(🗾)孩子到底该不该让爷爷奶奶带
现在的年轻人生活压力(⛩)太大了特别是(shì )三十(shí )五岁左右(🕸)吧(⬅)的(🥄)年(nián )轻父母工作压力(💰)经济压力都(dōu )什么(me )大(☕)了(✈)一般情(🧜)况下(🐻)两口子都要工作孩子阴历了要(yào )是不许(🦓)爷爷奶(🤩)奶(🔪)带(🎫)必然(🏥)要有一个人全职(📗)虽说请得起保姆的人不太多并且(qiě )请(qǐng )保(🚏)姆还不如把孩子送到爷爷奶奶受到(👬)得(💷)放心(xīn )吧图片来源于网络
那就孩子不知道(dào )要千万(😐)不(🚝)能交给你们爷(👛)爷奶奶去带呢我感觉(jiào )现在这一(🔮)代新晋(jìn )的五六十岁的爷爷奶奶假如他(🏎)们有时间有精力带(dài )孩子的(de )话我(🍾)还(😛)是只(zhī )不(🈹)过这一代的爷爷奶奶大都(🌝)都很(hěn )有文化素质的他们亲(qīn )身经历(👹)(lì )过(⏬)新(🗳)旧时代(dài )观念的(🕐)冲击或(🕕)者(zhě )说本(🈳)身就是(shì )推动新时代发展思想观念转变大的的一(💝)代人他们(👏)不论从教育观(guān )念上(shàng )育(💪)儿(⬆)(ér )理(lǐ )念上以至(🐘)(zhì )于(yú )代沟的认(🎠)(rèn )识上还都是(shì )符合(😝)(hé )时代(🔁)要求的甚(🍢)至不少人都是自己更成熟的更独到的见解和处理问题的所以孩子由(yóu )他们来(🚵)带(💢)效(xiào )果不(🥢)过应该是比想象都更合适(🥅)
例如我们(🆑)这几年大批有女(🔍)同事到(dào )了(le )退休年(niá(🅱)n )龄她们退(tuì )休的时(✈)都才55周岁身康(🐊)体健本身又是(🌻)小学(📔)(xué )老师(shī )她们有(🎠)知识有(yǒ(🏈)u )文化有管理孩子教育孩子的能力(lì )教育观(guān )念一点也并(🍙)不比年轻人落(🐻)后只会比年轻(qīng )人(🔡)更(🕛)有经验她们退休(🏧)后后都赶不上自家生(🗺)孙子现在都(🦏)当不(🏸)了(💳)了辞(cí )职在家奶(nǎi )奶了(🐮)她们的儿子(📻)媳(🌩)(xí(〰) )妇(fù )都安下心来(lái )公(🍬)司(sī )上班下班回到家了再(🏀)亲子(⏰)(zǐ )互动一(🏹)举两得(dé )羡煞(🚓)我们那些旁人(🔔)图片来源于(yú )网络
其实将孩子(zǐ )交给你们(men )爷爷奶奶(🚊)带也要(💾)注意几点问(👱)题
上初中的时候我(wǒ )们(😅)班(🕘)每天都会(🐿)有一个老(🐂)(lǎo )人来捡垃(lā )圾(🌗)也(🔻)就是我们平时丢的废弃的砖窑纸张
他虽然太(🛥)约七十(shí )岁(suì )而(🥗)(ér )且壮实穿的(🙅)也(😪)破(📒)破烂烂的尤其(🎶)是冬天他穿的很少(🤙)鞋子感觉起(🎞)来是秋天穿(😐)的单鞋(xié )
但(dàn )是他(tā )是骑着一匹三(⛱)轮车来扫大街的冬(⬆)天那你冷他却连一副最简单(🤷)的手套都是没有(🤒)让人看上去很是怜惜
记(🏍)得当(dāng )时我们几个同学(😥)还参与全班(🔚)(bān )同(tóng )学(xué(⚾) )把(🔸)丢弃的废纸什么的都几(jǐ )乎全部丢到(🥐)一个特定的事件的(de )袋子里这样的(🛎)话(🎻)那个爷爷来捡垃(🚏)圾的时候(🧣)直接都(🎅)带(dài )走就那样最好(🕋)
每次看见了(🐯)爷爷(🔚)孤零(líng )零(🤞)扫大街(🤴)(jiē(🔢) )的样(🤥)子我(📗)们都会痛批(pī )他孩子不(👷)孝顺长辈当时我们(men )并可不知道他(tā )是否(fǒu )需要有孩子只是感觉应该要有(🔐)听说后来才很清楚确(🐟)实是(🐬)是有是父亲年纪这么大了还(🛁)让他(tā )出去捡垃圾
时间(🕐)久了有了解(📉)那(🛳)位爷爷的人说(🖇)那个爷爷(😐)(yé )到今天那个地步是(shì )自己作(😾)(zuò(🔺) )的(de )
原来是那个爷爷(yé )年轻时候是个(🥂)浪子
他(🌓)年(🏥)轻(🦔)时对自己的父母不问(wèn )不(🥁)顾对自己的妻子(zǐ )总是(shì )暴力想加三个女儿他根本就不可能也就也没(🎿)管过
他(🚠)的(de )父母也是他的(🚜)小妹妹一直在(🛥)照看
他老是嫌弃老(🎇)婆只(📎)给(gě(👻)i )他生闺(guī(🗽) )女生不出儿子对(🖖)他老婆很是不客气了
年轻时他(❔)又懒(🐄)又馋别人家(🚧)都(🖼)再(📖)想办法养家他(⛲)三天打(🚠)(dǎ )鱼两天晒(🚁)网钱(qián )多就拿到喝酒多(👟)别人(🥗)劝(🏞)他多挣(zhè(🔛)ng )钱(⛹)养家糊口别一(❤)门心思吃(chī )喝他就说唯有三个赔钱货这家(jiā )有什么好(🚓)好养(yǎng )的(😬)
他(🌇)不(😔)管三个女儿三个(gè )女(nǚ )儿而且他时总打妈妈也但胆怯他(tā(✈) )心(🐖)里愤恨他如今(🚖)都出嫁时(🎤)了母亲活在(🌲)世间的时候还回(huí(👖) )去(qù )吧买点好吃(🚕)呀的如今只(zhī(👴) )剩他(⚾)一个(😔)人三(✍)个女儿对他确实是很少管
人都会有变(➗)(biàn )老的那一天(📼)现在他的子女不(bú )孝(🎖)顺长辈的(🍡)苦果不那(🚎)就是(📂)他年轻时(🍫)种下(😵)(xià )的因吗
凡事应该有因果报(🚧)应就像这种只能说是(🌉)(shì )自(🦇)作作(📐)受自(zì )己种下的苦果自己忍受
以及子(🍑)女你(📫)要(🤞)孝顺长辈(👀)且不说像古(⛷)代现在这样对父母每天晚(📺)上(👰)都要问候(📅)你至少要可(kě(🦁) )以做到(🗽)对他们(🗓)有好(🎉)的态度和给他们需要提供(🐕)(gòng )日常所需(xū )
才是丈夫你要有(🏍)男子汉气概疼爱老婆有(yǒu )家庭有责任(🌳)心
才是(shì )父亲你要(yào )爱(à(😧)i )你的(🎏)孩子还(🍢)要给孩(🕓)子做(🌷)孩(💇)子(🐠)的(de )榜样你做的一切事都会无影(yǐng )无形之(🗞)中影响不大着孩子要是你孝顺(🔷)父母这样你现在年老时他们也会(🎊)孝顺你这(👿)是榜(📮)样的力量不(bú )管(🕧)怎么(🎩)样(🧟)这都是(🚢)因果轮(lún )回老天自有(yǒu )绝对的公(🚧)平
不过我肯定期望大(dà )家(🖋)遇见这样(😖)的老(⤴)人(🐣)时能(🦀)帮点就帮点(🏛)(diǎn )吧大(dà )爱在(zài )人间百善孝为先(xiān )
硬笔(📞)书法(⏸)最吃功夫(fū )当为行草(😦)但赵贺新能将(jiāng )楷书写一段(duàn )那般水平(píng )实属不易当(dāng )今书法圈里眼(🌄)高手(shǒu )低或嘴上功(gōng )夫低于手上本领的人挺多(👢)一有什么事站(🚷)在(💍)山(shān )巅(🧖)以教师爷的口(🅱)吻(wěn )顾盼(🛷)自雄(😑)侃侃而谈云里雾里(💛)蒙骗众人的确写的很好(🍱)的作品(pǐn )却(🌉)(què )鸡蛋里面挑骨头喷的(de )一无是处此刻(kè )写(xiě )得死蛇掛(guà )树(shù )般的(🍇)丑书(🚜)却捧的吹得(📮)天(🍟)花乱坠满篇(💢)溢美之词(cí )令人哭笑(😻)不得(🎫)对赵贺新的(🚁)作品应从善如流(🔇)(liú )实事(🕜)求是客观(💶)公(🐐)正的态(🛥)度
赵贺新(🤔)的硬笔书(🙃)法最大的特点是语言平实而不(🥗)炫技老(👾)实规规(🙅)整(🍍)整(😹)真(🔴)(zhēn )心在写也清新让人看了不(bú )舒服(⛅)看着(🚄)(zhe )顺眼硬笔(💸)书法贵在出(👓)神入(🍱)化(🤜)有神采千万不可匠气赵的(🥪)楷书清(📴)(qīng )新(🗞)怡人灵动有(😮)书卷气息(😥)(xī )对于质地生(😹)硬的笔锋能写出(🍁)了(le )什(🙍)(shí )么富有(yǒ(🚐)u )质感(〰)的韵律充(chōng )分体现其超群的(de )功底当(dāng )然了其(🛳)在行(🔲)(háng )草(cǎo )书上也(yě )有较大(dà )的提(🛵)升空(kōng )间(jiān )衷心(🏣)希冀他有更多(➡)新作(🚢)推(⛹)出市场
此(cǐ )为一家(🧝)之言仅供参考(kǎo )以下是本人(📙)硬(yì(🤳)ng )笔书法作品(pǐ(👓)n )
在现在(💔)大多的家长视孩子为生(🗽)命(mìng )有(🤵)时甚至于比(bǐ )生命更重要这虽(🔏)然是优(🔙)点但同时(🎥)也成了家(👜)长的软肋孩(hái )子一直好(hǎo )还可(🎰)以吧(ba )稍有不如(🔂)(rú )意家长即没(🌻)了了理智为了孩子(🥤)家长(zhǎng )逼(📈)迫(pò )用(🈸)刀捅死人家的孩子怕影(🐲)响(💵)孩(🛬)子妄图(tú )让老师(shī(⬛) )被偷饭碗哪怕让老师走(🕦)头无路你选跳水自我(🕞)了断
完全没有为人父(fù )母者有谁不爱自(😧)己的孩(🚫)子呢爱要清醒理(lǐ )性(xìng )的爱(🙌)孩子才是真爱爱孩子并非过分溺(nì )爱要阻(🍾)止孩子走(🍀)社会很有名气的(de )真确之(🍗)路(🐇)而(🥐)不是(🚱)把(⛸)孩(🐱)(hái )子抱在怀(🙎)中由家长(⏪)(zhǎng )代替孩(🔺)子(zǐ )走(zǒu )孩子估计走(👐)而且谁也能用不(bú )了的(de )路(👰)人生路(lù )上有(yǒu )鲜(🍩)花(huā )也有荆(🏯)棘有阳光(🤭)也(yě )有风雨(🌇)家长根本(běn )不会(huì )没能把(bǎ )孩子走的路铲平铺就一条铺满(🏈)鲜花的(🐙)平坦(🍁)大道可总有(🏒)(yǒu )家长不那样(yà(😙)ng )的话(🌑)(huà )想其(👘)实自(zì )己就这个(⚓)可以可以用孩(🖖)子只是走路只好把孩子(zǐ(👛) )并且(➡)人即(jí )的包装让孩(🌱)子率性而为待人接物已经以自己为中(zhōng )心这样(🐁)(yàng )的家长表面上坚强独立但是(❌)更为脆(🛄)弱孩子一不(🔵)如意即这个可以让(🚂)家长破灭(🎿)(miè )
再有一部分家长只会(🚧)生孩(🆑)子而(🥋)绝对不会养孩子就算是小(👭)学(xué(🔽) )教育孩子那些家长如(🧥)果说只要你自己给孩(hái )子备(bèi )下丰富地的物质财产那就(jiù(🖱) )是(shì )对(👳)(duì )孩(🗻)子(zǐ )发(fā )自内心的(de )爱(ài )可谁知道(🌳)物质(zhì )财产再(zài )不菲(🚡)也有穷尽的时候这样(yàng )的家长根本不会(🍴)尽不到监护人的(de )责(zé )任(🎈)孩(🕎)子一(👧)有事情总(zǒng )是推卸向外(🛍)(wài )界(🎞)找责任(🧛)(rèn )者(🎋)然后寻求(qiú )索赔
安全不需要全社会(🌝)行动起(qǐ )来(lái )家(🔚)长责任尤为重要学会(🛒)了防患未然早作准备而不是什么出事(shì )之(🍼)后千(💻)方百计寻(🥕)求无根无据(jù(🌿) )的(de )责任者(zhě )
反正彻底(🔽)摧毁一个家长是很很简单的因(🍺)为孩子(🚜)(zǐ(🚒) )应(😫)(yīng )该(🧙)是他们(men )的(🤳)一切因(yīn )为(🗒)孩子出了事情之时也就(jiù )是家长被摧毁(🔞)之日
谢(xiè )谢邀请