爸爸去哪了(⛳)第五季你最喜欢哪(🐵)个(gè )小孩
最喜(xǐ(🚿) )欢耳朵眼是心(✌)形的诶哟其实我还是(🧖)挺很喜(xǐ )欢Max
neinei自节目(🌮)开播(bō )后这些年来(🐦)我们也(yě )可以是从每(😆)一期看见她(💾)的成长这样的成长无(⚾)疑(💗)是(🐛)确实(shí )的最又开始上(🚛)节目的时候neinei紧紧地依偎(wēi )着爸爸吴尊去哪里都跟着一起爸爸让人觉(jiào )得她(🕉)十足(😘)的(🕓)没有安全感在第(dì )二(🚚)期曾是(shì )因为(🤓)吴尊海上犹(yóu )疑不定不(🤫)归(✈)而伤心大哭吴(wú(🕊) )尊还曾透露出女儿neinei并不想(🔁)不参(💡)加节目的消息
听说后(💸)(hòu )来也(yě )许(xǔ )是不适(shì )应了节目的氛围(🍤)她正(zhèng )在慢慢地完全恢复了常态到现在Neinei在(zài )节目里(🥍)(lǐ )早(🎥)(zǎo )主动和其(🔌)余小朋(péng )友玩(⏳)得很(hěn )不错了做任务的时(shí )候(✔)也(📳)愿意与爸爸参(🚂)与暂时(shí(🦆) )的分(fèn )离她给了我们一种(👮)进步很快地的(🐝)感觉她的(✖)表(🖋)现展现出她现在已(yǐ )经再次普遍缺(👻)乏安全感了我们也(📮)清楚她的成长与爸爸吴尊的教(😍)育(yù )看样子分(fè(🐇)n )不开孩(🍸)(hái )子(zǐ )的安全感最重要吗吴尊用自己的行(🧖)动回答了这些问题(🏡)
总之neinei那次(🚺)(cì )哭也不是什么毕竟她是个(gè )离(✍)(lí(🀄) )不(⛽)开爸爸的(⌚)小公举(jǔ )只不(😡)过是是因为吴尊前的立刻答应了neinei三个小时然后就回去但(👪)毕竟一些临时的变动(🥉)七个小时以后吴尊才出(🍹)去Neinei哭只是因为(😓)因为(🏟)那(nà )一刻她丧(🎵)失(shī )了(⛏)安全感
吴(😍)尊(zūn )回来(🌡)完(😕)了直(🧐)朝neinei和(♌)max而去真心去宽慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她的额头(👲)又(🕴)摸了摸她(🦃)的头(tóu )发然后(⏺)再把她抱进怀中
吴尊对neinei大哭接着(⚓)安抚接着再(zài )慢慢告诉她爸爸会(🍷)永远都(🕊)在所以我你要勇敢(gǎn )因为这个neinei的安(ān )全感更强了她更加清楚(♏)爸爸(🈺)(bà )永远(🍛)永远都会在自己身后因此她不必(🕖)抓着(zhe )爸(⭐)爸不(bú(🏒) )放是(🐎)因为即(🔱)使她(tā )不抓(🆖)爸爸也不(🕚)会走
然后吴尊在微(wēi )博(🥉)上又写了(🚏)自(zì )己的心情他觉得很愧对neinei和(🍍)max只不过他给了(⛽)他们承诺却没(🚉)能(👣)兑现
后面几期的neinei跟小山(🎲)竹小泡芙(🌖)她(tā )们玩得很high吧连吃(chī(🥕) )饭(🍒)也不(♓)愿意过来还想(🗻)跟吴尊(😙)分(fèn )开得久一点因此在跟别的小朋友(🔥)玩的(de )时候(hòu )她(tā )既外(🗺)在(zài )表现出(chū )了孩子(zǐ )的(de )天真和活(🤰)泼又表现出了大姐姐的细心体贴和担当要(🌧)小编说吴尊真的是一个好(📮)爸爸他(⚾)(tā )在(zài )得(🍗)(dé )到孩子(zǐ )满满(🖍)的全是(shì )的爱的同时不满(🗾)足了孩子(💛)(zǐ )的安(💁)(ān )全感(🛃)孩子(🤳)的安全感是非常重(chóng )要的有时(🔄)候孩(🍘)子的哭闹不并是是没有原因的所以(🛎)如果没有你见到这里哪怕你现在(zài )有没孩(🏞)(hái )子都希望你能精细入微的尊重(📴)孩子满足的条件她的(🏀)安全感(gǎn )
先(🎇)上干货(🍳)司马(🍋)徽并又不(🗞)是(🈶)借诸(zhū )葛亮(📠)而(ér )求粉的照抄中国古(🤔)代再说(❗)司马徽在(zà(🚢)i )当时是出名导师(🥤)优秀(🎣)教育工作(zuò )者(zhě )他教不出(🈷)来(♑)的优秀学生可(🎟)不止一(📺)(yī )个两个(gè(🧥) )哪怕也没郭嘉不(🕓)死(😰)照样青史留名
这时(🅾)候有(yǒ(🌵)u )人会(🖨)来鸡(🌑)蛋里挑骨头说古代文献上(🎸)并没有什么应明确说庞统崔州平孟公威(👬)徐元直等人(rén )是司马(🌵)徽的学生相反(👛)依据是什么记载庞统与司马徽更像(✖)忘年交像(xiàng )朋友因为这些不作数
好吧我能说(🌊)的确实是又不是那些个网(🏃)络(luò )上爆(🌡)光率高的人(rén )冷(🍮)知识嘛(🕙)肯定(🚡)是说媒体曝光(🦇)率不高(gāo )
先说东汉末年的蜀地文化上(shàng )都(dōu )很底(🔆)子太薄不完(🔻)整与(🈸)中原匹敌的文人名士当(👅)时地方豪族中有政治追求纯粹(😋)的人也会前往读书到哪(♍)里呢
北方人心浮动大量的名(míng )士逃到了(🧀)(le )襄阳在刘表的庇(⛲)护下形成了(🅿)一个(gè(🏿) )荆襄学(🕧)派(⛵)里面有精通满雅乐(lè(🖋) )的杜(dù )夔(🎐)有教(jiāo )授爸爸(⤴)5的宋忠另(👈)外(🐙)(wài )最擅(🛸)长书法的弓术写赋的(📠)真(💟)够想学啥(♐)都(dōu )有人(rén )教(🤶)
他(🤽)们还独立大队(🍿)了一本(běn )书署了名刘表叫爸爸5应该要是对(😺)五经(🆕)的(🌋)注解(🎏)类似于(🖤)后世朱熹编的(🥑)爸爸(🚭)去哪儿5都属于当时(🔵)主流(👒)价值观的认(rèn )可书籍
图片无(🚩)论(🎷)是网络(😗)非襄(🔜)阳的学业堂
襄阳(🤵)的大名(🏿)士这么多也不能趁着啊在襄阳城南办(🏛)个学业堂让大(🐔)名士都去讲讲课(kè(😝) )的老(🛋)师注意培养下一(🥅)代(🐓)
依(✅)据(jù )什么易(yì )经典籍(💢)蜀地(👥)的梓潼(tóng )人(🔤)尹(🦐)默李仁就游学(🏑)荆州(zhōu )跟司马徽宋忠学(🕤)习在两人(rén )的(de )传记里(lǐ )提到(dào )的老(🌤)师只有(🔆)一司(😑)(sī )马徽(⛓)和宋(sòng )忠(🦎)二人(😛)由此可见(😛)二人在学业堂的地位
也有五(😼)经章句古代文献南阳(➕)(yáng )安众(zhòng )刘廙十岁在(zài )堂上(🗼)(shà(🕞)ng )的时(🕝)候(🐉)悄悄(qiā(🛷)o )的玩不专心听(🍵)(tīng )司(🕗)马徽就摸着(🦈)他的额头说(⛹)孺子(🐧)孺子黄(huáng )中通理宁(níng )尚且不英译中进来差不(🌕)多意思(sī )是小娃娃啊别(bié )玩(⏭)(wán )了你来翻译翻译黄中(🌃)通理是啥意思么
司马(mǎ )徽(🌶)(huī )摸头会(🌓)不会是这(💯)(zhè(🥨) )样(yà(🛠)ng )
读到(dào )这段(🌘)的时(⤴)候我(🏰)奇怪为什么会记(jì )载这件小事而且根(🆔)(gē(😹)n )本(běn )不会(huì )记载刘(liú )廙是要如(rú )何回答的这(zhè )件小(xiǎo )事也没(🍂)反映(yìng )出刘(liú )廙(💮)有(🤕)多不笨(bèn )我估记作者写(xiě )这段是想告诉(🍗)你刘廙曾师司马徽(huī )师(📎)傅领进(jìn )门修行在个人
到这里就完了么不
四书(shū )章句集注古(gǔ )代文献丹扬刁玄在蜀地的时候换取了(le )一本司(🦂)马徽与刘廙论运命历数的小(🙌)册(cè )子弘(🏒)(hóng )璆(😋)图谶司马徽与刘廙之名(mí(😗)ng )在里面(miàn )算上几句黄旗紫(zǐ )盖见(🈳)於东南(🧗)终有天下(🔴)者(🍾)荆(🙋)扬之君乎(hū )接着献给自己孙皓
孙皓(🏻)人菜瘾大顿(🤦)时(🐑)觉得天命在我于理跟(gēn )着一大帮家眷士(📩)兵向(🍉)西游行(🌶)(há(📘)ng )以顺应天(tiān )命而半路上碰(🥞)到(☝)大雪天(tiān )被冻死了不(😷)少人士(⚡)兵饥寒交(jiāo )迫都总(🔟)觉得(dé )要是魏军(jun1 )过(guò(🎫) )来我们(🛴)就(🔼)放下(⤵)武(🌗)(wǔ(⏺) )器孙皓只(🤶)得悻(xìng )悻而返
到了那时事来看司马徽在当时的名(🤭)气虽然不(bú )小(xiǎ(🧟)o )啊否则也不况且(🚤)让孙皓这么大激动的
司马徽的(😙)教育成果要(🎊)(yào )如(rú )何不提诸葛(🗽)亮(👦)庞统他们那就讲(jiǎng )尹李刘三人
刘(🎞)廙(yì )投靠了曹操(cāo )在许昌做大官要知道当时的中(zhōng )央可惜人(rén )才济济像孟(mèng )公威崔(🌇)州平都没(🎴)有当多大(🥥)(dà )的官
曹操辟(pì(✡) )刘廙为丞相掾属转五(🔂)官(⛺)将文学文(wén )帝登位命刘廙通草书也是做秘(🦍)(mì )书工作的胸中没有(yǒu )点墨水还(🈂)真避开不了他旧(jiù(🚒) )籍数(shù )十篇与丁(dīng )仪共论刑礼的文章也(yě )留(🙏)传(chuán )于世(💩)到最后拜(🗨)(bài )关内侯
尹(🌪)(yǐn )默(mò )李(lǐ )仁完(🌅)成(chéng )学业后(hòu )回到自(✴)己了蜀地(✈)刘(🦈)备带大(🍄)量荆州人接管四(🏍)川对那一次在荆(😞)州(😚)游(yóu )学的尹默李仁也会(🍢)有亲近感就算(🔬)他们中间有些人我还是同学呢因(🎰)此尹默的仕(🥘)(shì )途比(💦)较比较成功了(🍉)尹(❔)默就给后(🉐)主刘(🐨)禅讲(🧕)授(🌇)三国志(🤣)卷四(🏡)十二(🌬)足以证明其(qí(👵) )学问水平
李仁的儿子李譔受到李仁和尹默(🔺)(mò )的教育知(🚵)(zhī )识面博(bó )大是被后(🕑)主刘禅(🐾)的喜(xǐ )爱李譔撰作甚多其中三国志卷(🏭)二十一有部分内容流(👿)传后世十足(zú )的(🌋)(de )蜀中大儒
从这三个学生而言(🌉)司马(🍾)徽(huī(〰) )的(de )教学水平应当由还可以(🛅)防杠(gàng )精(🗯)补一句这(💹)里也有宋忠的(🕴)功劳
要说司马徽主要教(jiāo )授什么呢看尹默(🚆)的传记皆(jiē )通诸经史又精通(🌕)於左(🎱)氏春秋看刘廙传记司马徽说的黄中通理(😅)出自于易经综合(hé )来看司马(mǎ )徽教授(🚢)的就(jiù(🐣) )是当时主流(🗓)的经学那是我们常说的四书五经之类的
所以我司马徽并非徒有(yǒu )虚名(⛸)的隐士他就(🦀)是(🍺)一个教(jiā(🐮)o )授(shòu )汉代通吃(🚰)学(☕)科的(😼)老师他(🚬)能教出这(zhè )么多多(duō )有出息(🗝)的(🧀)学生青史留名都(😙)(dōu )不在(zài )话下
因为司马徽(🈺)亦是襄阳先贤(xián )中的(🗣)(de )一员但(dàn )是是十分刺目的一员
加(🈁)个防(💻)杠(gàng )补丁司马徽(☕)是(🏚)颍川人客居襄阳司(💬)马(🆎)光在三国(🐒)志卷(🚃)四十八中称其为襄阳司马徽
水(🦍)镜庄(🛴)的历史记(jì )载我打算(🐤)去查(chá )查
郭艾伦,孟子义,庞博,张云龙,张予曦