孩子到底该(📠)不该让爷(🍞)爷奶奶带
现在的年轻人生活压力太(🍸)大了特别是三十五岁左右吧的年轻父母工(🕶)作压力经(🙂)济压力都什(shí )么(me )大了一般情况下两口子都要工(🌆)作孩(hái )子阴历了要(🏗)是不许爷爷奶奶带必然要有一个人(🎎)(rén )全职虽(🧥)说请得起保姆的(🔉)人不太多并且请保姆还不如(rú )把孩子(📝)送到爷爷(yé )奶奶(nǎi )受到得放(👭)心吧图片来源于网络(🍗)
那就孩子不(bú )知道要千(🚬)万不能交给(gěi )你们爷爷(yé )奶(⤴)奶去(👤)带呢我感觉现在这(zhè )一代(dà(🥇)i )新晋的(de )五六十岁的爷爷奶(nǎi )奶假如他(tā )们有时间有精(jīng )力带孩子的话我还是只不过(guò )这一代的爷(🕺)爷奶奶大都(🐦)都(🦏)很有文化素质(🎉)(zhì )的(🔓)他们(♉)亲身经历过(guò )新旧时代观念的冲击(😷)或者说本身(✡)就是推动新时代发展思想观(👞)念转变大的(⛓)的一代人他们(men )不论(lùn )从(có(🧔)ng )教(🏏)(jiāo )育(⤵)(yù )观念上育儿理念(niàn )上以(yǐ )至(📎)于代沟的认识上还都(🌨)是(🔷)符合(⤵)时代(dài )要求的甚(🌎)至(😠)不少人都是(😃)自己更成(🐄)熟的(💾)更独(dú )到(dào )的(😒)见解和处(⏩)理问题的所以孩(hái )子(🏿)由他们来(lái )带效果不过应该是比想象都更合适
例如我们这几(jǐ )年(nián )大批有女(🧟)同事(🗂)到了退休年龄(🤥)她们退休的时都才55周岁身康体健(🈸)(jià(📺)n )本身又是小学老师她们(men )有知识有文化有(🍄)管理孩(hái )子教育孩子(zǐ )的能力教(🐅)育观念(🐚)(niàn )一点也并(📿)不(bú(⚓) )比年(🖌)轻(🕰)人落(✔)后只会比年(nián )轻人(rén )更有经(👱)(jī(📲)ng )验她们退休(xiū(🎛) )后(🗿)后都赶(📝)不上自家生孙子现在都当不了了辞职在(🕛)家奶奶了她们的儿子(zǐ )媳妇都安下心来公司上(🐕)班下(xià )班回到家了再亲子互动(🐰)一举两得(🤢)羡(🏡)煞(🏤)我们(😻)(men )那些旁人(🔖)图片来源于网络
其实将孩子交(📌)给你们爷爷(🐷)奶奶带(📡)也要注意几点(diǎn )问题
上初中的(🔹)时(💿)候(🍱)我们班每(🤧)天都会(⛺)有一个老人来(📛)捡垃圾也(👆)就(jiù )是我们平(🐼)时(📃)丢的废弃(🍼)的砖窑纸张
他虽(suī(🕓) )然太(😴)约七十岁(🌫)而且(💋)壮实穿(chuān )的也(yě )破(🤧)破烂烂的(👝)尤其(🍣)是冬天他穿的很少鞋(🈺)子(🕑)感觉起来是秋天(🎷)穿(chuān )的(🐰)单鞋
但是(🍃)他是骑着一匹三轮(❌)车(👥)来(⬜)扫(🏋)大街的冬天那你冷他却连(lián )一(yī )副最简单的(🈳)手套都(🎿)是没有让人看上(shàng )去很(🐞)是(shì )怜惜
记得当时我们(🎚)几个同学还参与(💔)全班同学(🙃)把丢(🃏)(diū )弃的废纸什么的(de )都几乎全部丢(diū )到一(🈂)个(gè )特定的事件的袋子里这样的(🆙)话那个爷(🚢)爷(👦)来捡垃圾的时候直接都(dōu )带走就那样最好
每(😴)次看见了(🐲)爷(🚆)爷(📙)孤零零扫大街的样子(zǐ )我(🕶)们(men )都会痛批他孩子不(♐)孝(✨)顺长辈(🗿)当(🚶)时我(🧞)们(men )并可不知道他(💅)是否需要有孩子(zǐ )只是感(🗄)觉应(🎈)该要有听说后(💤)来才很清楚(chǔ )确实是是有是父亲年纪这么大(dà )了(📥)还让他出去捡垃圾
时间久了(🐴)有了解那位(🎼)爷爷的人(🌹)(ré(🐖)n )说那个爷爷到今(🔣)天那个地步是自己作的(de )
原(🔱)来是(🍪)那个爷(yé )爷年轻时候是个浪(làng )子
他年轻(qīng )时对自己的父母不问(🈸)不顾对自己的妻子(🎎)总是(shì(🤴) )暴力想加三个女儿他(🛏)(tā )根本(bě(🔺)n )就(🏄)不可能也就也没(🤩)管过
他的(💯)父母(🎵)也是他(🥤)的小妹(☝)(mèi )妹一(🍶)直在(zài )照看
他(👇)老(🉐)是嫌弃老婆(➿)只给他生闺女生不(bú )出(🤮)儿子对(🏰)他老婆很是不(🔑)客气了(le )
年轻时他又(🕊)懒又馋(chán )别人家都(➕)再想办法养家他三天打(🌦)鱼两天晒网(🍘)钱(qián )多(💒)(duō )就拿到喝酒多别人劝他(tā )多(🌟)挣钱(🙁)养家糊口别一门(mén )心思吃(🔎)喝他就说唯有(🥕)三(💿)个赔(🔱)钱货这(🆖)家有(yǒu )什么好(🌲)好养的(🤽)
他不管三个女儿三个女(✴)儿而且他时总打妈(🌘)妈也但胆(🏫)怯他心(🦇)里(lǐ )愤(fèn )恨他如今(jīn )都出嫁时了母亲活在世(⬅)间的时(shí )候(hòu )还(🚮)回去(qù )吧买(😉)(mǎi )点好吃(🤙)(chī(😅) )呀的(❕)如今只剩他一个人三个女儿(ér )对他(⛎)确实是很少管
人都会(🔋)有变老的那(😣)一天现在他的子女(💈)不孝顺(shùn )长辈的(🚉)(de )苦(🗝)果不(🥢)那就是(🦔)(shì )他年(🏐)轻时种(🏍)下的因吗
凡事应该有因果(👗)报应就像(⏫)这(❗)种只(zhī(👃) )能(💛)说(shuō(🙉) )是自作作受自己(🐯)种下(🈚)的苦(🏘)(kǔ )果自己忍(🛥)受
以及子女你(nǐ )要孝(xià(🍶)o )顺长辈(bèi )且(qiě )不说像古代现在这样对父(🌔)(fù(🎱) )母每天晚上都要问(✅)候你至(zhì )少(shǎo )要可(💕)以(🤑)做到对他(tā(🏮) )们有好的态度和给他(tā )们(men )需要提供日常所需
才是丈夫你要有男子汉气概疼(🚎)爱老婆有家(jiā )庭有责任(🛩)心
才是父亲你要爱(😠)你(🍺)的孩子还要(yào )给孩子做孩子的榜样(🐯)你做的(👦)一切事(🤾)都会(🍥)无(💄)影无形之(📫)中(🔂)影响不大着(📘)孩子要(🏀)是你孝顺父(🚠)母这(🌵)样(🍘)你现在年老时他们也会孝顺你这是榜样(yàng )的力量不管怎么样(🤥)这都是因果轮(🕴)回老天自有绝对(🌟)的公(gōng )平
不过我(📣)肯定(dìng )期(qī )望(wàng )大家(🌎)遇(yù(🍝) )见(jiàn )这样的老人时(🌭)(shí )能帮点就帮点(diǎn )吧大爱在人间百善(🍘)孝为(♋)先
硬笔书法(🗾)最(⏬)(zuì )吃(🚳)功夫(fū(📠) )当为行草(🗾)但赵贺新能将楷(🍀)书写一段那(nà )般水平实属不易(yì )当今(🤮)书法圈里眼高手低或嘴上功夫低于(🍼)手上本领的人挺多一(🈹)有什么(🍼)事(shì )站在(🎣)(zài )山巅以教师爷的口吻(🍗)顾盼(pàn )自雄侃(👈)侃而谈云里雾里蒙(🏗)骗(🤝)众人的(de )确(😿)写的(de )很好的作品却(😑)鸡(jī )蛋里面挑骨头喷的一(🏮)无是处此刻(kè )写得死蛇(shé )掛树(🍟)般的丑书却捧的(de )吹得天(✔)花乱坠满(mǎn )篇(🚽)溢美(😡)(měi )之词令人哭笑不得(🍻)(dé )对(👭)(duì )赵贺新的作(🧘)品应从善(shàn )如流实事求(👐)是客观公正的态度
赵贺新(🔯)的硬笔(bǐ )书法最大的(🖖)特(tè )点是语言平实而不炫技老实(shí(🧢) )规规整整真(zhēn )心在写也(yě )清新让(ràng )人看(kà(🌤)n )了(le )不(👫)舒服(fú )看着顺眼硬笔(😤)书法贵在出神入化有神(🔶)采(⛱)千(⚓)万不(🦑)可(💊)匠气赵(💞)的楷书清(🐸)新怡人灵动有书卷(🔜)气息对于质地生硬(yìng )的笔锋(fē(🗼)ng )能写出了什么富有质(🥍)感的(de )韵律(🏇)充分(fèn )体现(xiàn )其(qí )超群的(🐯)功底当然了其在行草书上也有(yǒu )较大(dà(👬) )的提升空(kōng )间衷(🌺)心(🎉)希冀他有更多新(💍)(xīn )作推出市(🔖)场
此(🔞)(cǐ )为一(👶)家之言仅供(gòng )参考以下是(🏵)本人(🔦)硬(yìng )笔书法作品
在现在大(💠)多的(🏊)家长视孩子为生(shēng )命有(📼)时甚至于比生命更重要这(zhè(🗼) )虽(suī )然(rán )是优点(diǎn )但(dàn )同时也(yě )成(ché(🔘)ng )了(🎖)家长的软(🆖)肋(lèi )孩(🐀)子(zǐ )一直好还可以吧稍有不如意家长(zhǎng )即没了了理智为了孩子(zǐ )家长逼迫用(yòng )刀捅(🍀)死人家的孩子怕影响(🎷)孩子妄图让(ràng )老师被偷饭(😈)碗哪怕让老师走头(🧚)无路你选跳水自我了断(👃)
完全(🦉)没有为人父(fù )母者有谁不爱(ài )自己(jǐ )的孩子呢爱(😼)(ài )要清醒理(lǐ )性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分(fèn )溺(📮)爱要(🚿)阻止(zhǐ(🧟) )孩(🈶)子走社(🌆)会(📜)很有名(🍾)气的真确(🈯)之路而不是把孩子抱在怀中(📑)由家(jiā )长代替孩子(🎒)走孩子估计走而且谁(🐇)也能用不了的(😴)路人生路上有(yǒu )鲜花(🎥)也(yě(🚏) )有荆(💚)棘有阳(👻)光也有风(🔹)雨(💙)家(jiā )长根本不会(huì )没能把(🧞)孩子走的(de )路铲平铺就一条(tiáo )铺满(mǎn )鲜(🎦)花的平坦大道可总有(yǒu )家长不那(👈)(nà )样的话(huà )想其实自己就这个(💈)可以可(kě )以用孩子(💘)只(🐺)是(shì )走路(lù )只好把孩(hái )子(zǐ )并且人即的包装让孩(hái )子率性而(é(📏)r )为(wéi )待(🕷)人接物已经以自(zì )己为中心这样的家长表面(miàn )上坚强(♊)独立(🛅)(lì(😔) )但是更(🤫)为(🔓)脆弱孩子一(👟)不如意即这个可以让家长破(🛁)灭(💥)
再有一(🥐)部分(🚚)家长只会(😃)生孩子而绝对不会养孩子就算是小学教(🗞)育孩子那些家长如果说只要你自己(jǐ )给(⛎)孩子备下丰富地(😒)(dì )的(de )物质财产(🤗)那(🐆)就是(shì )对(🛒)孩子(🐱)发自内心的(🎹)爱可谁知道物(🚡)(wù )质(⏬)财(cái )产再不菲也有穷尽的时候(hò(🏑)u )这样(yàng )的家(🏸)长根本(😅)不会尽不(🆕)到监护人的责任孩子(zǐ )一(yī )有事情总是(🤷)推(tuī )卸向外界找(👶)责任者(zhě )然后寻求索(suǒ )赔
安全不(🐊)需要(🌗)全(🕹)社会行动(dòng )起(🌇)来家(😢)长责(zé )任尤为重要学(xué )会了(🙇)防患未(🙍)然早作准备而(🦄)不是什么(🎱)出事之后千方(🥞)百计寻求无根无据的责任者
反正(zhè(🦃)ng )彻底摧(🐐)毁一个家长(🉑)是很很简单(🏏)的因(yīn )为孩子应该是他们的一切因为孩子出了事(shì )情(🕓)之时(shí )也就是家长(🌶)被摧毁之日
谢(xiè )谢(xiè )邀(yāo )请