窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边(biān )的小(👘)豆豆一到九章梗概(😜)
窗(chuāng )边(👹)(biān )的小豆(dòu )豆讲(➕)(jiǎng )各章(🥫)不断地的是一个(👰)是因为顽皮而在一年级(🔂)就(jiù )被退学的小豆豆到了一(⭕)所(🏜)全新学校巴学园(yuán )后突然发(🧚)生的(de )有趣的故(gù )事
每章主要内容简要概括
第(📖)一章在电车里平时(shí )上(🔃)课的巴学园(🛑)
小豆豆是个天性天真烂漫精力(🤕)旺盛(🤧)完全(🤞)没(📹)有纪律不受拘束的孩子(🦋)她被普(🏌)通地学校纳入(📯)问题学(🔺)生却在巴(🔆)学园能(🚥)长成一个富有同(tóng )情心乐意助人(🏻)知书识礼想象力丰富动手能(🛌)力不强的(👻)(de )好孩子(🦇)或(⏯)许(🍙)她本性(xìng )如此巴学园(yuán )仅仅挺好地能(👽)维护引导出来她本性的发展(zhǎn )
这(🚊)所由(🌇)教(💈)育家小林宗(🍉)作一手创办的小学老师(💲)中有他(tā(🖊) )的(😎)大儿子巴学生中有小女儿美作他自(zì )己任(🏕)校长小林先生富(🚖)足(🔝)热情满心信念(🐯)地创办教育(yù )了这所小(xiǎo )学确实它的(🦉)存在(zài )相当短(duǎn )暂(zàn )的瞬(😹)间(jiā(🌅)n )1937年1945年虽说全(quán )校学生唯有五十来人但他专(🈚)心(xīn )研究教育之道悉心种子(zǐ )培育每(🥛)一(🈳)个(🗂)学生心细挖(🚭)掘到每一个学生的(⚪)长处(💽)这(😡)种对教育(🎼)的赤子之(💍)心(xīn )呵护巴学园学(🐎)(xué )子(zǐ )快(🍕)乐(lè )成长(📪)读(🛬)书(shū(🍳) )成才
小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金会亲善大(🏓)(dà )使小豆(💋)豆(📫)的同学有的蓝月(🍿)帝国(guó )世界卓越(🚌)的物理(lǐ(🌖) )学家有的曾经(🐼)的国内最(💎)顶(dǐng )尖的(🎋)植物鉴定(🏌)专家(🐫)有的下一界大学老师有的成(📹)为医生有的创(🕳)派美(🚕)术设计(jì )公司有(yǒu )的下一界资深(shēn )专(🚈)业发型师不过巴学园的学(💯)子(zǐ )长大成了(🔬)对(duì )社会用(👂)处之人以及(jí )曾经(🔚)的的问题儿(🎲)童
这无疑是(⏩)最终的教育基地(🙋)这也使巴学(💅)园成为如今(😧)许(xǔ )多人梦(👟)想中的学(xué )校只是可惜巴学园已犹(🐠)是修真者的存(🙊)在可(🔊)幸(🚸)综合类全书则(👟)可对(🤘)巴学园当(🔼)年杰(jié )出的(de )的办学理念略窥一(yī )二
第二章人人(♓)(ré(㊗)n )平等尊(🎮)重
小豆豆第(🧛)一(yī )天去(🐱)面试会校长小林宗作陪她聊天四(🍀)个小时在那以前及以后没有了(le )一个大人这么严(🎮)肃听小豆豆讲(jiǎng )话对孩子最(😚)大的(🗃)尊重就是(🏚)认真(⛵)听她回话哪(🎁)怕可她说得半点(🔓)条(👁)理大人听得一头雾水又是最管用的(🔎)交流孩子(🍮)的(de )表(🐓)达欲得到满(🥛)足大(dà )人(🗨)我得到所了(⛴)解孩(🚻)(há(🤯)i )子(🐲)的机(🦌)会而且(🏆)这份(😵)十分尊重使孩子(zǐ )深刻体会到自己值得去爱被尊(zūn )重(🏐)(chóng )是(🐳)自(🥡)信的基(🌁)石(💎)
第三(♋)章小班教(jiāo )育巴(🍒)学园所有(yǒu )学(🚊)(xué )生才五十(🌚)来人(🗂)按(àn )年龄从年级一至(zhì )五分成五班每(měi )个班十个(gè )学生左右配(pèi )备完善一(yī )个老师分别在锈(📱)(xiù(🦅) )迹斑(🌹)驳的(🧓)电车里(😿)天(🤐)天上课老师有足够的精力了解(jiě )你(nǐ )是什(🈺)么学生所了(➡)解你是什(🍢)么(🕝)学生的特(📛)性
第四章开(🥓)放教(🥪)学巴(bā )学园是(😙)没有单独计(🤞)算(🔆)的(🥄)课(🌪)程(⌛)表(biǎo )一天早上由(🌔)学(🔤)生自(📨)(zì )己判(pàn )断先从哪(🥔)个地(🧒)方(🤪)科目(🉑)就(🧗)开始索性(💗)同一个电车(chē )课(🚵)室里有(📺)的写假片名有的(de )做物理实(shí )验不相互干扰(🃏)大家都(👖)心无旁鹜(🛒)地(dì )做着(🚍)自己真正比较(🎬)感(🔪)兴趣事情这(👧)(zhè )锻炼身(💊)体了(le )孩子的专注(zhù(🐻) )力和自控(🔩)力(lì )即使在(zài )嘈杂的人(ré(😊)n )群(🏸)也能(né(🥗)ng )沉(⬅)下心来(lái )专(zhuān )注自(♍)己(🚗)的事
第(🏒)五章形式极为(🏐)丰(🚫)富假如(🦑)学生们都能够完成了功课老师可能(💿)(néng )会(❔)带他们到(🥍)野外散(⬅)步地头见过(🦖)花(🎊)草(cǎ(🐆)o )树木历史古(😟)迹村庄人烟不动声色中孩(hái )子们学(⛎)习历史生(🤲)物理科等(děng )知识此外还会不时(🤯)举办(bàn )一次露营(🐄)温泉之旅(👗)找妖怪茶话会等活动充分释放孩子的天性寓教于学
第(🏞)六(⛰)章注重实践(😙)小林先(🐖)生(❓)请来能(🕢)(néng )够的农民(🍠)旱(🐑)田教孩子们庄稼(😯)知识并让孩子们(🛑)派人到田(tián )里去摸索(😛)实(😓)践(🏭)(jiàn )如(rú )何能种植庄稼教材加(✳)强实践的形式使(shǐ )孩子的认知更详(🚶)细(xì )
第(dì(🚿) )七(〰)章(😕)因材施(🍽)教巴学(xué )园(yuán )有个(💏)不(bú )能站立走(zǒu )路的孩子高桥(qiá(🎓)o )君运动会(huì )上(shàng )小林先生因为他(tā )的条件专(🌜)业点(diǎn )设(shè )计比赛(sài )项目让(ràng )他(⛅)不知不觉(😧)间中(🤞)获得冠军解决高桥君组(❣)建自信心听说后来高桥君平时(shí )工(gōng )作中负责(🚉)人际关系协(xié )调工作
窗边的小(🤴)豆(🖱)豆这一本书中让你印(yìn )象最深的是
t这(👤)一(yī )本的(🎂)确并非什么东西名(🛁)著也又不是研究和探讨(🍿)深(shē(🚎)n )沉人生意义(yì )的也没有很多警(🥨)世(shì(🚢) )名言长大以(😴)后的我我看过(🦎)(guò )很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍(pāi )手称(💍)绝的书可是从引响埋藏最深这一(yī )角(jiǎo )度可(🌥)以说(shuō )我我还(👤)是(🚊)提这一(yī )本(běn )窗边的小豆豆黑柳(📴)彻(♐)子著
当然(rán )这并也不是(😵)我的(🐑)启(🔟)蒙书我(💉)真正的意(🌍)义上读的第一本(🌲)求下载(🎾)的(⛪)让我印象非(fē(🤡)i )常(cháng )深刻的书估计(jì )是简爱不(🍂)光比较喜(👍)欢她处(📡)处受气忽然间(👱)怡然(🗾)自得的部分(👛)后面爱情的部分确实当时年龄不足没有懂得(dé )什么其中的含义不过(🛍)那本(🚜)书(🍤)书让我感觉得到描叙的力量书中出现(🔌)的山的味(🥂)道(🏎)海(hǎi )的(🤹)味(wèi )道
电车教室
小林(lín )一茶
等那(🌳)些个场景(🧐)和(hé )细节让(💒)我现在都(dōu )记忆犹新(💤)当然小(👧)豆豆是一个都(dōu )有点古怪的(🤒)孩子被(🧜)上一所学校申请退学我们来(lái )到这里(⌚)这里(🆕)开明(míng )豁达(dá )的校长诚(🚎)心(🔼)(xīn )的老师友好(hǎo )的(🎏)同学新颖的(🔺)授课让小豆(👶)豆(📋)(dòu )的人生突然(rá(😙)n )发(fā )生了巨大的变化(🌈)这本书(shū(🦆) )我现(😣)在还保(🎌)存在书(shū )架上要(yào )究(jiū )其原因倒底(🍷)我想(xiǎng )知道(dà(🐟)o )为什(shí )么对我影响(🚗)深远差不多就(🍜)是让我第(🤸)一次对一所学(🍏)校(🚋)对一群老师(💤)充满(mǎn )向往想(🚲)迫不(🍙)及(🌁)待的认识书中(🥌)的(🛶)人(🕦)想了解(jiě )小豆豆想(➗)转成小豆(🥡)豆(dòu )现在我早不是小孩(hái )子了只不过我真心(🎵)喜欢只希(🎨)望我以后(hòu )的(de )孩子这(👿)个可以像小豆豆一样(🍠)长大(🏵)我(wǒ )也会(💋)一天给(🚱)她做山的味道和海的味(🙏)道哒
窗边的小豆豆真的存(cún )在(🙄)吗
小豆(🐀)豆并(🥫)非真(✏)实存在的(💣)人物是虚构(🥌)的(de )窗边(⛳)(biān )的小(👰)豆(🧀)豆讲述了作者(🍬)上小学时(🏃)的一段真实(🥪)的故事作者因(🍧)调(💜)皮被(🤐)原学校(🐸)申(shēn )请退(tuì )学后来(lái )到巴(👙)学园在(zài )小林校长的爱护和引导(dǎo )下让(ràng )一(yī )般人眼(🔡)里怪怪的小(xiǎo )豆豆渐渐(🍧)(jiàn )地成(💈)了一个(🍜)大家都(dōu )能得到的孩子并打下了坚实的基础了(🎉)她一生的基础豆(📎)豆三部曲哪(✈)个最(zuì )经典(diǎn )
豆(dòu )豆(dòu )三部曲哪个最超经典(🎳)不同的年龄段完全不同的人生经历不一样的(♍)文化属性看书的心境情绪想(🧖)法都(dō(🍂)u )不一(yī )样这样(🍝)的话看点书的目的有三个第一启(🏁)(qǐ )迪智慧陶冶情操第二(èr )也(yě(🕞) )可以充(🔜)实(😿)自己(🚰)的大脑不(🈵)(bú )想自己(jǐ )的(de )头脑被(🏫)愚昧落后和(🙏)无(🙏)知占(🚫)据地第三简(🚹)单点不(bú )委婉完成任务更多的(🏦)物质供应和(hé )精神供应豆豆的三部曲是(shì )背(🤠)叛遥(🍏)远的(🕎)救世主天(tiā(🦎)n )幕红尘(ché(🚭)n )用(💒)文化的视角(jiǎo )上(🎁)帝视角(jiǎo )重新(😯)睨视文(🍫)化制度生(🤦)(shēng )产力包(♏)括文化在朔(shuò(🏮) )造个体(❤)命运的过程是不是有一种(zhǒng )文化是无(wú )比的(de )强势文化强悍霸道文化造就强者弱势(🏒)文化(huà )造就(jiù )弱者明确的客观规律你办事的人(🐅)的文化属(shǔ )性更能完成更符(fú(🔜) )合国家(🕯)规定天道不(🦉)然的(⏮)话有没违背规(💲)律的人就一(🌍)定(♑)没有好(🆔)下(xià )场
区别(bié )于曲解然后的因果说上(shàng )一辈作孽我这一辈子才这幅模样这一辈(bèi )子不怕吃苦下(xià )一(📒)辈子(zǐ )一定能投(🎵)个(gè(🏼) )好胎比如王思聪等区别于歪曲的基督大同世界信(🈹)(xìn )者(zhě(🚕) )得(🎆)不死不灭不信者下地狱(yù )本(běn )质上那是宗教给自己(jǐ )的力(🚽)量是离指(zhǐ )见明月的手对准比指头(tóu )本身更最重(chóng )要但人(💄)们(🏰)更喜欢(🌲)研(🐗)究指头这才是客(kè )观意义(🎺)实际
经典也好神剧也好我(㊙)们不要试图去(qù(⏹) )论(🕛)长论短试着去(🙎)知道一点一(🍢)下豆豆三部曲(qǔ )的文化(huà )脉络包括不(🎟)惜一切(qiē )手段(duàn )如何能盒子包装让自己内心(xīn )不受道(dào )德的审(shěn )判总之有(yǒu )一句话天(🔕)道本(🔐)质应(yīng )该是适(shì(👐) )者生存优胜劣(liè )汰物竞天择适者生存而人(➰)类可是(💮)有比较完备的教育体(🛏)制和文明魔皇的的方法是对自然界相比生存能力是实力最(🛥)(zuì )弱(❇)的也(yě(🤦) )是最(📩)强的
谁(shuí )都要有过背(🆙)叛包括(kuò )自(zì )己也(👋)会背叛自己隐逸山林是我们都必须救(🤰)(jiù )赎自己的灵魂是因(🌠)为有无数的(🍠)恩无数的(📨)爱供(🚤)养三宝我们我们对于(yú )一无所知农村的(🍓)孩子(zǐ )多农村(⬅)孩子的父母(mǔ )苦只不过充(chōng )分(🛤)尊(🕤)(zūn )重苦肯(🐬)定不能苦教育(📌)苦没法苦孩子(zǐ )的原则为什么不(🙌)我们走的这等坦然和坦荡(dàng )是因(yīn )为有人(ré(😂)n )为(🦅)我们(🃏)负重(🚉)前行
那(🌆)就(jiù )对付背(💙)叛我们会不(bú )会(huì )像(⛵)宋一坤(kūn )一样(🕑)救赎是不是会用(🍟)爱(ài )化(👡)解一切苦(🦈)难宋一坤的(de )姐姐(🐶)找不(bú )到一(🎼)条(🗯)自我救赎的(de )路去(qù )西部(🍷)支(zhī )教(jiā(😁)o )在(🎱)陕西当(🕢)教(🙀)师一辈子青春(🔐)化成养料孵(🔱)化(🎬)更大祖国的未来实(🦆)话实(😲)话行(háng )者(🛋)修行生活(🧒)一样(yàng )的修行才是大(🧞)智慧当(dāng )下智(👁)才是(shì )正智相(➖)也很宋一坤的救(🔯)赎饱含(hán )了争(zhē(🚪)ng )议(🔺)只不过(guò )他破坏性开采市场(🕣)资源劳动力资(⛺)源文化(♊)资(zī )源价(🏌)值资源和公共资源宋一坤试图用这样的阶(jiē )层(🚤)跃(🚇)迁(qiān )想一下子基(jī )本温饱(❤)问题和世俗对(🏜)于(🐍)生存竞争的压力宋一(😒)坤的时间很很值钱他不只希望自己的生命实在(🥉)是浪(làng )费在(🍖)柴米油盐的消耗战(zhàn )上这样的生命才(🛠)能活得滚烫的
那你遥远的救世主改(gǎ(🎍)i )编成成(chéng )电视剧天道(🕍)被(😒)被人(rén )们(men )熟(shú )知这个书的时(🍤)间(jiān )线(😍)相当奇怪电视(shì )剧改(🆕)编成(🌂)后把时间线故意往后推(🍤)了10年不(bú )过背景设定在1995年股(😉)市市场正方兴未(🗒)艾大(dà )熊市之后的(🏉)第一波政策红利因(yī(💮)n )为外资和(🥠)中方(🚏)也可以(yǐ )建立(🤴)混(🤲)合基(💜)金不不允许发行新(xīn )股大家恐(🌕)慌逃往zf就是为了(le )救市易安科技的股票从草(🐲)(cǎo )根价到网红(♓)比较热(🥥)门之路一路腾飞股市(shì )神话伴随一三个系列(🍿)忧伤的股市(shì(🦄) )在坊间流(🌝)唱
同时(⏱)任何行(🥇)业的竞争完(wá(👻)n )全(quán )没(🦌)有不存(🔯)在地道义道德包括伦理市场(chǎng )讲规律规则信息差认(🎟)知差时间差还(hái )没有(💙)人怜惜失败者这(zhè )里(🎮)唯有一直赢(yíng )才(cái )能站在高处看风景行业(🐥)的二(💢)(èr )八(📍)定律在内财(📷)富(👘)的马太效应一直存在地我想知道为什么穷富差距极为(wé(🚒)i )之大是因为社(⏰)会不需要(📅)只(💫)不过只有贫(pí(🏹)n )富巨大无(👵)比(🥏)的(📪)差异别人才(🎍)不愿意牺性更多的时间生产(🕉)价值无差别(🌆)的(🌁)人(🎒)(rén )类劳动(🎳)真(zhēn )要所有(🕙)的被机(🍽)器人替代这样机器人会(🔊)成(🏿)(chéng )为这个世界的主宰(✳)是因为故事一直(👆)是这(zhè )样既得(dé(🌵) )利(🌍)益者(zhě )不(🔂)一定是最会创造价值的一定是最会分配(pèi )价值和画(🔹)大饼的存(🐒)在人这生物(wù(📉) )不给吃的(🧡)给空头支(zhī )票都会照单(📵)全收的物种完全没(méi )有(🖲)肯定不能有逻辑和理(🌴)性去推导
穷富(fù )是格(🥑)(gé(💋) )局是思维(💙)(wéi )是(💕)文化也传统我们以为(wéi )一(🍉)(yī )个人(🌍)(rén )成功与否(fǒu )有很多标准(🚒)最(zuì(🚂) )多(👍)保(bǎo )障(🤞)是钱(qiá(⏹)n )多少(⏸)(shǎo )要(yào )知道并不是如(rú )此而(🐧)且很多人哪怕很没钱(📅)(qián )的(de )话仍(réng )然(😭)挺穷
丁(㊗)元英根(gēn )据王庙(📦)村的精准扶贫这对别人可以(⬜)说也是一场屠(😙)杀我记得二战(🌶)期间有一个人把(💤)正在大量喝水的敌人给杀了战(🏅)(zhàn )争和和(🚱)平也要有(🕞)人性(xìng )结果一丝(🆘)遮羞布为什么(🥔)不毕(💸)竟(jìng )平(🍐)均人(rén )战争大(🈲)都那个(🐌)层面(🐈)的治理个人的力量太弱小的(de )人类没法在(🍓)喝水的(de )时候(📁)去杀人是(shì )是(shì )因为人动物本(📮)能的一(yī )丝善良纯(chún )洁和悲(📀)悯(mǐn )就算是动(🕙)物肯定在喝水不的时候也未必(bì )发(fā )动獠牙去被(bèi )屠(🔮)杀纵然是有人类(🛌)充当唯一中级(🐙)文明的人(rén )难道(👗)不会刷新(xīn )一下自(👧)己的格局(🔶)(jú )吗
劣币驱(🌉)逐良(🏺)币世间公理只不(😅)过做(zuò )动弹啊行业的那个(gè )二另的八(🚹)老是被收割的(de )主(💽)体(🛳)哪(🧤)怕是所(🐨)有人都是韭(🐋)菜饥(jī )饿(🗿)游戏楚门(⏪)世界(👵)就没对(duì )错(🍌)只有输赢
天(tiān )幕红尘当(dāng )人们用(💊)道理逻辑理智命运和天道请(qǐng )解释世界的时候(👓)就早被卷入在红尘(⤵)中天幕下(🍤)了(🕓)就像(xià(🏑)ng )易经天地人奇门(🐦)遁甲甲乙丙丁(dīng )道德经阴(❕)阳佛家讲因(🐐)果儒家(⚓)讲忠恕很多时候天才和凡人的区别不(🍬)只在于思(❓)维格局而取决于人(🍇)智(📮)慧(🏄)至于110的的非(🎒)理(lǐ )性繁荣李(🤪)小龙(🐡)把那(🖋)种(🦃)叫(🔠)肌(♐)肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天法(fǎ(🧝) )道
对付(fù(🈷) )水会学(xué )游泳一定不是恐惧而是本(běn )能就像人在母体羊水(😭)里面一(❗)样高(🖱)人(rén )并(bìng )非神高人是明白某(🥂)个特定立(🎠)场(🚍)和范畴(🛷)内(👁)的规律并且依(🌴)靠(kào )
那像(📉)刘(⛷)慈(cí )欣(😒)三体(tǐ )里(lǐ )面(🙌)的宇(🍏)宙炼狱丛(cóng )林法(👝)则一样核心坐(zuò )标的(📵)暴露一定会让更高(❗)纬度的智慧(📔)生命降(💻)纬打击
那(nà )就叶子农手中掌握了(le )这样的(🃏)话一套科学的方法论势必会会(🏺)拥有这条街(🎩)最靓的(de )仔为(wéi )什么不一定(dìng )会被代价是因为这样的(de )人未知(😁)是对世界文化格局(🤩)影响(⏲)(xiǎng )深远(🕎)就好似西(xī )方元首会被斩首一样优秀(🕔)的人(ré(💻)n )肯定不会(huì )隐藏地自己很(🧟)(hě(⏬)n )可能会会被别人(rén )所(suǒ(🦎) )伤(shāng )害不能成事一(😥)定为我(wǒ )所(💨)杀
看上去像华容道曹(⏮)操和关羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让(📯)关羽去(🏗)守这样(🏉)至(🧙)关重要的隘口(kǒu )毕竟(🏉)曹(🚵)操不能死三足鼎立的格局肯(🚲)定不能彻(🐦)底毁(🚑)灭是因为格局毁了的前提是万千民(mín )众(zhòng )的(de )死亡包括时代过了(le )好一会儿安宁后(hòu )的繁华(huá )热闹都变成废(🤙)墟文明还好战(⏹)争再说我们都是这样一(🏛)个概念系统内的(🏇)争斗有一(yī )个临界(🌿)值那像国(🚺)共一起抗日(🐰)(rì )一样(🌭)解决的一定(🥤)是主(zhǔ )要矛盾这那(nà(🏋) )就是天道
这样(yàng )的(👺)话(huà(😚) )豆豆的红尘(🐆)三部曲那(🦉)个经(🎑)典不入红尘如何断红尘不想体验有请要如(rú )何做到冷(📝)血无(wú )情(qíng )则是空也(yě(🏳) )是(shì )一样空也不是(🍸)一无所有是经历过繁华热闹穿过(🙏)人山人海我看(kàn )过诗和远(yuǎn )方(fāng )回过身人生何止唏嘘不(⚾)已(😯)红(⭐)尘就像大(dà )染缸(🚉)大坟场(✈)垃圾堆(🎉)甚至(🌥)连(lián )是(✴)污(wū )水处理厂唯有坚守初(chū )心方得(dé )始(👟)终怎一个爱字了得
豆豆用(🤶)谣言(👝)的救世主中丁元(🙃)英说了一句大实话烧香磕头的(🔠)烧香拜(🏗)佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的(🔆)修(🤟)(xiū )禅(chán )平(🎩)均人收获不一(yī )样(🚎)只不过是(🤩)哪(nǎ )有那个比那个(😭)更经典(🍷)
很多人戏言这个女生和那个女生不一样(yàng )不信你(nǐ )试试(🕦)有时候确实(shí )是(💜)一样的最合适(shì(💿) )自己的就好不一(yī )定非要是别人家的才(🗳)(cái )好正(🐈)(zhèng )见(jiàn )正智正(🕖)念那是坦坦荡(🔬)荡做人哪怕贞洁烈女肯(kě(🚡)n )定(🔏)无(wú )毒不(⛹)丈夫(fū )纯粹(cuì )是自己给自己的(🕴)不是什(shí )么别人(🍳)给你的
一(🙊)样(🍟)去读书有(💢)人(ré(💯)n )就是喜欢(🚨)平凡的世界有人喜欢百(bǎi )年孤独有(🧜)人不(bú )喜欢(huān )红楼梦(⬛)有人金瓶(🕶)(píng )梅不一样的人看金瓶梅(😮)换取的结(🚛)论(lùn )和感触都不一(🤫)样可见人(🖲)的文化属(shǔ )性和慧根和悟性相差十万(🔀)八(bā )千里
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