窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆(dòu )一到九章梗概
窗边的小豆豆讲各章不断(🍑)地(dì )的是一个是(shì )因为(🥋)顽皮而在(😧)(zài )一年级就被退学的小豆豆到了一所全(quán )新学校巴学园后突(💎)然发生(🐰)(shēng )的(de )有趣的故(gù(🛢) )事
每章(⛰)主(👽)要内(nèi )容简(💻)要概括
第(dì )一章(zhāng )在电(📰)车里平时上课的(de )巴学园
小豆豆是(shì )个天性天(tiān )真烂漫精(🥠)力旺盛完全没有纪律(lǜ )不受拘束的(de )孩子她被普通地学校纳入问题学生却在巴学园能长成一(yī(🎲) )个富有同情(🥉)心(😉)乐意(💗)助人知书识礼想象力丰富(fù )动(💛)手能力不强的好(🍶)孩(🔎)子(🕝)或许她本(🗳)性如此巴学园(🤨)仅仅(🎃)挺好地能维护引导出来(🔡)她本性的发展
这所由(yóu )教(jiāo )育家小林宗作一手创(chuàng )办的(de )小学老师中(zhōng )有他(tā )的(🎅)大儿子(🚝)巴学生(🆖)中有小女(🌸)儿美作(zuò )他自己任(🌮)校长小林先生富足热情满心信(xìn )念(niàn )地创(chuàng )办教育(yù )了这所小(🙊)学确实它的存(🐊)在相当短暂的(de )瞬间1937年(🤑)1945年虽(suī )说(shuō(😝) )全校学(xué(📑) )生唯有五十来人但(dàn )他专心研究教育之道悉心种子培育每(měi )一个(🏝)学生心细挖掘到每一(yī )个(✳)学(xué )生的长(🌥)处这(🎴)种(🌸)对教(jiāo )育(😚)的赤子之(zhī )心呵护(⛺)巴学园(😫)(yuá(😐)n )学子快乐成长(zhǎng )读书成才
小豆豆蓝月帝国(🚔)联(lián )合(hé )国儿童(🎆)基金会亲善大(⭐)使小(xiǎ(👢)o )豆豆(🔀)的同学有的蓝月(🛤)帝(🤪)国(🧡)世(shì(🌲) )界卓越的物理学(🐏)家有的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下一界大学老师有的成为医(🔖)生有的创派美术(🍟)设计公(🚾)司有的下一界资(🐜)深(📓)(shēn )专业发型师(shī )不过巴(⛵)(bā(🦏) )学园的学子长大成(🔤)了(le )对社会用处之人(📼)以及曾经的的问题儿(🔑)童(tóng )
这无疑是最终的(🦌)教育基地这也使巴学园(💠)成为如今许多人(🖲)梦想中的(🎴)(de )学校(🏭)只是可惜巴学(🚃)(xué )园已犹是修真(zhēn )者的存在可(🐻)幸综(📡)(zōng )合类全书则可对巴学园当年杰出的的办学(🏇)(xué )理念略(😠)窥一二
第二章人人平等(děng )尊重(chó(🏖)ng )
小豆豆第一天去(👿)(qù )面(miàn )试会校长小林宗作陪她(tā )聊天四个小时在那以前及以后没有了一个(🐐)大人这么严(⛎)肃(sù(🗯) )听小豆豆讲(👏)话(🎚)(huà )对孩子最大的尊(zūn )重(🏆)就是认(⚾)真(zhēn )听(🌙)她(tā )回(huí )话哪(🏫)怕可(kě )她(tā )说得半点条(👗)理大人听得一头(tó(🔩)u )雾水又是最管用(🛎)的交流孩子的表达(dá )欲得到满足(zú )大人我得到所(😁)(suǒ )了解孩子的机会(huì )而且这份十(shí )分尊重(chó(♌)ng )使孩子(zǐ )深(🔵)(shēn )刻体会到自己值得去(➕)爱被尊重是自信的(😸)基石(shí )
第(🧟)三章小(🙍)班教育(🤡)(yù(💅) )巴学园所有学生才(🕝)(cá(⏪)i )五(😋)十来人按年龄从年级一至五分成五(🏯)班(🤴)每个(gè )班十(shí )个(🎛)学生左右配备完(wá(💭)n )善(🥢)一(🎒)个老师分别在(zà(🙁)i )锈迹斑驳的(😖)电车里天天(tiān )上课老师(😭)有(🕗)足够的精力了(🗞)解你(nǐ )是什么学生所了解你是什么学生的(👅)特性(📛)
第四章开放(🍢)教学(🛫)巴(🚽)(bā )学园(🎞)是(🏛)没有(🌿)(yǒu )单独计算的课程表一天早上由学(xué )生自己(jǐ )判断先(🕺)从哪个地方科目(🖌)就开始(shǐ )索性同(tóng )一个电车(🐿)课室里有的写(💕)假片名有(🕎)的做物理实(🚛)验不(⏩)相互(🕧)干扰(rǎo )大家都(dō(🤲)u )心(xīn )无旁鹜地做(zuò )着自己真正比较感兴(🎹)趣(💽)事情这锻(👙)炼身体了孩子(🥪)的专注力和自控力即使在嘈杂的人群也能沉下(xià )心(🏻)来专注自(🍠)己的事
第五章形(🥗)式极为丰富(fù )假如学生们(🤫)都能够完(🍈)(wán )成了(🦆)功课老师可能会带他们到野外散(sàn )步地头见过花草树木历史古(🍛)迹村庄人烟(🤟)不动声色中孩子(👈)们学习历史生物理科(📒)(kē )等知识此(📵)外还会不(👵)时(😔)举办(🚭)一次露营温(wēn )泉之旅找妖怪茶话会(huì )等活动充分释放(🌶)孩子(zǐ(😪) )的天性寓(yù )教于(yú )学
第六章注重实践小林先(xiān )生请来能(🍍)够(💙)的农民旱(hàn )田教孩子们(🖐)庄稼知(😱)识并让(ràng )孩(⛓)子(🔀)们派人到(🈵)田里去(qù )摸索实践如何(👇)(hé )能种(zhǒng )植庄(🐒)稼教(🖨)材加(jiā(🍹) )强(🚰)实践的形(💇)式使孩(⬜)子的认知更详(xiáng )细
第七(🍿)章因(🧦)(yīn )材施教巴(bā )学园有个不能(né(🦓)ng )站立走路的孩子高桥君运动会(🏛)上(shàng )小林先生(✏)因为他(🎮)的条(tiáo )件专业点设(shè )计(🚣)比赛项目让他不知不觉间中(zhōng )获得冠(guà(🦅)n )军解决高(🍊)桥君组建自信(xìn )心(😼)听说后(♎)来高桥君平时工作中负责人(👧)际(🥨)关系协调工作
窗边的(🖕)小豆豆这一本书中(zhō(🐩)ng )让(ràng )你印象最深(🔯)的(⏰)是
t这一(🔖)本的确(què(🈸) )并非什么东西(🕚)名著也又不(bú )是(💕)研究和(🔰)探讨深(shēn )沉人生(🐋)意(😹)义的也没有很多(❇)警世名(👊)言长大(🙀)以后(hòu )的我我看(🎭)过(guò )很(hěn )多让(🏐)我震(🥗)(zhè(🕵)n )撼让我泪眼婆(🚼)娑让我拍(🕠)手称(🐧)绝的(de )书可是从(✏)引响埋(mái )藏最深这(🚆)一角度(dù )可以(✋)说我我还是(🍣)提(🛏)这一(🤽)本窗边的(de )小豆(💥)豆黑柳彻子著
当然这并也不是我的(🎴)启(✖)蒙书我真正的意义上(shàng )读的(de )第一本求(qiú )下载的让我印象非常深刻的书估计(jì )是(🏐)简爱不光比较喜欢她(tā )处处受气忽然(rán )间怡(🍂)然自得的部分(😈)后面(miàn )爱情的部(💞)(bù )分确实当时年龄不足(🧓)没有(⚓)懂得什(shí )么(🌙)其(🍿)中(😌)的含义(👟)不(bú )过(🌜)那本书(🚒)书(📤)让我感觉得到(dà(🚇)o )描叙的(de )力量书(🦉)中(zhōng )出现的山(🕧)的(♈)味道海的味道
电(🏞)车教室
小林(🍤)一(yī )茶(🕘)
等那些个(🦂)场(😷)景和细节让我现(👮)在都(🖌)记忆犹(🔓)新当然小(🥔)豆豆(dòu )是一(🥈)个都(💓)有点古怪的(de )孩子被上一(📥)所学校申请退(👹)(tuì )学我们来到这里这(🕳)里开(🏽)明(🏔)豁达(⚪)的(de )校(xiào )长诚(chéng )心的(🏨)老师友(😛)好的同学新颖的授课让小(🏾)(xiǎo )豆豆的(🍏)人生突然(rán )发生了巨(jù )大的变化(🧝)这本(🚩)书我现在(🆑)还保存在书架(jià(😶) )上要究(👐)其原因(yīn )倒底(🤒)我想知道为什么对我影(🧡)响深远(🥒)差不多就是让(ràng )我(🍪)第一次对一所学(🎴)校对一群老师充满向(🥡)往想迫不(🎗)及(🔤)待的(🐲)(de )认识(🏟)书(shū )中的人想了(le )解小豆(🍫)豆想转成小(🥓)豆豆现在我(wǒ )早不(🀄)是小孩子了只不过我真心喜欢只希望我(🗳)以后的(de )孩子(👴)这个可以像小豆豆一(🎥)样长(🛫)(zhǎng )大我(🛵)也会一天给她做山的味(⏺)道和海(🔛)的味(👾)道哒
窗边的小豆豆真(zhēn )的(🌸)存在吗
小豆豆(dòu )并(😷)非真(zhēn )实存(📱)(cún )在的(🖥)人物(🛷)是虚构的窗边的小豆豆讲(jiǎ(🔺)ng )述了作(zuò )者上(❇)小学时的(🗨)一段(duàn )真实的故事(shì )作者因调皮被(bèi )原(🐃)学校(🌴)申(🚔)请退学后(🆑)来到巴学园在小林校长的爱护和引导下让一般人眼(🍏)里怪怪的小豆豆渐(🤲)渐(🕶)地(😒)成了(📍)(le )一(🎱)(yī(♊) )个(🕵)大家都能得(🛏)到的孩子并打下了坚实(🥫)的基础了(le )她(🚂)一生的基础(🐇)豆(😥)豆三部(bù )曲哪个最经典
豆豆(dòu )三(🐟)部曲(qǔ )哪个最超经典不同(🔍)的年龄(🐌)段完全(quán )不同(tóng )的人生(🚰)经(jīng )历(🆘)不一样(🎪)的文(wén )化属性看(🗺)书的心境情绪想法都不一(yī )样这(📥)样的话(huà )看点(diǎn )书的(de )目(🗽)(mù )的有三个(🙌)第一启迪智(🐬)慧陶冶情(qíng )操(🍿)第二也(yě )可以充实自己(🐡)的大脑(🈴)不想(🛫)自(zì(🌨) )己的头(tóu )脑被愚(🍂)昧(㊗)落后和无(🍻)知占据地第三(🈹)简单点不委婉完(wá(😚)n )成任务更多的(🚛)物(🐃)质供应和精(🛌)神(😌)供应豆(🎶)豆的三部曲是背叛(🍋)遥远的(🎚)救(🍐)世(🥛)主天(✏)幕红尘用文化(huà )的(😌)视角(🐧)上(shàng )帝视角重(chóng )新睨视文化(🤱)制度生(👀)产力(🕹)包括(🍆)文化在(🦆)朔造个体命运的(📖)(de )过程是不是有一(🌇)种文化(💚)是(😡)无比的强势文(🤴)化强(🍑)悍霸道文(wén )化(huà )造就强者弱势文化造就弱者明确的(😂)客观(📈)规律你办事的(🛩)人的文(🏿)化属性(🍵)更能完成(📝)(chéng )更符合(🍰)国(💉)(guó )家规(guī )定(dì(🧒)ng )天道不然的话有没违背规(☔)律的人就一定(🕥)(dìng )没(mé(🙉)i )有(💫)好(🙏)下场
区别于(🥚)曲解然后的因果(guǒ )说上一辈作孽我这一辈子才这(zhè )幅模样(yàng )这一(😳)辈子不(🐌)(bú )怕吃苦下一辈子(zǐ )一(yī(⛎) )定能投个好胎比如王思聪等区(🍃)别于歪曲的基督大同世界信者得(🧀)不死不(🐿)灭不信(xìn )者下地(🕰)狱本质上那(🆔)是宗教给自己的力量是(♉)离指(zhǐ(🎤) )见明(✡)月的(♒)手(shǒu )对(🔁)准比指(📄)头本身更最重(chó(👱)ng )要但人们更喜欢(💐)研究指头(⛩)这才是(🎆)(shì )客(kè )观意义实际
经典也(🚕)好(🖊)神剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短试着(zhe )去知(⭕)道一(🗽)点(🐌)一(👅)下(👣)豆(🌬)豆三部(🧜)曲的文化脉(mò )络包括不惜一切手段如何能盒子包装让自己内心(🕐)不受道(🍩)(dào )德的审(shěn )判总之有一句(🍺)(jù )话天道本质(🚾)应(🍴)该是适者生存优胜(shèng )劣(liè )汰(tài )物(🤠)竞天择适(🔒)者生存而人类可是有(yǒu )比(💛)较完备的教育(👏)体制和文明魔皇(😾)的的方法是对自(🆗)然(🥘)界(⬅)相比(bǐ )生(💕)存能(🌻)力是实力最弱(⛰)的也(yě )是最强的
谁(🤮)都要(yào )有过背叛包括自己也会背(🈺)叛自(👮)己(jǐ )隐逸山林(🌾)(lín )是我(wǒ(🔃) )们(men )都(dōu )必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的爱(🤥)(ài )供养(yǎng )三宝我们(🚧)我们对于一(yī )无所知农村的孩子多农村(cūn )孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不(😔)能苦教育苦没法苦孩(🛠)子(📯)(zǐ(🦄) )的原(😥)则(🏋)为什(🚎)么不我(wǒ )们走的这(zhè )等坦然(🛒)和坦荡是(🕎)因为有人为我(👧)们负重(chóng )前行
那(nà )就(🚅)对付背叛(pàn )我们会不会像宋(sòng )一坤(kūn )一样(🎭)救(🛃)赎是不(🚶)是会(✔)用爱(🗨)化解一切苦(🚽)难宋一坤的姐姐找不到一条自我(👤)救赎(🚓)(shú )的路(🎲)去西部(🐷)支教在陕西当教师一(📨)辈(🎌)子青春化成养料孵化更(🎨)大(dà(💫) )祖国(😂)(guó )的(de )未来实话(✡)实话(huà )行者修(🕤)行生活(⚓)一(yī )样的修行才是大智慧当下智才是正(zhèng )智相也很宋一坤(kūn )的(de )救(🔖)赎饱(bǎo )含了争(🙄)议只不(bú )过他破坏性(🔁)开采市场资源劳动力资源(yuán )文(wén )化资源价值资源和公(🈺)共资(zī )源宋一坤试(shì )图(tú )用这样的阶层跃迁想一下(xià(🥈) )子基(🍸)本温(wēn )饱问题(tí )和(🌐)世俗对于(yú )生存竞(🛃)争的(de )压力宋一坤(🤼)的时(🕋)间很很值钱他(tā )不只希望自(🎬)己的生命实在是(shì )浪费(🎷)在柴米油(🍦)盐的消耗战上这样的生命才能活(📩)得滚烫(🔮)的
那(🗯)你遥(yá(🌇)o )远的(de )救世主改(gǎi )编成成电视剧天道被被人(🖌)们熟知这(zhè )个(🚱)书的时间线相当奇怪电(🏥)视剧改(gǎi )编成后(🚧)把时间线故意往后推了10年(nián )不过背(🔲)景设定在1995年股市市(shì )场正(⬆)方(🤳)兴未(🔳)艾大熊市之后的第一(🎠)波政策红(🍭)利(lì )因(yīn )为外(wài )资和中方也可以建立(😟)混合基(jī )金不不允许发行(🐬)新(🔰)股大家恐(🤖)慌逃往zf就是为了救市易(yì )安科技的股票(🎚)从草根(🕵)价到网红比较(🍙)热(😂)门(🐥)之路(😫)一路腾(téng )飞股市神话(🆔)(huà )伴随(🌸)一三个系列忧伤的股(💆)市在坊间流(liú )唱
同时任(rèn )何行业(👜)的(💘)竞争完全没有不存在地道义道(dào )德包括伦理市场讲(⛎)规(🚗)律(🚮)规(guī )则信息差认知差时间差还没(🎮)有人(🔑)怜惜(🌒)失败者这(🧑)(zhè )里唯有(🌻)一直赢才能站在高处看风景(jǐ(🆚)ng )行业(🧑)的二八定(dì(💻)ng )律在内财富的马太效(😍)应一直存在地我(🤙)想知道为什么穷(🥗)(qióng )富差距(💖)极为之(zhī )大是因为(☝)社会不需要只不过只有(😦)贫(🎀)富巨大(dà )无比的差异别人(🌯)(rén )才不愿(yuàn )意(yì )牺性更(⚾)多的时间生产价值(🐵)无差(chà )别的人类劳动(🔘)(dò(🎢)ng )真要所有的被机器人替(🈶)(tì )代这样机(🥧)器人(👲)会成(🚔)为这个世界(🔶)的主(zhǔ )宰是因为故事一直是这样既得利(lì )益者不一(yī(⛵) )定(dìng )是(🎍)最(📼)会创造价值的(de )一定是最(💨)会分配价值和画大饼的(😖)(de )存在人这生物不给(🅿)吃(👌)的给(📐)空头支票(👲)都会照(zhà(🈳)o )单全(quán )收的物种完(🥙)(wá(😌)n )全没有(♒)肯定不能有逻辑和(hé )理性(xìng )去推导(🔽)
穷(🔣)富是格局是(🏜)思维是文化(🌇)(huà )也传(🏕)统我们(🌓)以为(🆎)一个人(rén )成功与否有很多标准最多保障是钱多少要知道并(♌)不是如此(cǐ )而(📖)(ér )且很多(duō )人哪(🏉)怕很没钱的话仍(ré(🚡)ng )然挺穷(qióng )
丁元英根据(😒)王庙村(cūn )的精准扶贫这对别(🤲)人可(kě )以说也是一场屠(tú )杀我(🌉)记得(👐)二战期间(🌗)有一个人把正(🎁)在(🤑)大量喝(💗)水(shuǐ )的敌人给杀了(le )战争和和(hé )平也要有人性结果(🏽)一丝遮羞布为(🎣)什(shí )么不(🚐)毕竟(🏕)平均人战争大(🛷)都那个(📙)层面的治理个人的力(lì )量(liàng )太弱小的人类没法(⛏)在喝水的时候去(💥)杀人(🌦)是是因为人(rén )动物(👭)本能(🌔)的一丝善良纯洁和悲(🛡)悯就(jiù(🥓) )算是动(🐚)物肯定在喝水不的时候也未必发动獠牙去被屠(🚙)杀纵然是有人类充当唯一(🚏)(yī )中级文明的(🌃)人难(nán )道不会刷(🎥)(shuā(📹) )新一(⚓)下自己的(🛶)格局吗
劣币(bì )驱逐良币(bì(🗑) )世间公(🍑)理只不过做动弹啊行(👕)业(🎉)的(💶)那(nà )个二(èr )另的八老(💠)是被收割(🐶)的主(⏫)体(🍕)哪(⏪)怕(pà(🙌) )是(🌆)所(suǒ(📯) )有人(rén )都是韭菜饥饿游戏(🔣)楚门世界就没对错只有(⛳)(yǒu )输赢
天(🏤)幕红尘(🐞)当人们用道理逻辑理智命运和(🦒)天道请解释世界的(🚠)时候就早被(🖐)卷入在(🔶)红(🦀)尘中天幕下了就(jiù )像易经天地人(rén )奇门遁甲(🔷)甲(jiǎ )乙丙丁道(dào )德(🐤)经阴(😲)阳佛家讲因果(🌈)儒家讲忠(zhō(🗑)ng )恕(shù )很多时候天才和(hé(🚩) )凡人(🍍)的区(🔶)别(🤤)不(bú )只在(zài )于思维格(gé )局而取决于人智慧至(😋)于110的的(🅿)非(fē(✏)i )理(lǐ )性(⛷)繁荣李小(📺)龙把那种叫(🕞)肌肉记(🕞)忆王(✖)明阳叫知行合一(yī )老子叫天法道
对付(💌)水会(👝)学游泳一定不是恐惧而是(🍖)本(🥝)能(🐟)就像人在母体羊水里面一(🏂)样高(gāo )人并(⤵)非(🎷)神高(gāo )人(ré(🏙)n )是明白某个特定立场和范(👴)畴(chó(🍅)u )内(nèi )的规律并(bì(👄)ng )且依靠
那像刘(liú(📏) )慈欣三(sān )体里面(🆘)的宇宙(zhò(🚠)u )炼狱丛林法则一样核(🌐)心(xīn )坐标的暴露一定会(huì(🙍) )让(🍿)更高(🌱)纬(wěi )度的智慧生命(mìng )降纬打击
那就叶子农手(📢)中掌握了这样(🤾)的话一套科学的方法论(🔈)势必(🚙)会会拥有这条街最靓的(de )仔为什么不一(🤜)定(dìng )会被代价是(🛤)因为这样(🈵)的人未知是对世界文化格(🎅)局影响深远就好似西(🎌)方元首(👄)会被斩首一(yī )样(😶)优(🌠)秀的人肯(kěn )定(🚓)不会隐藏地自(🏬)己很可能(🦗)会会被别(bié )人所伤害不能成事一定为(wéi )我所杀
看上(🦇)去(qù )像(xià(🤛)ng )华容道曹操和关羽(yǔ )狭路(lù )相逢(féng )的时候诸葛亮为么(me )让关羽去守这样(yàng )至关重要的隘口(🎥)毕(bì )竟曹操不能死三足鼎立的(de )格局肯定(🏩)不能彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万千民众的(de )死亡包括时代过了好一会儿安(🛩)宁(níng )后的繁(🎾)华热(👊)闹都变成废墟文(🎭)明还好战争再说我(⬇)(wǒ )们都是(🍺)这样(🖥)一个概念(🎣)(niàn )系统内的争斗(🍟)有(🛑)一个临界值那像国(🆘)共一起抗日一样解决的一定是主要矛盾这(zhè )那就(🍆)是天道
这(zhè )样(😾)的话豆豆的红尘(🌡)三部曲那个经典(🌸)不入红(📳)尘(🍾)(chén )如何断红尘(🌂)不(🍝)想体(🏳)验(yà(⛺)n )有请要如何做(zuò )到冷血(⛵)无情(㊗)(qíng )则是(🦒)空也(yě )是一(♑)样空(🍇)也不(🗿)是一(yī )无所有是经历过繁华热(🍹)闹穿过人(rén )山(🌥)人(🦏)海我看过诗(🤴)(shī )和远方(🔐)回过身(shēn )人生何止(zhǐ )唏嘘不已红尘(chén )就像大染缸(🧘)(gāng )大坟场垃(lā )圾堆(duī )甚至连是污(wū )水处理厂(🈷)唯(wéi )有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱(ài )字了得
豆豆用谣言的救(🏸)世主中丁元英说了一(🎑)句大实话烧(shāo )香(👸)磕(🀄)头的烧香拜佛(fó )烧香(🅾)的(de )礼佛得(dé(💼) )智的(🐸)得智慧修禅的修禅平均人收获不一样(📦)只不(bú )过是哪有那个(💕)(gè )比那(🐒)个更(gèng )经典
很多(🏣)人戏言这个(gè )女生和那个(😰)女生不一样不信(🛩)你试试有时候确实是(shì )一样的最(zuì )合适自己的就好不一定非要是(🏹)别人家的才好(🙇)(hǎo )正(⬆)见正智正(🖍)念那是坦坦荡(dàng )荡做(zuò )人(🔰)哪怕贞洁烈女(📁)肯定无毒不丈夫纯粹是自己给自(zì )己(jǐ )的不是什么别人给你(🌞)的
一样去读书有人就是(🌝)喜欢平凡的世界有人(♐)喜(xǐ )欢百年(📗)孤独有人(😁)不(🤶)喜欢红楼梦(🚈)有人(🍒)金瓶梅不一样的人看金(jī(🍃)n )瓶梅换取(qǔ(🎬) )的结论和感触都不(🐎)一样可见人的文(wén )化属(shǔ )性和慧根和悟性(xì(🕯)ng )相差十(shí )万八千里
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