窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆(dòu )豆(dò(👟)u )一到(💛)九章梗概
窗边的小(🎛)豆豆讲各章不断(duàn )地的是一个是因(📞)为顽皮而在一年级就(jiù(👀) )被(bèi )退学(🛡)的小豆(dòu )豆到了一(🕟)所全新学校巴(☕)学园后(🤓)突(🏈)然发生的有趣的故事
每(🗝)章(🏡)主(🕶)要(yào )内(🍤)容简要概括
第一(📢)章(🐟)在电车里平时上课的巴(👕)学园
小豆豆(dòu )是个天性(⏸)天真烂漫精力旺盛完全没有纪(🐨)律不(📻)受拘束的孩子她被普通地学校(♑)纳入(🆑)问题(🔹)学生却在巴学园能(né(🚁)ng )长成一个富有(yǒu )同(💽)情心(xīn )乐(lè )意助人(rén )知书(🤩)识(shí )礼(lǐ )想象力丰富动手(✡)(shǒu )能(♊)力不强的好孩(hái )子或许(♒)她本(➕)性如(📞)此巴学园仅仅挺好地能维护(hù(🕉) )引导出来她本(🔭)性的发展
这所由教(🆑)育家小林(⛵)宗作一(🅰)手创办(👁)的(🌚)小(🏄)学老师中有(🤪)他的大(🌻)儿子巴学生中有小(😾)女儿(é(🦈)r )美作他自己任校长小(🌟)林先生富足(🕳)热(rè )情满心信念地创办教(🌞)育了这(🐭)所小(🌏)学(🎖)确实它的(de )存在相当短(💶)暂的(🎱)瞬间1937年1945年虽说全校学(xué(🕝) )生唯有(🙁)五(🐇)十来人但(🔊)他(🌀)专心(xīn )研(😪)究教(💦)育之道悉心种子(😇)培育每一个学生心细挖掘到每一个(🙌)学(xué(🏟) )生的长处这(🤨)种对教育(🎣)的赤子(💛)之心呵(📟)(hē )护巴学园学子快乐(🥄)成(👠)长读书(shū(🎢) )成(ché(👵)ng )才
小豆豆蓝月(yuè )帝国联合国儿童(tóng )基金会亲善大使小豆豆的(de )同学有的(💘)蓝月帝国世界卓(➖)越的物理学(🎪)家有的(de )曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一(yī )界(Ⓜ)大学老师(shī )有的成为医生有(🌓)的创派美术设计公司有的下一(💐)界资深专业(yè )发型师不过(🏧)巴学园的学(🔻)子(🚢)长(🏯)大成了(🛠)对社会(🍏)用处(🏅)之人以及曾经(jīng )的的问题儿童
这(zhè )无疑是最(✳)终(🐇)的教育(yù )基地这(🚟)也使巴(🏅)学(xué )园成为如今许多(👃)人梦想中(👴)的学校只是(shì )可惜(🧕)巴学园已犹是修真者的存(🚷)在可幸综合(hé )类全书则可对巴学园当(🌄)年杰出(💗)的的办学理(🏸)念(🏀)略窥(kuī(❓) )一(⏺)二
第二章人人平等(dě(🐸)ng )尊重(chóng )
小豆豆第(🍪)一天(👡)去面(miàn )试会(🥍)(huì )校长(zhǎ(🙆)ng )小林宗作陪她(tā )聊(🎾)天四个小时在那(nà )以(🍕)前及以后没有了一个大人(👄)这么严肃听小豆豆(dòu )讲话对孩子最大的(😆)尊(🔖)重就是认真听她回(🐶)话哪怕可(🔴)她(🎢)说得半点条理(🖥)大人听得(❗)一头雾水又(yòu )是最(🥈)管用的(de )交流孩子(🕍)(zǐ(🎿) )的(🎺)表达欲得到满足大人我得(dé )到所了解(🤑)孩子的(🎤)机会而且这份十分尊重(chó(⛩)ng )使孩子深刻(🐢)体会到自己值得去(🈺)爱被尊重是自信的基石(🍂)
第三章小班教育巴学(🛩)(xué )园所有学(xué )生(🚿)才五十来人按年龄(🤢)从年级一至五分成五班每个班(🏟)(bān )十(🚲)(shí )个学(⏭)生左右(🤽)(yòu )配备完善一个老师分别在(✒)锈迹斑(🐤)驳的电车里天天上课老师有足够(🛁)的精力了解你是什么学生(shēng )所了解你是什么学生的特性
第四章开放教学巴学园(yuán )是没有(yǒ(🐐)u )单(dān )独计算(🍆)的课(🔟)程表一天早上由学生自己判断先从哪个(🔎)地(🤵)方科目就开始(shǐ )索性同一(yī )个电车(⬜)课室里(🌺)有的(♐)写假片(㊗)名有(yǒu )的(🎓)做物理实(🚪)验不相互干(gàn )扰(📹)大(🍊)家(😶)都心(xīn )无旁鹜(💠)(wù )地做(zuò )着自己真正比(bǐ )较感兴趣事情(qí(⛪)ng )这(🔵)锻炼身体了(le )孩(🏚)子的专注力和自(🍴)控(kòng )力即使在嘈(cáo )杂的人群也能沉(chén )下心(🏇)来专注(😮)自己的(💘)事(📅)
第五章形(🍋)式极为(wéi )丰富假(🕵)如学生们(👧)都能够(gòu )完成(🌒)了功课(🤫)老师可能会带(dài )他们(😄)到野(🌹)外散步地头见过花草树木历(lì )史古迹村庄人烟不(🕯)(bú(👯) )动(👋)(dòng )声(shē(⚪)ng )色中孩子(⏫)(zǐ )们学习历史生物(wù )理(🌿)(lǐ )科等知识此外还(🌫)会不时(🛳)举(💑)办一(📽)次露(🥡)营(yíng )温泉之旅找妖怪(guài )茶话会等活动充(🎃)分释(shì(🍍) )放孩(hái )子的天性寓(yù )教于学
第(💣)六章(zhāng )注(zhù )重实践小林先生请(🍓)来能够的(⛽)农(🛤)民(🐥)旱田教孩子(🐴)(zǐ )们庄(🥤)稼知识(shí )并让孩(hái )子们派人到(🥨)田里去摸索实践(🥅)如何能种植(👢)庄稼(🚒)教材加(jiā )强实践的形式使孩子的认(🌪)(rèn )知更详细
第七章因(🅱)材(🏈)施教巴(bā )学(🌲)园有个(🧛)不能站立走(🌧)路的孩子高桥(qiáo )君运动会上小林(lín )先生因(📋)为他的条件专业(🧣)点(diǎn )设(shè )计比赛(🤒)项目让他不知(😍)不觉间中获得冠军解决高(❇)桥君组建自信心听说(shuō )后来高桥君平时(shí )工作中(🎵)负责人(🅿)(rén )际关系(xì )协调工作(🏜)
窗边的(de )小豆豆这一本书中(😕)让(🔭)你印象最深(shē(🌋)n )的是
t这(🥠)(zhè )一本的确并非什(♍)么(🤗)东西名著(🏝)也又(🧚)(yòu )不是研究和探(tàn )讨深沉人(🚒)生(🗓)(shēng )意义的也没(🥧)有很多警世名言长大(🧓)以后(hòu )的我我(😜)看(🎉)过很多让(👠)我震(❔)撼(🍔)(hàn )让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏(📇)最深(shēn )这一角度可以(🈴)说我我还是(👼)提这(📟)一本窗边(🕖)的小豆豆黑(hēi )柳(liǔ )彻子著
当然(rán )这(zhè )并也不是(🙃)我的启蒙(méng )书我(wǒ )真正的(😓)(de )意义上读的(🚹)第一(yī )本(⏬)(bě(💣)n )求下载的(👯)让我(🌇)印象(🦀)非常深(😀)刻的书估(👆)计是简(🚝)爱不光比(🥅)较喜欢她处处受气忽然间怡然自(zì(🎦) )得的部分后(hòu )面爱(🥐)情的部分确实当时年龄不足没有懂(dǒ(🍷)ng )得什(shí )么其中的含(🌌)(hán )义不过那(😕)本书书让我(⛎)感(🎾)觉得到描叙的力量书中出现的山的味(wè(🧦)i )道海的(de )味(🐢)道
电车教室
小林一茶(🐛)
等(🕷)那(nà )些(xiē )个场景和细节让我现(🐈)在(🔺)都记忆犹(👘)新当然(👩)小(xiǎo )豆豆(dò(🎂)u )是一个都(💚)有点古怪(🌃)的孩子被上一所学校申请退(tuì )学我们来到(dào )这(⏮)里这里(lǐ )开明豁达的(🐰)校(xiào )长诚(🎁)心的老师友好的同学(👖)新颖的授课让小豆豆(🚼)(dòu )的人生突然发生(shēng )了巨大的(de )变化(⏲)这(🤓)本书我现在还保(🐘)存在书架上要究其原因倒(🌵)底(dǐ )我想知道为什么(me )对我影响深远差(🚭)不(📈)多就是让我第一次(🙍)对一所学校(🍊)对一群老师充(chōng )满向往想迫(📶)不及待的认(rèn )识书中的人想(🧒)了(le )解小豆豆想转成小(xiǎo )豆(🚡)豆现在(zài )我(wǒ(🚰) )早不是小孩子(👶)了只不(🚜)过我真心喜欢只希望我(🐴)以后的孩(👺)子这个(🤑)可以像(xiàng )小豆豆一样长(🍗)大我也会一天(tiān )给她做(🚦)山的味道(♍)(dào )和海的味(wè(🦗)i )道哒
窗边的小豆豆真的存在吗
小豆(🛥)豆并非真实(shí )存在(🥒)的人(🍎)物是虚(🚰)构的窗边的小豆(dòu )豆讲述了作者(🐞)上(shàng )小学(🏥)时的一段真(🕎)(zhēn )实的故事作(zuò )者因调皮被(bèi )原学校申请退学(🚡)后来(lái )到巴学园在小林校长(🍩)的爱护和引导下让一般人眼里怪怪的小(🎗)豆豆渐渐(jiàn )地成了一(🚯)个(⬜)大(🏔)家都能得(🙉)到的孩子并打下了坚实的基础了她一生的(de )基础豆豆三部曲哪(🌀)个最(zuì )经(🍶)典
豆豆三部曲哪个最超经(🍐)典不同的年龄(🔈)段完全不同的人生(shēng )经历(🧘)不一(🚇)(yī )样的文化属性(🔣)看书的心境情绪想法都(🕺)不一样这(🚳)样的话(🕘)(huà(👕) )看点(👃)书的目的(🚡)有三个第一启迪智慧陶冶(😯)情操(📈)第(🌝)(dì )二也可以充实自(🆘)己的(🤯)大脑不想自己的头脑被愚昧(mèi )落后和无知占据(jù )地第(🌒)三简单点(diǎn )不委婉完成任务更多(🌎)的物质供应和(🐣)精神(shén )供应豆(🏴)豆(dòu )的三部(♈)曲是背叛遥(yáo )远的救世主(zhǔ(🤙) )天(tiā(🍑)n )幕(🔅)红尘(🏖)用文(🗜)化的视角上帝视角(👿)重(⛰)新睨视文(👬)化(⚾)制度生(shēng )产力(🚖)包(👸)括文化在朔(🏆)造个体命(🔔)运的过程是(shì )不是(shì )有(🤰)(yǒu )一种文(wé(💯)n )化是(🥍)无比的强势文化强悍霸(bà(🤱) )道文化造就强(🎓)者弱(ruò )势(👃)文化(🍔)造(🍼)就(🏕)弱者明(míng )确的客观规(guī(🎌) )律你(🥘)(nǐ )办事(🚺)(shì )的(🎥)人(💉)的文化属性(xìng )更能(néng )完成更符合国(⤵)家规定天(🧀)道不然的话有没违(🦆)背(⏰)规(❕)律的人就一定没有好下(xià )场
区别于曲解然后的因果说上一辈作孽我这一辈子才这(🔣)幅模样这一辈子(🏷)不怕吃苦下(👮)(xià )一辈子一(yī(💹) )定能投个好胎比(🏥)如王思聪(🛄)等(dě(✏)ng )区(qū )别于(📥)歪曲的基督(🍷)大同世界信者得不死(🌍)不灭不信者下地狱本质(zhì )上(✨)那是宗教给自己的力(📪)量是离(🕕)指见明月的手对准(zhǔn )比指头本(běn )身(✈)(shēn )更(🏧)最(zuì )重要但人们更喜欢研究指头这才是客观(🧖)意义实际(jì )
经典也好(🆘)神剧也(🛌)(yě )好我(wǒ )们不要(yào )试图(👄)去论长(zhǎng )论(lùn )短试着去(qù )知道一点一下豆豆三部(📓)曲的文化脉络(🎲)(luò )包括(kuò )不(🎭)惜(🛹)一(🎁)切手段(⛺)如何能盒子包装让自己内心不受道(🏃)德的审判总之(🦕)有一句(🏂)话天道本质应该是(shì )适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类(🎁)可是有(⛪)比较(🆕)(jiào )完备的教(jiāo )育体制和文明魔皇(huáng )的的方法是对自然界相比生存能力是实(shí )力(🏗)最(zuì )弱的也是最强(🍖)的
谁(🐒)(shuí(🎅) )都要有过背叛包括(kuò )自己也会背叛(👨)自己隐逸山林(🍶)是我们都必须(xū )救赎自己的灵(🍴)魂(🍧)是(😡)(shì )因为有无数的恩无数的爱(ài )供养三宝(🏘)我们我们对于一无(🔅)所知农村的孩子多农村孩子(zǐ(⛪) )的父(🌎)母苦只不过充分尊重(🏧)苦肯定不能苦教育(yù )苦没法苦(🏘)孩(➡)子的原则(zé )为(🐠)什么不我(✍)们(men )走的这(🔓)等坦然和坦荡是(shì )因(🤥)为有(yǒu )人为(☕)我们负重前行
那就对付背叛我(wǒ )们会不会像宋一坤一样救赎(🏕)是不(🍾)是会用爱化(🏥)(huà )解(🎦)一切苦难(🛺)宋一(👨)坤的(de )姐姐找不到(😆)一(🕝)条自我救赎的路去西部支教(🍗)在陕西当教师一辈子青(👘)春化成养料孵化更大祖国的未来实话实话行(háng )者(🥨)修行生活一样的修行才是大(dà )智慧当下智(🍨)才是正(🌮)智相也很(hěn )宋一坤的(de )救赎饱含了争(🏇)议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资源(yuán )文(🚣)化资源价值资源和公共(gòng )资源宋一(🎄)(yī )坤试图用(⏱)这(🚯)样的(📠)阶层(céng )跃(💦)迁(📛)想一(🔙)下子(😳)基本(🆒)温饱问题和世(shì )俗对于生存竞争的压(🔩)力宋一坤的时间很很值钱他(🥉)不(bú )只希(🕝)望(🤳)(wàng )自己的生(🏓)命实(shí )在是(🥢)浪费在柴(🚰)米油盐的消耗战(zhàn )上这样的(de )生命(mìng )才能活得滚烫(tà(🧒)ng )的
那你遥远的救世主改编成成电视剧(🏵)天(♐)道被被人们熟知这个(😩)书的(de )时(🍪)间线相当奇怪(🦑)电(diàn )视剧改(🆕)编成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定在1995年股(gǔ )市市场正方(fāng )兴未(🈂)艾(ài )大熊市(🎾)之后(❄)(hòu )的第一波政策红利因为外资和中方也可以建(jiàn )立混(hún )合(hé )基金不不允许发行(🔳)新股大(📰)家恐慌逃往zf就(jiù )是为了救(jiù )市易安科技的股票从草根价(jià )到网(📸)红比较(💏)热门(mén )之路(🎧)一路腾飞股(🐎)市神(shé(📺)n )话伴随一三个(🏐)系列忧伤的股(🤡)市在坊间流唱(🅱)
同时任何(🥓)行业(yè )的竞(🧝)争(👾)完全没有不(bú )存在地(dì )道义道(👮)德包括(kuò )伦理(🕘)市场讲规律规则信息差认知差时间差(❗)还没有人怜惜(📇)失败者这(zhè )里唯有(📿)一直赢才能站在高处看风(fēng )景行业的二(èr )八定律在内(🧒)财(🐌)富的(🔖)马太效(🐈)应一(🎸)直(📧)(zhí )存在地我想(📥)知道为(🎄)什么(me )穷富差距极为(wé(💫)i )之(😗)大是因(🧡)(yīn )为社(💪)会不需要只不过只有贫富(👥)(fù )巨大无比的差异(🦐)别人才不(bú )愿意(🧦)牺性更多的(de )时(🗨)间生产(🥪)价值无(😢)差(🛳)别的人类劳动真(🚤)(zhē(🏿)n )要所(suǒ )有的被机器人替代这样(👀)机(👀)器人会成为这(➰)个世界的主(🍺)宰是因为故(🕺)事一直是这(🐗)样既得(dé )利益者不一定(💁)是最会创造价(🕍)值的一(🥫)定是最会分配价(🏵)值和(🔈)(hé )画(huà )大饼的存在(zài )人(rén )这生物不给吃的给空头(tóu )支票都会照(🎶)单全收(👺)的物(🎂)种完全没有(yǒu )肯定不能有(👘)逻辑和(🌟)理性去推(⏭)导
穷(🔨)富(fù )是格局是思维是(shì )文化也(⏹)传统(♒)(tǒng )我们以为(🔺)一个人成(➡)功(📼)与否有(❓)很(🈸)多(🍥)标准(🍱)最(🍏)多(😟)保障是钱多少(🏈)要知道并不是(shì )如此(🖇)而且(qiě )很(hě(🏬)n )多人哪怕很(hěn )没钱的话仍然挺穷
丁元英(🥣)根(gē(🏎)n )据王庙村的精(🔈)(jī(🔝)ng )准(zhǔn )扶贫(🍽)这对别人可以说也是一场屠杀我(🥪)记(jì(🍞) )得二战期间有一个人把(👟)正在大量喝水的敌人给杀(🧙)了战争(🌿)和和平也要有人性(🍻)结(🎙)果一丝遮羞(🆑)(xiū(😀) )布(bù )为(wé(🍊)i )什么(me )不(bú )毕竟平(píng )均人战争大(🎶)都那个层面的治(zhì )理个人的力量太(🕖)弱小的人类没法在喝水的时候去(🍚)(qù )杀人(🗼)是是(👀)因为人动物本能的一丝善(🌐)良纯洁和悲悯就算是动物(wù )肯定(🐅)在喝水不的时候也未必发动獠(😯)牙(yá )去被(bèi )屠杀(shā )纵(📈)然是有人类充当唯(🥎)一(☔)中级(🎩)文(wén )明(🔴)的(🛎)人难道不会(huì )刷新一下自己的(🚯)格(💭)局吗
劣币驱逐良币世间(♟)公(📒)理只(zhī )不过做动弹啊行(👯)业(🐓)的(de )那个二另的(✅)八(🏎)老是(🌠)(shì )被收割的(😯)主体哪怕是所有(yǒu )人(🏗)都是韭菜饥饿(è(🥩) )游戏(😺)楚(➿)门世界(✔)就(🌬)没对错只有输(🧙)赢(💲)
天幕红(🍢)尘(📎)当人们用道理逻辑理智命(🖥)运和天道请解释世界(🤺)的时(shí )候就(🖤)早被(🍳)卷入在(🗺)红尘(chén )中天幕下了(le )就(jiù )像易经天(🍬)地人奇(qí )门遁甲(jiǎ )甲(jiǎ )乙丙丁(🕗)道德经(🍤)阴(🍃)阳佛(fó )家讲因果儒家(🌃)(jiā )讲忠(✡)恕(🔽)很多时候(🏩)天才和凡人(🏒)的区别不只在于(🈁)(yú )思(sī )维格局而取决于人智慧至于(🛐)110的(㊗)的非理性繁荣李小龙把(bǎ )那种(zhǒng )叫肌(jī(🍈) )肉记忆王明阳叫知行合一老(😋)子(🔫)叫天法道
对(🔙)付水(shuǐ )会学(🥫)游泳一(🥧)定不是恐惧而是本能就像人在母(mǔ )体羊水(📫)里面(📵)一样(yàng )高人并非神高人是明白(bái )某(💜)个特定立场和(hé )范(🍂)畴内的规(guī )律并且依靠
那像刘慈欣(xīn )三体(tǐ )里面(🍖)的宇宙(🧑)炼狱丛林(lín )法则一样核心坐标(🙌)的暴露一(yī )定(dìng )会让(ràng )更高纬度(🍃)的智慧(🙃)(huì )生命降纬打(dǎ )击
那就叶(🐎)子(🌖)农手中掌(zhǎng )握了(le )这(zhè(🎖) )样的(de )话一套(🍁)科学的方法(😟)论势必会会拥有这条街最靓的仔(🆑)为(wéi )什么不一(🚢)定(🆙)会被代价是因为这样的人未(😖)知是(🏉)对世(🏡)界文(wé(🈴)n )化格(gé )局影响(xiǎng )深(shēn )远就(🈵)好似西方(fā(🖇)ng )元(yuá(🐙)n )首(😠)会被斩首一样优(😚)秀的人肯(kěn )定(😹)(dì(🏧)ng )不会隐藏地自己很(🌴)可能会会被别人(📁)所伤害不能成事一(🦄)定为我所(🍄)杀
看上(🎶)去像华容道(dào )曹操和关羽狭路相逢的时(👛)候诸葛亮(🤖)(liàng )为(wéi )么让关羽(🎏)去(🏿)守这样(yàng )至关重要(🔽)的隘口毕竟(jìng )曹操(cāo )不能死三(❇)足(🐤)鼎立的(🎍)格局肯定不(bú )能彻底毁灭是因为格(🏫)局毁了的前提(🥇)是万千(🖼)民众(👜)的死亡包括时代(dài )过(guò )了好(🏧)一(yī )会儿(🎋)(ér )安宁后的繁(fá(🦆)n )华热闹都(dōu )变成(chéng )废墟文明还好战争再说我们都(dōu )是这样(📕)(yà(🐜)ng )一个概(🌳)念系统内的争斗有一个临界(👯)值(💑)那(✈)像国共(gòng )一(🛀)(yī(🎮) )起抗(kàng )日(rì )一(😩)(yī )样解决(jué )的一定是主要(yào )矛(máo )盾这(🛸)那就(🌠)是天(tiān )道
这样(🌺)的话(huà )豆豆的红尘三部曲(✉)那个经典不入红尘(chén )如(rú )何断红尘不想体验(🤪)有请(🛥)要如何做到冷血无情则是(shì )空也是一样(🖋)空(kōng )也不是一无所有是(🍥)经历过(🦃)繁华(🈯)热闹穿过人山人(🔈)海我看(🎆)过诗(✂)和远(🔈)方回过身人生何(🤪)止(🕒)唏嘘(xū(🦏) )不已红尘就(🎱)像大染(rǎn )缸大(dà )坟场垃圾(🔟)堆甚至连(lián )是污水(🐐)处理厂唯有坚守初心方得始终怎一个爱字(🐖)了得
豆豆(dòu )用谣言的(de )救世(🧠)主(🔼)(zhǔ )中(🚉)丁(dīng )元英说(📃)了一句大实话烧香磕头的(de )烧(🍱)香拜佛烧(🙅)香的礼佛(fó )得智的得智慧修禅的修禅(🦈)平均人收(🗳)获(huò )不一样只不过是哪有那个比那(🚘)(nà )个更经(jīng )典(diǎn )
很多人戏(xì )言(🌿)这个女生和(📦)那个女生不一(yī(😙) )样不信(🧓)你试(shì )试有时(📜)候确实是一样的最合(hé )适自(🥝)己的就好不(🏐)一定(🥣)非要是别人家(jiā )的(🆚)才好正见正智正念那是(shì )坦坦荡(dàng )荡做(zuò )人哪(🎖)怕贞洁烈女肯(kěn )定无(wú )毒(dú )不丈夫纯粹是(🏾)自己给(gěi )自己的(📜)不(bú )是(shì )什么别人给你(⚡)的
一(yī )样去(📍)读书有人就是喜欢平(pí(🚧)ng )凡的(😕)世界(🤶)有人喜欢(😣)百年孤独(dú )有人不(bú )喜(xǐ )欢红楼梦(mèng )有人金瓶梅不(bú(♓) )一(yī )样(🍺)的人看金(jīn )瓶(píng )梅换取的结论和感触都不(bú(🍤) )一样可见人的(de )文化(huà )属性(xìng )和慧(huì )根(👰)和悟性相(⬜)差十万八(bā )千(👮)里
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