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窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(biān )的小豆豆一到九章(⛄)(zhāng )梗概
窗(chuā(🎮)ng )边的小豆(dòu )豆讲各章不断地的是一个是因为(📒)顽皮而在一(🛋)年级就(jiù )被(⬜)退(tuì )学的(de )小(📬)豆豆到了一所全新学校巴学园后(😽)突然发生的有(yǒu )趣的故事
每章主要内(nèi )容(😼)简要概(gài )括(kuò )
第一章在电(diàn )车里平时上课(🏛)的巴学园(yuán )
小豆豆是个(gè )天性天真烂漫精力(lì )旺盛(🏕)完(😜)全没有纪律不受拘(📛)束的(de )孩(🐓)(hái )子她被普通地学校纳(❄)入问题学(xué )生却在(zài )巴学园能长成一(yī(🐉) )个(gè )富(🛁)有(🕶)同情心(⛏)乐意助人(🌃)知书识(🏮)礼想象力丰富动手(🚺)能力(lì )不强的(de )好孩子或许(🗝)她本性如(⏰)此巴学园(🔻)仅仅挺好地能维(wé(😭)i )护引导(dǎo )出来她本性的发(🍳)展(🕤)
这(🚏)所由教(🥫)育家小林(lí(📻)n )宗作一手创办的小学(xué )老师(shī )中有他的大儿(🤮)子巴学生中有(🚈)小(💤)女儿美(⌛)作他(tā )自己任(🕔)校长小林先生富足热情满心信(🔴)念地创办(🔷)教育了这所小学确实它的存在相(🍺)当短暂(🥜)的瞬(🍞)间1937年1945年(niá(💐)n )虽说全校学生唯有(yǒu )五十来(📎)人但他专心(xīn )研究教(🚠)育(🎹)之道悉心种子(zǐ )培育(yù )每一(yī )个学生心细挖掘(🤲)到每(🍕)一(yī )个学生(🐊)(shēng )的长处这种对教育的赤(chì )子(🍧)之心呵护巴(bā )学园(🧓)(yuán )学(🗳)子快乐成长读书成才
小豆(dòu )豆蓝月帝国(🥂)(guó )联合国儿童基金会亲(qīn )善(🏯)大使小豆(🏝)豆的(😪)同学(xué )有的蓝(⛩)月(🍨)帝国(😟)(guó )世界卓越(🦄)的物理(lǐ(👇) )学(📣)家(jiā(⛄) )有的曾经的(de )国内(🔳)最顶尖的植物鉴(jiàn )定(dìng )专家(jiā )有(yǒu )的下一界大学老(lǎo )师有的(de )成(ché(🌤)ng )为医生有的(de )创(🤣)派美(⚡)术设计公司有的下一(yī )界资(zī )深(shēn )专(zhuān )业发(fā )型(🚔)师不(📅)过(🐏)(guò )巴(🎍)学园的学子长大成了对(🧒)社会用处之人以(🛐)及(🥑)曾经的的问题儿童
这无疑(yí )是最(🐋)终的教(💴)育基(jī )地(🚮)这(🎂)也使巴学(🌷)园成为(🌯)(wéi )如今(jīn )许多人(rén )梦想中(🦂)的学校只是可惜巴(bā )学园已犹是修(🍋)真者(😱)的存在可幸综合类全(♈)书则(🔗)可对(duì(👕) )巴学园当年杰出的的办学(🍘)理念略窥一二
第二(🕘)(èr )章人人平等尊重
小豆豆第一(yī )天去(qù(🔡) )面试会校长小林宗(🍙)(zōng )作陪她聊天四个小时在那以(⏱)前及以后没(🤭)有了(😑)一个(💚)大(dà )人(rén )这(🚃)么严肃听(🤖)小豆豆讲话对(🦌)孩子(zǐ )最(zuì )大的(🚚)尊(zūn )重就(👆)(jiù )是认(❕)真听她回话(🍃)哪怕可(🚶)(kě )她说得半(bà(🗽)n )点条(tiáo )理大人听得一头(😡)雾水又是最(🤨)管用(🔜)的交流孩子的(de )表(🦁)达欲(yù )得到(🤦)满足(🎗)大人(🎀)我得到所了解孩子的机会而且这份(🤦)十(🤪)分(fèn )尊重(👆)使孩子深(shē(🥃)n )刻体会到(dào )自己值得去爱被(🐑)尊重(🗾)是自信的基石
第三章(💇)小班教育巴学园所有学(🥥)生才五(🖨)(wǔ )十来(🏣)(lái )人按年(🎤)龄从年级(🎟)一至五(wǔ )分成(chéng )五班每个班(📀)十个(gè )学生左右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车(✍)里天天上课老师有(⭐)足(zú )够(gò(🐓)u )的精力(😭)了解你(nǐ )是什么学生所了(le )解(jiě )你是什么学生的(🔒)特性
第(dì )四(🏣)章开放教学巴学园是没有单独(🔏)计算的课程表一天(tiān )早(zǎo )上由学生自己判(🐛)断先(🎪)(xiān )从哪个地(😦)方科(🏠)目就(jiù(🤤) )开始(🔹)(shǐ )索性(😘)同一个电(🚪)车课室里(lǐ )有的写假片(pià(🚹)n )名有的做物(☕)理实验不相互(🏆)干(gàn )扰大家都(😂)心无旁鹜(🛂)地(🎢)做(🧗)着自己真(zhē(🦔)n )正(🧑)(zhèng )比较感兴趣事情这(zhè )锻炼身体了孩子(zǐ )的专(😒)注力和自控力(🚮)即使在嘈杂的人群也能(néng )沉(😇)下(xià )心来专注自己(👭)的事
第(🏿)五章(🛄)形式极为丰富假如学生们都能够完成了(le )功课老(lǎo )师可(kě )能(🚛)会带他们到(🌏)野外散(💻)步(😂)地头见过花草树木(mù )历史古迹村庄人烟不动声色中(zhōng )孩子们(men )学习历史生物理(💅)(lǐ )科等知识此外还会(huì )不时举办一次(☔)露营温泉之旅(lǚ )找妖怪茶(🌾)话会等(💝)活(👫)动充分释放(〽)孩子的天(tiān )性寓(yù(❎) )教于学
第六章(🌝)注重(🏧)实践小林(lín )先生请来能够(gò(🅱)u )的农(🥅)民旱田(tián )教(🐨)孩(💓)子们庄稼知(🕍)识并让孩子们派人到田里去(qù )摸(🕌)索实践如何能(néng )种植(🥊)庄稼教材加(🔳)强实践(jiàn )的(de )形式使(🐸)(shǐ )孩子的认(rèn )知更详细
第七章因材(📨)施(🤴)教巴学园有个不(bú )能站(zhàn )立走(zǒu )路的(🐈)孩(👨)子高桥君运动会(🙁)上小林先生因为他的条件专(👈)业点设计(jì )比(🎦)(bǐ )赛(🕝)项目让(ràng )他不知不觉间中(zhōng )获得冠军解决高桥君组建(🕣)(jià(🛳)n )自信(xìn )心(xīn )听说后(hò(🌙)u )来高桥君平(🍸)时(shí )工作中(🈴)(zhōng )负责(zé )人际关系协调(😧)工作(zuò )
窗边的小(😈)豆豆这一本书(🍃)中让你印象(💲)最深的是(🧜)
t这一本的确(🤖)并非(🚂)什么东西名著也又不是(shì )研(❎)究和探讨深沉人生(shē(🎞)ng )意义的也(☝)没有很多警世名言长大以(yǐ )后的(🐫)(de )我(wǒ )我看过很(hě(🥃)n )多(👐)让我震撼让我泪眼(yǎn )婆娑(✏)让我拍手(🧛)称绝(👆)的书可是从引响埋藏(➖)最深这一(⛸)角(jiǎo )度(😵)可以(yǐ )说我我(😬)还是(🏰)提这一本(🎠)(bě(☝)n )窗边的小豆(🗃)豆黑柳(🥪)彻(chè )子著
当然这(📼)并也不(🤓)是(shì )我的启(⛸)蒙书我真正(👟)(zhèng )的意义上读(dú(🆕) )的第一(👄)本(🖊)求下载(zǎ(🥈)i )的让(♎)我印象非常深刻的书估(gū(🏝) )计是简爱(⛄)不光比较喜欢她处(chù )处受气(🗜)忽然间怡然(➰)自得的部分后面(🛩)(miàn )爱(🚿)情的部分确实当(👃)时(🥇)年龄(🙅)不足没(💶)有懂得什么其(qí )中(🐀)的含义不过(guò )那本书书让(ràng )我感觉得到描叙的力(🐜)量书中出现的山(🚹)的味道海(🛁)的味道
电车教(jiā(👀)o )室(shì )
小(🍄)林(🎉)一茶
等那(➖)些个场(chǎng )景和细(xì )节让我现在都记忆犹(🔰)新当然小豆(🍗)豆是(📽)一个都有(yǒu )点古怪的(🔷)孩子被上一所(🐅)(suǒ )学(🎿)校申请退学我们来到这里这里开(🕍)明豁达的校长(zhǎng )诚心的老师友好的同学新(🤪)颖的授课让(ràng )小豆(💅)豆(dòu )的人(rén )生突然发(⤴)生(🍂)了巨大的(🎷)(de )变化(huà(🙏) )这本书我(🛩)现在还(🍲)保存在书架(jià(🍁) )上要究其原因(❤)倒底(🉐)我想(🏕)知道为什么对(🐒)我影响深(shēn )远差(⏯)不多就是(🙁)(shì )让我第一(🦀)次对一所(suǒ )学校(📘)对一群(👣)老(lǎo )师充(💽)满(😦)向往(wǎng )想迫(pò(🏷) )不及待的认识书中的(de )人(📪)想了解小(🥁)豆豆想转成(🐛)小豆豆(👣)现在(zài )我早不是小孩(hái )子了只(🍤)不过(🖲)我真心(🙃)喜欢只(🌆)希(🐎)望(🤱)我以后的(🆙)孩子(zǐ )这个可(☝)以(🌮)像(🤤)小豆豆一样长(🐰)大(🚇)我也会(🐦)一天给她做(zuò )山的味道(dào )和海的(🏈)味道哒(dā )
窗边的(💞)小(👆)豆豆真的存在吗(⏯)
小豆豆并非真实存在(💭)(zài )的人物(wù )是虚(xū )构的(✉)(de )窗边的小豆豆(🐌)讲述了作(zuò )者上小(🍋)学(🏜)时(shí )的一(yī )段(duàn )真实(shí )的(de )故事作者因调皮(🥘)被原(🤺)学校申请(qǐng )退学(🎸)(xué(👎) )后(hòu )来到巴学(🕹)园(🕝)在小林校长的(🌛)(de )爱(📅)护和引导下让一般人眼里怪怪的小(📗)豆豆渐渐(📌)地成了一(✉)个大家都能得(🦂)到的(🏆)孩子(😾)并打下了坚实的基础了她一生的基(😙)础(💳)豆豆(➖)三部曲哪(🍷)个最经典
豆(🎮)豆三部曲哪个最超经典不同的年龄段(🏸)(duàn )完(✂)(wán )全不(🤕)(bú(🎟) )同(💝)的人生经历不一样的文化属性看书的心境情(qíng )绪想法都不一样这(🤱)样的话(🃏)看(kàn )点(diǎn )书(🙂)的目(mù )的有(yǒu )三个(⏯)第一启(🖊)迪智慧陶冶情操第二也可(kě )以充实自己的大脑不想(📭)自己的头脑被愚昧(👔)落后和无(wú )知占据(jù )地(🚍)第三简单点不委婉完成(chéng )任(rèn )务更多的物质(🌂)供应和精神(🔷)供应(yīng )豆豆的(😰)三部(🌞)曲是背叛(pàn )遥(🚱)远(🤶)的救世主天幕红尘用文(wén )化的视角上(⚫)帝(💌)(dì )视角(🌿)重新睨(📌)视文化制度生(shēng )产力(lì )包括(🍹)文化在(🤔)朔造个体命运的过程是不是有一种文化是无比的强(🔣)势文化强悍霸道文化(🏛)造就强者(🚈)(zhě )弱势文(wén )化造就弱者明确(què )的客观(guān )规(guī )律你办(bàn )事的人(🐰)的文化属性更能完成更符合国家规(guī )定(🖤)天道不然的(de )话有(yǒu )没违(🤳)背规律(🕒)的人就(➗)一定没有好下(🥥)场(♓)
区别于曲解然后的因(🦏)果说上一辈作孽(niè )我这一辈子才这幅模样这一辈子(zǐ )不(bú )怕吃苦下一辈子一定(💗)(dìng )能投(📗)个(🌵)好胎比如(🏍)王思聪(cōng )等区别(bié )于歪(🙊)曲(🐯)的基督大(dà(🔯) )同世界(🕛)信者得不死不灭不信者下地狱本质上那是宗(😩)教给自己的力量是离指见(🎐)(jiàn )明月的(🌘)手对准比指头本身(🌒)更(🏩)最重要(🥑)(yào )但人们更(🌚)喜欢(huān )研究(🆓)指头这才(cái )是客(kè )观意义实际
经典(🚳)也好(🔷)神(👊)剧也好(💵)我们不要(🌜)试图去论长论短试着去知道一点一(🏆)下豆豆三部曲的文化脉络包括不(bú )惜(xī )一切手段如何能盒子包装让自己内心不(❄)受(🎶)道德的审判总之有(yǒu )一句话(🎯)(huà )天道本质应该是适者生(🚚)存优胜劣汰物(wù )竞天(🛒)(tiān )择适(🚼)者生(🎥)存而人类(🐍)可是(📩)有比较完备(bèi )的教育体制和文明魔皇的(de )的方法是对自(❣)然界相比生(🌖)(shēng )存能力是实力最弱(ruò(🛹) )的(🤠)也是最强的(de )
谁都(😺)要有过背(🏫)叛包(♟)(bāo )括自己也会背叛自己隐逸(💇)山林是我们(✨)都必须救赎(♏)自己的(🙋)灵魂是(😋)因为有(⛱)无(wú )数的恩无数(🐨)的爱供养三宝我们我(🚃)(wǒ )们(🖥)(men )对于一(🎖)(yī )无所(⛹)知(🤐)农(nóng )村(🐯)(cūn )的(🏠)孩(👺)子多(duō )农村孩(hái )子的(de )父(fù(🚿) )母(mǔ )苦(kǔ )只不过充分尊重苦肯定不能苦(👴)教(💻)育苦(🏺)没法苦孩子(📃)的原则(🦑)(zé )为什么不我们走的这(zhè )等坦然和坦荡是因(💶)为有人为我们(🐼)负重(🎚)前行(🌀)
那就对(duì )付背叛我(🍲)们(😚)会不会像宋一(yī )坤(🤛)一样救赎是不是会用(🌓)爱化解一(⬆)(yī )切苦(🐩)难宋一(😌)(yī )坤的姐姐找不到一条自(zì )我救赎(shú )的路去西部支(💙)教在陕西当教(🔧)师一辈子青春化成养料孵化更大祖(💈)国(💝)的(📏)未来实话实话行者(🕊)修行生(shēng )活一样的修行才是大智(🏍)慧当下智才是正智相也(✂)很宋一坤的救赎(shú )饱含了(👽)争(🎪)议(😯)只(🙇)不过他(tā(🕟) )破(🐥)坏性开采市场资(zī(🧡) )源劳(😕)动力资源文化资源(🐧)价值资源(🌿)和(💙)公(gōng )共资(📕)源宋一(yī )坤试图(🤨)用(yòng )这(✏)样的阶层跃(🌘)迁想一下(🗽)子基本温饱(🚚)问题和世俗对于生存竞争的压(🤖)力宋一坤(🤑)的时(🏍)间很很(🚣)值钱(🏺)他不只希望自己的生命实在是(🔂)浪(🎊)(làng )费在柴米油盐(👇)的消耗(🐬)战上这(🖍)样的生命(🤞)才(cái )能(🥒)活(🌿)(huó )得(⛑)滚烫的
那(🀄)你遥远的(📫)救(📑)世主改编成(chéng )成(🏻)电(diàn )视剧天道(dào )被被(bèi )人们熟知这个书的时间线(🈳)相当奇怪电视剧改编成后(🖖)把时间(jiān )线故意往后推了10年不过背(🚘)景(💹)设定在1995年股市市场正方兴未艾大(dà )熊市之后的第一波(🍬)(bō )政策(cè(🏯) )红利因为外(😰)资(🗻)和(♑)中方也可(kě(🚲) )以建立混合基金不(bú )不允(💭)许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了(le )救(🥫)市易(🖥)安(ān )科技的股票从草根价到网红比较热门之路(lù )一(🐙)路腾飞股市神话伴随一三个(🌻)系列忧(yōu )伤(⏸)的股市在坊间流唱
同时任何(🖐)行业的(🍉)竞争完全没(mé(💣)i )有不(bú )存在(♿)地道义道(🌆)德(🎙)包括伦理(🏿)市场(chǎng )讲规律规则信息差(chà(🧕) )认知差时间差还没(méi )有人怜惜失败者这(🍡)里(lǐ )唯有(yǒu )一直赢才能站(⬛)在高处看风(fēng )景行业的二八定(🌯)律在内财富的马太效应一直(zhí )存在地我想知道(🏑)为什(shí )么(me )穷富(🗃)差距(🌱)(jù )极为(🐴)之大是因为社会不需要只不过只有(🤝)(yǒ(🐿)u )贫富巨大(🏷)无比的差异别人才不愿意(🌔)牺性更多的时间生(🥚)产(❕)价值无差别的人类(🕰)(lèi )劳动真要所有的被机器人替代这样机器人会(huì(➖) )成为(🥈)这个世界的主宰是(💶)因为故事一直是(😺)(shì(🗾) )这样既得利(⛎)益(👗)者不一定是最会(🏾)创造价值的一定是最(🅰)(zuì )会(🌧)分(💘)配(⚓)价(🐻)(jià(🧥) )值和画大饼的存(🔨)在人(rén )这(zhè )生物不(🧀)给吃的(🌷)给空头支(🈁)票都(dō(🆚)u )会照单全收的物种(🏂)完(♐)全(quán )没有(🐃)肯定不能(🚙)有逻(luó )辑和(🚓)理性去推导(👸)
穷富是格局是思维是文(🚅)化也传统我们以为一(💏)个人成(🚫)功与否(fǒu )有很多(⛩)标准最多保障是钱多少要知道并(📆)不是如此而且很(🐄)多人哪怕(🕑)很没钱的话仍(réng )然挺穷
丁(dīng )元英根(🆔)(gēn )据(🏺)(jù )王庙村的精(🌕)准扶(fú )贫这(zhè )对别人(♋)可以说也是一场屠杀我记得(⏫)二战期间(jiān )有(🏡)一个人(🍧)把正在大量喝水的敌人给杀了战争和(🚂)和平也要有人性结(jié )果(😱)一丝遮羞布为什(⏳)(shí )么不毕竟平均人战(zhàn )争大都那(🚳)个层(🍇)面的治理个人的力量太弱(🔡)小的(de )人类没法在喝水(🐶)的时候去杀人是是因为人动(👳)物本(běn )能的一丝(🕞)善良纯洁(🍧)和悲(⚽)(bēi )悯就算是动物(💈)(wù )肯(🤬)定在喝水不的时候(hòu )也(yě )未必发动(🚋)獠牙去被屠(🍘)杀纵然是有人类充当唯一中(🕘)级文明的(🦄)人难道不会刷新一下自(zì )己的格局吗
劣币驱逐良(🥜)币世间公(⤵)理只不过做(🚡)动(🥤)弹啊行业(🌧)的那(🖐)个(🤶)二另的八老(🌇)是被收(📫)割的主体哪怕(pà )是所有人都(✍)是韭菜饥饿游戏楚门(🗜)世(😀)界就没对(🚑)错只有(yǒ(🙎)u )输赢
天幕红(🐴)尘(chén )当人们用(yò(🌚)ng )道理逻(🍴)辑理智(zhì )命运和(🔴)天道请(🛴)解释世界的时候就(📱)(jiù )早被卷(🆘)入在红尘中(zhōng )天幕下了就(⛩)像易经天地(🙏)人奇门(📀)遁甲甲乙丙丁道(㊗)德经阴(🌴)阳佛家讲因果儒家讲忠恕很(💊)多(duō )时候天才和凡人的区(🚛)别(🌭)不只在于(🅱)(yú )思维格局而取决(jué(🏦) )于人智(zhì )慧至(zhì )于110的的(🚇)非理性繁(fá(🅱)n )荣(róng )李小龙把那种叫(😈)肌(jī )肉(ròu )记忆(yì )王明阳(🦗)叫知行合一(⏬)老子叫天法(⏹)道
对付水(🚇)会学游泳一(🚭)定不是恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一(yī )样高人(🚙)并非神(🚲)高人(🏯)是(❕)明白(bái )某个特定立场(🛑)和范畴内的规律并且依(yī(🏓) )靠
那像刘慈欣三体里(🐠)面的宇(🤚)宙炼(🐐)狱丛林法则(zé )一(⏮)样(😜)核心坐标(🌴)(biā(🌮)o )的暴露一定会让更(🍫)高纬度的(🗯)智慧(🏺)生命降纬打击
那就叶子农手(〽)中掌握了(🌕)这样(yàng )的话一套科学(🔎)的方(💑)法(fǎ )论势必会会(huì )拥(yōng )有这(✴)条街(🅿)最靓的仔(🈸)为什(shí )么不一定会被代价是因(yī(➖)n )为这样(👙)的人未知是对世界(🎗)(jiè(🌑) )文化(⛔)格局影响深(shēn )远就好似(👄)西方(🎞)(fā(📂)ng )元首会(✂)被(bèi )斩首一(yī(💪) )样(yàng )优秀(🌚)的人(🛋)肯定不(😲)会隐藏地自己很可(💀)能会会(🧠)被别人(🚼)所伤(⛴)害(⛔)不能成事(shì )一定为我所杀
看上去像华容道(dào )曹(👃)操和关羽狭路相逢的时候(hòu )诸(🌅)葛亮为么让关羽去守这样至关重要的(📔)隘口毕竟曹操不能死三足鼎立(🚩)的格局肯(🥡)定不能彻底毁灭是因为格局毁了(💏)的前提(🐌)是万千民众的死亡包(🚶)括时(shí(🚮) )代过了好一(yī )会儿安宁(😃)后的繁华热闹(nào )都变成废墟文(wén )明还好(hǎ(📯)o )战争再(zài )说我们(men )都是(🥏)这样(🔜)一(💓)个概(⛹)念系统内的争斗(🤭)有一个临(❇)界值(🗯)那像国(🥊)共一起抗(kàng )日一样解决(jué )的(de )一定(dìng )是主(zhǔ )要(yà(🐮)o )矛盾这(🍸)那就是天道
这样的话豆豆(🐃)的红尘(🎡)三部曲那个经典(diǎn )不入红尘如何断红(🔬)尘(chén )不(💯)想(➖)体验(yàn )有(🍃)请要如何(😔)做到冷血无情则是空也是一样(🕰)(yàng )空也不是一无所(suǒ )有是(🚛)经历过繁华热闹(💔)穿过人山人海我看过诗和远方(fāng )回过身(😳)人(rén )生何止唏(xī )嘘不已红尘就像大染(🚐)缸大坟(fén )场垃圾堆(🥀)甚至连是污水处理厂(🎹)唯(wéi )有坚守(💣)初心方得始终(zhōng )怎一个(gè )爱字(🌳)了得
豆豆用谣言的救世主(😆)中丁元(🦔)(yuá(😑)n )英说了一(yī )句(📼)大实话烧香磕(kē )头的烧(shā(🔦)o )香拜佛烧香的礼佛(⛺)得智的得智慧(huì )修禅(chán )的修(😽)禅平均人收获不一样只不过是哪有那(🏉)个(📦)(gè )比那(nà )个更经典
很多(duō )人(🍋)戏言这个女生和那(🛢)个(🔧)女生不一样不(🉐)信你(🍺)试试有时候确实是一样的最合适自己的(de )就好不一定非要是别人家的才(cái )好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕(pà(📃) )贞洁烈女肯定无毒(🥦)不丈夫纯(🥈)粹是自(zì )己给(🦋)自己的不是什么别人给(😜)你的
一样去读书有人就是喜(🏤)欢平(📼)凡的(de )世界(jiè )有人(rén )喜欢百年(🛶)孤(🦃)(gū )独(😚)有人(rén )不喜欢红楼(🍉)梦有人金瓶(👁)梅不一(🕰)样的人看金瓶梅换(🏋)取的结(🏰)论和感触都不一样可见人的文化属性和慧根和悟(wù )性相(🚙)差十万八千里
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