)曾经的(de )国(guó )内最顶尖的(👑)植(zhí(😷) )物鉴定专家有的下一界大学老师有(🖖)的成(🔶)为医生(shēng )有(🏾)的创派美术设计(jì )公司(sī(🏉) )有的下一界资深(☔)专(🐷)业发型师不过巴学园(yuán )的学子长大成了对社会用处之人以(yǐ )及曾经的的问(➖)题(tí )儿童(🦁)(tóng )
这无(🖕)疑是最终的教育基地(dì )这(🗺)也(📗)使(🥕)巴学园成为如(🦈)今许(🐱)多(duō )人梦想中(⛹)的(📭)学校(xiào )只是可惜巴学(xué )园已(yǐ )犹是修(🕌)真者的存在可幸综合类全书(🛸)则可对(duì )巴学园当年杰出的的办(🗜)学理念略窥一二
第二章人(rén )人平(💉)等尊重
小豆(📔)豆第(😕)一(😨)(yī )天去面(📣)试会(♋)校长小林宗作(🛶)陪她聊天四个小时在(😞)那以(❌)前及以后没有了(le )一(♎)个(🌄)大人这么严肃听小豆(🐏)豆(➗)(dòu )讲话对(🤚)孩子最大的尊重就是(🐪)认(rèn )真听她(tā )回话(♿)(huà )哪(nǎ )怕可她说得(⬜)半点条理大人听(➡)得一头(🐩)雾水又(⬇)是最(🐁)管用的交流孩子的表达(dá(🛋) )欲得到(dào )满足(zú )大人(rén )我得到(dào )所了解(🕯)孩子的机会(⏸)(huì )而且(📱)这份十分尊重使(🐏)孩子深刻体会到自己(🔆)值得去(qù )爱(⚓)被尊重是自(zì )信的基石
第三章(zhāng )小班教育巴学园所有学生(❄)才五十来人(rén )按年(🎒)龄从年级一至五分成五(wǔ )班(bān )每个班十个(➡)学生(shēng )左右配(🤧)备完善一(🦓)个老(lǎo )师分别(💵)在锈迹(jì )斑驳的电车里天天上课老(lǎo )师(🛃)有足够的精力了解你是什么(me )学生(🐘)所(suǒ )了解你是什么学(xué )生的特性
第四章开放教学巴学园是没有单独计(jì )算的课程表一(yī )天早(🛢)(zǎo )上由学生(shēng )自(😬)己判断先从哪个地方科目(mù )就开始索性同一(yī )个电车课(kè )室里有的写假片名有的做物(🏃)(wù(🐈) )理(📣)实(shí )验不(🎑)相互干扰大家都心无旁(🏑)鹜地(dì(📪) )做着自己真正比较感兴趣(🥒)事情这(🎺)(zhè(🛬) )锻炼身体(tǐ )了孩子的专注力和自(♐)控力(lì )即使在(💋)嘈(🗺)(cáo )杂的人群也能沉(🏔)下心(📺)来专注(➰)自己(📏)的事(shì )
第五章形(👳)式(shì )极为丰(fēng )富假如学(xué )生(👲)们都(🔝)能够完成了(🤩)功(🕕)课老(lǎo )师可能会带他们到野(🐳)外散步地头见过(📂)花(😞)草树木历史古迹村庄(👪)人烟不(🏢)动声(🎄)色中孩(hái )子们学习(⏺)历史生物理(🐏)科等知识此外还会(🌸)不时举办一次露营温(🍄)泉之旅找妖怪(🎩)茶话会(huì )等活(🖤)动充分释放(🆒)孩子的天性寓教于学
第六章注(zhù )重实践(jiàn )小(🗄)林先生(🔯)请(⛸)来能(🚂)够的农民旱田教孩子们庄稼知识(🚢)并让孩子(🆖)们(😇)派人到田里去摸(mō )索实践如何能(🈂)种植庄(⏯)稼教材(cái )加强实(🍘)践的形式(😘)使孩子的认知更详细(xì )
第(🎡)七章因材施教巴学园(⚡)有(🐭)个不能站(🏙)立走路的孩(🧒)子高桥君运(🚞)动会(👏)上小(🌩)林先生因为他的条件专业点设计比赛项目让他(tā )不知(🕯)不觉间中获得冠军(jun1 )解决高(gāo )桥君组(🗂)建自信心听说后来(lái )高桥君平(píng )时工作中负责(✂)人际关系(😆)协调(⛑)工(🚭)作
窗边(biān )的小豆(🌌)豆这一本书中让(🧦)你印象(🕝)最深(🏗)的(de )是
t这一本的(🆔)确并非什(shí )么东西名著(✌)也(👢)又(🌻)不是研究和探讨深沉人生意(yì(⬅) )义的也没(🌀)有很多警世名言长(🔫)大以后(🥩)的我我看过很多让我震撼(hàn )让我(🔸)泪(🏗)眼婆娑让我拍手称(🎻)绝的(de )书可(🗽)是从(🔪)引响埋藏(cáng )最深这一角(㊗)度可以说我我(⏲)还是提这一本(😱)窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子著(zhe )
当然这并也不是我的启(qǐ )蒙(🍴)书我真(zhēn )正(zhèng )的意义上读的第一本求下(🥣)载的让我印象(xiàng )非常深刻的书(🌮)估计(👿)是简爱不光比较喜欢她处处(🐷)受气(qì )忽然(🎤)间怡(yí )然自得的部分后(hòu )面爱(ài )情的(de )部分确实(🌟)(shí )当时年龄(🎙)不(🕢)足没有懂得什么(🥢)其中的(🥃)含义不过(❗)那本书书让我(wǒ )感觉得到描叙(xù )的力量(liàng )书中(zhōng )出现的山的味道海的味道
电车教(🤔)室(🦖)
小林一茶(🏾)
等那些(📞)个场景和细节让(ràng )我现在都记忆犹新当然(🤮)小(xiǎo )豆豆是(shì(🌴) )一个(🥌)都有点古怪的孩(🗒)(hái )子(zǐ )被上一(yī )所学(xué )校申请退学我(wǒ )们来到这里这(zhè(👬) )里(🤔)开(kāi )明豁(🎴)达的校长诚心的老师友好的同学(💯)新颖(🏜)的授课让小豆(🧙)豆(dòu )的人生(shēng )突(🐮)然发(✈)生了巨大的(de )变化这本书(shū )我现(👾)在还保存在书架上(🛤)要究(👌)其原因(📛)倒底我想知(♋)道为什(🥈)么对我(wǒ(🍢) )影(🏧)响深(🈷)(shēn )远差不多就是让(⛓)我(👶)第(⏮)一次对一(👤)所学校对一(🌪)群老师(shī )充(🤔)满向(xiàng )往(🥚)想迫不及(jí )待的认识书中的(📒)人想了(⌚)解小豆豆想(❤)转成小豆豆现(xiàn )在(zà(👐)i )我(🎙)早不是小(xiǎo )孩子(zǐ )了(🎄)只不过(🍍)我真心喜(xǐ )欢只希望我以后(🦊)的孩子这个可以像小豆豆一(🔉)样长大我(wǒ )也(🐖)会一天给她做山(🌰)的味道和海的味道哒
窗(😿)边的小豆豆真的存在吗
小豆(dòu )豆并非真实存(⛑)在的人物是(🚳)虚构的(💛)(de )窗边(😻)的小(🐠)豆豆讲(🚮)述了(👗)作者上(🚕)小(xiǎo )学(xué )时的一(🍢)段真实的(de )故事(📚)作者因调皮被原(⛲)学(🎯)校申请退学后来到(dào )巴学园在小林校长(🆚)的(de )爱护和引导(👗)下让一般(🏎)人眼里(📇)怪怪(🏙)(guài )的小豆(🥪)豆(dòu )渐渐地成(🅰)了一个大(🌲)家都能(néng )得(💱)(dé )到(🕖)的孩子并打下了坚实(shí )的基础了她一(🥟)生的基(🕒)础豆豆(dòu )三(♍)部(bù )曲(☔)哪个最(zuì )经(🧡)典
豆豆三(sān )部(🚎)曲哪个最超经典(😢)不(bú )同(tóng )的(🙏)年龄段(duàn )完全(🖋)不同的(de )人(rén )生(shēng )经历不(📝)一样的文化属性看(⬛)书(🤞)的心境情绪想法都不一样这样(🗣)的话看点书的目的(🤪)有三个第(dì )一(👴)启迪智慧(🐙)陶(táo )冶(🌖)情操第(😎)(dì(🎧) )二(èr )也可以(yǐ )充实自己的大脑不(🤥)想(🐛)自己的头脑被愚(yú )昧(🔵)落(luò )后和(🚊)(hé )无知占据地第三简单点不委婉完成任务更多的物质供(gòng )应和精神供应豆豆的三部曲是背叛遥(yáo )远的救世(🥊)主天幕红尘用文(✴)化的视(🤣)角上(〰)帝(dì )视角(jiǎo )重新睨视(🍳)文化制度生产力包括文化在朔造个体命运的过程是(🔮)不(🕜)(bú )是有一(yī )种文化是(💝)无比(🕹)的强势文化(🐦)强悍(😷)霸(bà )道文化造就(📲)强者弱势文(wén )化造就弱者明确(què )的客观规律你(nǐ )办事(🍊)的人的文化属性更能(🗣)完成更符(🏤)合国(guó(🤼) )家规(guī )定天道不然的话有没(méi )违背规律(🙁)的(📯)人就一定没有(👺)好下场
区别于曲解然(rá(🔕)n )后的因(😚)果说上一辈作(🐛)孽我这(🦗)(zhè )一辈(bèi )子才(cái )这幅模样这(zhè )一辈子(👷)不怕吃苦下一辈子(🚝)一定能投个好胎比如王思聪等区别于歪曲的基督(🏪)大(💮)同世界信者得不死不(🔲)灭不信者(zhě )下地狱本质上那是宗教给自(zì )己的力量是离指见(jiàn )明月的手(🚴)对(💵)准比指(zhǐ )头本身(🚋)更最重要但人(🎟)们更喜欢研究指头这(♏)才(🎟)是客(🔞)观意义实际
经典也好神剧也(🚺)好我们(🐉)不要试图(🚏)去论长(zhǎng )论(📂)短试(shì )着(zhe )去知道一(💐)点一下豆豆三部(💑)曲(🚙)的文化脉(📃)(mò )络包括(kuò )不惜(🐱)一切手段如(rú )何能盒子包(bāo )装让自(💴)己内心(📁)不(bú )受道(🔚)德的审判(pà(🍩)n )总之有一句话天道本质应(💸)该是适者(zhě(🦏) )生(shēng )存(cún )优胜(😥)劣(liè )汰物竞天择适者生存而人类可是有比较完备的教(jiāo )育体制和文明(🎗)魔皇的的方法是对自然界相比(bǐ(🌽) )生存(cún )能力是实力最弱的也是最强的
谁都要有(🔭)过背叛(pà(😓)n )包括自己(jǐ )也(yě )会背叛自己隐逸山林是我们都(dōu )必须(🚯)救赎自(zì )己的灵魂是(😤)因(yīn )为有无(wú )数的(🗂)恩(🥪)(ēn )无数(🐟)的爱供养三宝我(wǒ )们我们对(🐪)于(yú )一(🍞)无所知农(😳)村(cūn )的孩(⛔)子多农(📋)村孩子的父(❌)母苦(kǔ )只(💘)不过(guò )充分尊重苦(🍆)肯(kěn )定不能苦教育(🔱)苦没(💌)法苦(kǔ )孩子的原则为(➿)什么(me )不(bú )我们(📪)走的这等坦然和坦荡是(shì )因为有人(🐀)为我(👥)们负重前行
那就对付背叛(🥊)我们会不会(🎀)像宋一(♟)坤一样救赎是(😫)不是会用爱(🥟)(ài )化解一切(🏛)苦(kǔ )难宋一坤的(de )姐姐找不到一条自我(📆)救赎的路去西部支(zhī )教(jiā(🔂)o )在陕(😄)西当教师一(🌪)辈子(🤽)青春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行者修行生活(🥋)一样的修行才是大智慧当(dā(🌑)ng )下智才是(🏐)正智(zhì )相(👎)也很宋(🧘)一(🛑)坤(🤢)的(de )救赎饱(🕌)含了争议(yì )只不过他(tā(🚷) )破坏性开采市场资源劳动(✨)力资源(🚸)文化(🙄)资源价值资(😶)源(yuán )和公共(🙁)资源(👫)宋一坤(🏷)试(🌲)图(💋)用(yòng )这样(💚)的(🌩)阶(💹)层(céng )跃迁想一(🎶)下(xià )子基本(běn )温(🔄)饱问题(🔩)和世俗对于生存(cú(🏌)n )竞争(🏬)的压力宋一(😦)(yī )坤的时间(🖇)很很值钱他不(🛁)只希(xī )望自(🔽)己的生命实在是浪费在柴米(🤖)油盐的消(🎭)耗(🐳)战(zhàn )上这样(🔶)的(⏫)生命才能活(huó )得滚烫的
那你遥远的救世主改编成成电(🎯)视剧(jù )天道(💵)被被人(rén )们熟(💶)知这个书的时间(⚾)线(xiàn )相(xiàng )当奇怪电视剧改(💃)编成(ché(🌜)ng )后把时间线故(gù )意往后推了10年不过背景设定在(zài )1995年股(😤)市市场正方(fāng )兴未艾大熊市之后的(🐫)第一波(bō(🔁) )政(♋)策红利因为外资和中方也可以建立混(🛄)合基(jī )金不不允许发行新股大家恐(🏳)慌逃往zf就是为了救(⏬)(jiù )市易安(🤶)科技的股票从草根价到(dào )网红比较(🔜)热门之路一路腾(🦔)飞股(gǔ )市神话(huà )伴随一三个(gè )系列忧(⚫)伤的股市在坊(💢)间流(🌳)唱(🌁)
同时(🍾)任何行(háng )业的竞争完全没有(🚥)不存在(zà(🉑)i )地道义(yì(👔) )道德包括伦理市(♓)场讲规律(🚃)规(guī )则信(🏀)息差(🥅)认知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有(yǒu )一(🚼)直赢才能(né(🏁)ng )站在高(🍧)处看风景行(háng )业(yè )的二(😘)八定律在内财富的马(mǎ )太效应一直存(🎳)在地我想知(📩)道为什(shí )么穷富差距极(jí(🐢) )为之(zhī )大是因为社会不需要(🦄)(yào )只不过只有贫(⌛)富(💺)巨大无比的(🆔)差(🧖)异别人才不愿意牺性(xìng )更(👮)(gèng )多的(📊)(de )时间生(🏨)产价值(zhí )无差别的人类劳动真要所有的被机(jī )器人替代这样机器(qì )人会成为这个(🏦)世(♌)界的主宰是因为故事一(🛸)直是这(zhè(🐺) )样既(jì )得利益者(zhě )不(🤓)一(🐝)定(dìng )是最(🖋)会创造(🤤)价值的(🏡)一定是最会分配价值和画大饼(bǐng )的存在人这生(🎐)物不给吃的给空头支票都会照单全收(shōu )的物种完全没有(🚷)(yǒu )肯定不(bú )能有逻辑和理性去推导(dǎo )
穷富(fù )是(shì )格局(🧚)是思维(⏫)(wéi )是(🍂)文(wén )化也传统(🤜)我们(💈)以为一(🔢)个(🛁)人成功(🔉)与否(fǒu )有很多标(👧)准最多保障是钱多少要知道(🍹)并不(bú )是如此(🐝)而且很多(😝)人哪怕很没(🤦)钱(🛩)的话(🕔)仍然挺穷
丁元(🔶)英根(🕒)据王庙村的精准(💍)扶贫这对别人可以说也是一(🦀)场屠杀(shā(🥙) )我记得二战期间有一个人把正在(zài )大量喝水(shuǐ )的(🧚)敌(🌧)人给杀(🛬)了(📌)战争和和平(🥔)也要有人性结(🃏)果(💠)一(yī )丝遮羞(xiū )布为(👦)(wéi )什(✨)么不毕竟平均人(ré(🥉)n )战争大都那个层面的治理个人的力(🕠)量太弱(🍘)小(xiǎo )的人类(lèi )没(🛵)法在喝水(shuǐ(📧) )的时候去杀人是是因(🔍)为人动(😖)物本能(🈂)的一丝(sī )善良纯洁和悲(➡)悯(🎗)就算是(😓)动物(🛵)肯定在喝水不(bú )的时(🎚)候也(yě )未必发动獠牙(😪)去被屠杀纵然(rán )是有人类充当(🌷)唯(wéi )一中级文明的(de )人难道不会刷(shuā )新一下自己的(😋)格局吗
劣币驱逐良币世间公理只(🤒)不过做动弹啊行业的那个二另的(⬆)(de )八(🤩)老是(🍺)被收割(gē )的(🚓)主体(tǐ )哪(🔔)(nǎ )怕是所有(yǒu )人都是韭菜饥饿游(🚡)戏(🔋)楚门世界(jiè )就没(🕣)对(😴)(duì(🥎) )错只有输赢(🉐)
天幕红尘当人们用道理(lǐ )逻辑理智命运和天道(🐰)请解释世界的时(✅)候就早被卷入在红尘中天幕下了(le )就像易经天(tiān )地(🥗)人奇(🤱)门遁(dù(📦)n )甲甲乙(yǐ )丙丁道德(dé )经阴阳佛家讲因果儒(rú(💌) )家讲忠恕(shù )很多时候(🌤)天才和凡人的(de )区别(🚤)不只在于(🚺)思维格(🥓)局而取决(🐾)于人智慧(🚹)至于110的(de )的非理(🖱)性繁荣李小龙(ló(🎏)ng )把那种(🔖)(zhǒng )叫(💰)肌(🏫)肉记忆王明阳叫(📡)知行(🍹)合一老子叫天法(fǎ )道(🐇)
对(⏮)付水会(🔂)学游泳一定不是恐惧而是本(❕)能就像人(🎬)在母体(tǐ )羊水(📉)里(lǐ )面一(yī(⛩) )样(🥂)高(🎅)人(rén )并非(✊)神高人是明(míng )白某个(🏩)特定立场(😓)和范畴内的规(💚)(guī(🕓) )律并且依靠(kào )
那像刘慈欣(📅)三(🏞)体里面的宇(🐭)宙炼狱丛(🎙)林法则(🐎)一样核心坐(zuò )标(💁)的暴(🏃)露一(💵)定会(🕐)让更高纬(📙)(wěi )度的智慧生命降(🙁)纬打击(🐧)
那就叶子农手中掌(zhǎ(🙀)ng )握了这(zhè )样的话(huà )一(🎤)套科(🐯)(kē )学的方法论(🎗)势必会会拥有这条街最靓的仔(🖨)为(🚗)什么不一定会被代价是因为这样(yàng )的人未(🔣)(wèi )知是对世界文化格局影响深远(🐄)就好似(😀)西方元首会被斩首一样(📙)优秀(xiù )的人肯定(📶)不(😻)会隐(😢)(yǐn )藏地自己(jǐ )很可能会会被别人所伤害(hài )不能(🔭)成事一定为我所(🗡)杀
看(🎪)(kà(👙)n )上(🌠)(shàng )去像华容道(dà(🥢)o )曹操和关羽狭路相(🥏)(xiàng )逢(👔)的时候诸(zhū )葛(⬆)亮为么让关(🍧)羽去守(🏬)这(🕦)(zhè(🐳) )样至关重(👩)(chó(🈂)ng )要的隘(🚜)(ài )口毕竟曹操(🕕)不能死三(sān )足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是因(🤵)(yīn )为格局毁了的前提是万千民众(💩)的死亡包括(👍)时(♒)代(dài )过了好(⭐)一(🔜)会儿(🏻)安(🔳)宁后(hòu )的繁华热闹都变成(chéng )废(🌀)墟文(wé(🔁)n )明还好战争再说我(💫)们都是(shì )这(zhè(🐷) )样一个概念系统(tǒng )内的争(👸)斗有一个临(🚺)界值那像(xià(🤧)ng )国共一起抗日一(⤵)样解(jiě )决的一定是主(🥒)要矛盾这(zhè )那就是天道
这样(yàng )的话豆豆(🚜)的红尘三部曲那个(🕵)经典不(bú )入红尘如何断红尘不想体(🥊)验有请要如何做到冷(✅)血无情则是空也是一样空(🏨)也不是一无所有(🕞)是经历(📫)过繁(fá(😒)n )华热闹穿(🛵)过人山人海我(🈴)看(🔅)过诗和远方(👔)回(🎋)过身人生何止唏(👷)嘘不已红尘就像大染(😍)缸大坟场垃(lā )圾堆(👃)甚(shè(📠)n )至(🌄)连是污水处(🛺)理厂唯(wéi )有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱字了得
豆豆(dòu )用(✝)谣言的救(jiù )世主中丁元英说了一句(jù(🦅) )大实(👣)话(huà )烧(shāo )香(🐤)磕头的烧香拜佛烧(🏥)香的礼(🧢)佛得智(🚠)的得智(zhì )慧修禅的修(🙆)禅平均(💊)人(🐯)收获不(🍪)一(yī )样只不过是哪(🐳)有那个比那(📠)个更经典(diǎn )
很多人戏(🏠)言这个女生和那个女生不一样不信(xìn )你试试有时候确实(😶)是一样的(🎱)最合适自(😃)(zì )己(🚷)的就(🅿)好不一定(🕕)非要是别人家的(😐)(de )才好正见(🐬)正智正(zhèng )念那是坦坦(tǎn )荡荡做人哪怕(pà )贞洁烈(🦋)女肯(😊)定无毒不丈(🤱)夫(💓)纯(〽)粹(🏐)是自(💙)己(jǐ )给(🚛)自(🔀)己的(🧗)不是什么别人给你(🛁)的
一(yī )样去读书(🚖)有人就是喜欢平凡的(de )世界有人喜欢(🕰)百年孤独有人不喜欢(huān )红(👅)楼(🔊)梦有(yǒu )人金(jīn )瓶梅不(🙀)一样的人看金瓶(píng )梅(🔵)换(😟)(huàn )取的(de )结论和(🥓)感触都不(🥝)(bú )一样可(📈)见(😬)人的文化属(🔖)性和慧根和悟(😴)(wù(🥗) )性相差十(shí )万八千里(lǐ )
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