孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩(hái )子(zǐ )到(🌙)底(🚌)该不该让爷爷(yé )奶(💋)奶(nǎ(😩)i )带
现在的年轻人生(🕥)活压(🐐)力太大了特(tè )别是(📓)三十五(❇)岁左右吧的年轻父(🧜)(fù )母工作压力经济压力都什(🛂)(shí )么(me )大(💫)了一般(bān )情况下(🔅)两口子(💯)都要(yào )工(🛏)作孩子(zǐ )阴历了要是不许爷(🕤)爷奶(🥦)奶带必然(rán )要(🙅)有一个人全(🅱)职虽说(🥚)请得(🐭)起保姆的(☕)人不太(tài )多并且请保姆还(🍔)不(bú(🎄) )如(🍣)把(🤧)孩子送到爷爷奶奶受到(😐)得放心吧(🕑)图片来源于网络
那(nà )就孩子不(📉)知道要千万不(🕥)能交给(💊)你们爷爷奶奶去带呢(ne )我感觉现在这(zhè )一(👨)代新晋的五六十岁(🏘)的(🤦)爷爷(💈)奶奶假如他们有时间(🛃)有精力带(🍿)孩子的话(❗)我还是只不过这(🗨)一代(🕍)的爷爷奶奶(😨)大都都很有文(🐘)化素质(🎣)的他们亲身经历过新旧(☔)时(🎨)代观念的冲击或者说本(👱)身就是推动(🐷)(dòng )新时代发展思(👸)想观念转变大的的一代(✊)人他们不(🌓)论从教(🥓)育观念上育儿理念(🆎)上以至于代沟的认识上还都是(shì )符合时(❗)代要求的甚至不少(shǎo )人都是自己更成(🛎)熟的更独(🔥)到的(de )见(❗)解和(hé )处理问(wè(🎍)n )题的(🥟)所以孩子由(🚄)他们来带效果不过应该是比想(xiǎng )象都更合适
例如我们这(zhè )几(🍩)年大批有女同事(😯)到了(📌)退休(💤)年龄她们退(🔥)休的时都才55周岁身康体健(🐰)本身又是小学(🥡)老师她们有知识有文化有管(guǎn )理(🗳)孩(hái )子(🏧)(zǐ )教育(yù )孩子的(de )能力教育观念一(✏)点也并不比年轻(🈷)人落后(hò(🕐)u )只会(🌳)比年轻(🚤)人更有经验她(🥟)们退休(xiū(🚛) )后后都(😸)赶(gǎn )不上自(⚽)家(jiā )生(shēng )孙子现在(🔹)都当不了(👼)了辞职(🍵)在家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇都安(ān )下(xià )心来(🐌)公司上班下(🏑)班回到家(⤵)了再(zài )亲子(👜)(zǐ )互动一举两得(🐣)羡煞(shà )我(⬛)(wǒ )们那些旁人图片(piàn )来源于网络(luò )
其实将(⛅)(jiāng )孩子(👛)交给你们(💪)爷爷奶奶带也要注意(🖼)几(🏟)点(diǎn )问题(🖲)
一要处理好(🍾)(hǎo )与(yǔ(📷) )孩子的爷爷(yé(😀) )奶奶之(zhī )间关系(xì )
唯有一家(jiā )人和(hé )睦(⛳)彼此与(yǔ )还没有心(xī(💍)n )结互相信(🦔)任在带孩子的(de )问题(tí )上才能(🙅)拎得(dé )清(qīng )并达成共识如果不是(❄)是需要住在一起才(😽)能其乐融融二让老人带(dài )孩子必(bì )须(xū )要(yào )在他们(🍗)有时间(👇)有(🍸)精(🔮)力也愿(🐽)意(🔂)的情(qíng )况下
也也不是所(🕖)有的爷(👎)爷(🐎)奶奶都一定身体健壮(zhuàng )有能力替你带孩子(zǐ )我们(🤸)要表述(shù )他们努力(😯)打(💦)拼一辈(🛺)子很可能现在也就没精力和(hé )能(🦉)力再(🔘)帮你了再说吧(🔪)还没有谁规定(🎃)爷爷(🌍)奶奶一定要(yào )带(🏃)孙子(🔓)互相理(🐞)解(🏇)了才能是没有怨(yuàn )恨三孩(👓)子让爷(🔏)爷(yé )奶奶带(dài )并不是全部交给他们自己完全不管
爷爷奶奶再怎莫(🚶)好再怎么肯干(📌)活也又不能(👒)代(⛄)替父母要正确的(🕘)如何处理好工作和带孩子之间的时间分配再忙也不能不能对孩子甩手反正最好不(📃)要不要让孩(há(🚰)i )子都变(bià(🚠)n )成留守儿童(💷)因(yī(🏖)n )为(🍌)隔(🦅)(gé )代(🧦)教育产生的极为严(yán )重(🧦)的后果(🦊)大部分(🗜)全是依附于留守儿童年轻(🛤)时不孝父母不管妻(🏘)儿到老晚景凄(🌔)惨(cǎn )
多谢了邀答上初中的时候我们班(🍼)每天(🖕)都(dōu )会(🏙)有一个(🌭)老(📢)人(🙇)来捡垃圾也就(🥓)是我们平(🙀)时丢(🌇)的废(🍶)弃的砖窑纸张
他(🛢)虽然(rán )太(🔘)约七(qī )十(🏂)岁而且壮实穿的(de )也破破烂(làn )烂的尤(yóu )其是冬天他(tā )穿的(🙂)很少鞋子感(gǎ(🎄)n )觉起来是秋(👢)天穿的单鞋(😴)
但是他(tā )是(shì )骑着一匹三轮(📴)车来扫大街的冬(🤔)天(🌮)那(👚)你冷他却(🕔)连一副最简单的手套(tà(💽)o )都(🚤)是没(❄)有让(🚯)人看上(⛷)去很是怜(liá(🤚)n )惜(xī )
记得(🆒)当时我们几个同学还(⚪)(hái )参与全班同(🤫)学把丢弃(🐙)的废纸什么的都几乎全部(bù )丢到(❇)一个特(😻)定(❔)的事(shì )件(jiàn )的(de )袋子(📰)(zǐ )里这样的话(😰)那(😓)个爷爷(yé )来捡垃圾的时候直接都带走(🍌)就那样(📤)最好
每次看(🦎)见了爷爷孤零零扫大街的样(yàng )子(🖱)我(wǒ )们(men )都会痛批他孩子不孝顺长辈当时我们并可不(bú )知道他是否(🌨)需要有孩子只是感(gǎn )觉应该要有(yǒu )听(🏾)说(shuō )后来才很(🏠)清楚(✳)确实是是(shì )有(yǒu )是父(🏢)亲年纪这么大了(le )还(💻)让(🔣)他出去(🗜)捡垃圾
时(shí(🆘) )间久了有了解那位(〽)爷(🤳)爷的人(😯)说(shuō(🔪) )那个爷爷到(🚇)今天(tiā(🏚)n )那个地步是自(zì(📉) )己(⚾)作的(de )
原来是(💨)那个爷爷年轻时(🦑)(shí )候是(shì )个浪子
他年轻时对自(🛂)(zì )己的父母不问不顾对自己的(🍆)妻子(zǐ )总是暴力(🛡)想加三个(gè )女(💬)儿他(🥩)根本就不可能也就(🕊)也没管(guǎn )过(🏈)
他(tā )的父母也是他的小妹妹(🥐)一直(zhí )在(🕠)(zài )照看(🤺)
他(🚁)老是嫌弃老(lǎo )婆只(🌥)给他(🎳)生(⏬)闺女(nǚ )生不出儿子(zǐ )对他(tā )老婆很是不客(🦖)气(qì )了(🚗)
年轻(qīng )时他又懒又馋别人家都再想(🔮)办法(🐽)养家他三天打鱼两天晒网(📄)钱多就拿(🔝)到喝酒多(🛂)别人劝他(tā )多挣(🐏)钱养家糊口(💥)别一门(mén )心思吃喝(🐓)他就说唯有三(🛄)(sā(🍚)n )个(gè )赔钱货这家有(⭐)什么好好养的
他不管三个女儿(😣)三个女儿而且他时总打妈(🤴)妈(🔄)也但胆怯他心里愤(fèn )恨他如今都出嫁时了母亲活在世间的时候还回去(🗣)吧(🚩)买点好(🌃)(hǎo )吃呀(ya )的如今只剩他一个人三个女(📰)儿对他确实是(♉)很少管
人都会有变老的(de )那(🏆)一天(tiā(🎵)n )现(😒)在(zài )他(⌛)的(de )子女不孝(🌖)顺长(zhǎng )辈的(de )苦果不(🕥)那就(jiù )是他年轻时(👃)种(zhǒng )下的(📲)(de )因吗
凡(🚦)事应该有因果报应(yī(🚓)ng )就像这种只(➖)能说是(shì )自(zì )作作受自己(jǐ )种下(😽)的苦果自己忍受
以及子女你(nǐ )要孝顺长(🕔)辈且不说像古代现在(🗄)这样对父母每(🚌)天晚上都要(👛)问候你至(🔘)少要可以做(zuò )到(📨)对他们有好的态度和给(🍖)他们需要提供(gòng )日(rì )常所需(⬆)(xū )
才(cái )是丈(🥢)夫(📸)(fū(🖕) )你要有男子汉(hàn )气概疼爱(ài )老(lǎo )婆有家庭有责任心
才是父亲(📑)你要爱你(🔦)的孩子还要给孩子做孩(🐀)子的榜样你(nǐ )做(🏬)的(👯)一切事都会无影无形之(😻)中影响不大着孩子(🌃)要是你孝顺(🤐)父母这样你(🥡)现在年老(🍱)时他(🤵)们也(yě )会孝顺你这(zhè )是榜样(⚽)的力(😅)量不(💏)管怎么样这都是因果轮(lún )回老天自有绝对的公平
不过我肯定(dìng )期(🥎)望(🏧)大家(🐏)遇见(jiàn )这(🏴)样(🏓)的(de )老(📐)人(🏠)时能帮点就帮(🚄)点吧(ba )大爱在人间百善孝(🚃)为先
你(🍁)如何评(píng )价赵(🙊)(zhào )贺新的硬笔(bǐ )书法
我不认识赵贺新(📠)我只认其作品(pǐn )硬笔书法最(zuì )吃功夫当为行草但赵贺新能将楷书写一段那般(bān )水平实属不易当(dāng )今(🥈)书法圈(😧)里眼(🔉)高(✏)手(💯)低或嘴上(shàng )功夫低于(😊)手(🔦)上本领的人(rén )挺(🍡)多一有什么事站(🧜)在山(💒)巅以教师爷的口(kǒ(📇)u )吻顾盼自雄侃侃而(🙄)谈云里雾里蒙骗众人的(de )确写的很(hě(🐍)n )好(🍒)的作品(💵)却鸡蛋(dàn )里面(miàn )挑(🌃)骨头喷的(😀)一无是(shì )处(🌤)此刻(kè )写得(🥠)死蛇掛(guà )树般的丑书却捧的吹得天花乱坠(🎑)满篇溢美之词令人哭(👆)笑不得(dé )对(🍺)赵贺新的作品应从善如流实事求(qiú )是客(🎣)观公正(zhèng )的(de )态度(🥊)
赵贺新的硬笔(📗)书(🌆)(shū )法最(zuì )大的特(🖋)点是语言平实而(ér )不炫技老实规规(guī )整(♎)整真(🐖)心在写也清新让人看(🔢)了(💚)不舒服看着顺眼硬笔(➖)书法贵在出(🎬)神(shén )入(📊)化(💿)有神采(📎)千万不可匠气赵的楷书清(⚓)新怡人灵动有(🕦)书(shū )卷气息对于质(🐗)地生硬的(de )笔锋能写出了什(🎊)么富有质感的韵律充分体现其超群的功底(🤜)当(🌋)然(rá(🚳)n )了(le )其在行(🍟)草(cǎo )书上也有较(✴)大的提升空间(🐽)衷(👊)心希(xī )冀他有(㊗)(yǒu )更多(duō )新作推出市(🏫)场(🧖)
此为一(🏫)家(🚆)之言(🙁)仅供参考以下是本人(rén )硬笔(bǐ )书法作品
摧(💙)毁一个(🤹)(gè )家长有(🍊)多简单
很多时(shí )候(👌)完全摧毁一个家长(🍘)是很简单(✡)的的(de )在现在大多的家(🐠)长视(👙)(shì )孩子为生命(mìng )有时甚至于比(bǐ )生命更(gèng )重要这虽然是优点但同时也成(♊)了家长的软肋(🚚)孩子一直好还(💻)可以吧稍有不(bú(➖) )如(🔎)意家长即没了了理智为了孩子家长逼迫用刀捅死(🐴)人(🅱)家的(🈸)孩子(zǐ )怕影响(👬)孩(⛪)子(zǐ )妄图让(🏞)老师被偷饭碗(🐎)哪(nǎ )怕让老师走头无(🌛)路你选跳(👷)水自我了断
完(wán )全(📚)(quán )没(méi )有为人父(fù )母(🎤)(mǔ )者有谁不爱自己的孩子呢爱要清(🏹)醒理性的爱孩子(🈯)才是(💦)真爱爱孩(🍩)子并非过(⛺)分溺(🖖)爱要阻止孩子(🍤)(zǐ )走(✏)社会很有名气(🎢)的真确之路而不是(shì )把孩子抱(bào )在(zài )怀(huái )中由家(jiā )长(🀄)代(🎓)替孩子走孩子估计走(🙂)而且谁也(🈸)能用不了的(🔏)路人生(💏)路上(shàng )有(yǒ(🐹)u )鲜花也有荆棘有阳光也有风(💎)雨家(📊)长根本不会(huì )没能(💂)把孩(🏋)子走的(🕓)路铲平铺就一条铺(pù )满(🛎)鲜花的平坦(🛥)大道可总有家(jiā )长不(🏬)那样(yà(👅)ng )的话想其实自己就这个可以可以用(🥀)孩子只是(shì )走(zǒu )路只好把孩子并且(🚕)人即的包(bāo )装让(🎠)孩(hái )子(🌟)率(lǜ )性而为待(🐒)人接物已(🤟)经以自己为中(✊)心这(zhè )样的家(jiā )长表(🍂)面上坚强(🕓)独立但是(😡)更为脆弱孩子(zǐ )一(🏟)(yī )不如意即这个可(😪)以(👰)让家(jiā )长破灭
再有一部分(🕜)家(🌙)长只会生孩子而(🔡)绝对(duì )不会(huì )养孩(hái )子(zǐ )就算是小学教育(yù )孩子那些家(💒)长如果说只要你自(🙏)己给孩子备下(xià )丰富地(♿)的物质财产(👗)那就是对(duì )孩子发自内心的(de )爱可谁知道物(🐔)质(zhì )财(🦍)产再不菲也有穷尽的时候(🕗)这样的家长根本不会尽不到监护人的责任孩子一有事情总是推卸向(🍆)外界(jiè )找责任(🙇)者(zhě )然后寻求索赔
安(🐱)(ān )全不需要全社会行动(👩)起来家长责(zé(💔) )任尤(⛸)为(🍳)重要学会(🚋)了防患(⏩)未然早作准备而(🍪)不是(shì )什么(me )出(chū )事(shì )之后(🙁)千方百计寻求无根无据的责(zé(🍥) )任者(zhě )
反正(zhèng )彻(🐔)(chè )底(🌞)摧(cuī )毁一个(🌀)家长是(💶)很(hěn )很(🔬)简(👒)单的因为孩(🦄)子应该是他(tā )们的一切因(yī(👙)n )为孩(😉)子出了事情之(🐜)时也就(🏤)是家长(zhǎ(♈)ng )被摧毁之日
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