孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷(yé(🐝) )爷奶奶带
现在的(🍤)年轻人生活(🚏)压力太大了特(tè(🎩) )别是三(sān )十五岁左右(🔫)吧的(🧟)(de )年轻父母工作压(🎃)(yā )力(😻)经(🏣)济(jì )压力都什(🛫)么大了一般情况下(xià(🎀) )两(liǎng )口子都要(yà(🌻)o )工作孩(🍈)(hái )子阴历了要是不许爷爷(yé )奶(nǎ(😕)i )奶带必然(🧤)要(yà(💀)o )有一个人全职虽说请(🚲)得起(👡)保姆的人不太多并且请保姆还不(bú )如把(🍬)孩子送到爷爷奶奶受到得放心吧图片来源于网络(🐢)
那就孩子不知道(🍞)要千(👪)万不(🐾)能交给(👬)你们爷爷奶奶去带(🏥)呢我感(☝)觉现在这一代新晋的五六十(🐙)岁(suì )的爷爷奶奶(📱)假如他(🔗)们有(yǒu )时间有精力带孩子(⛵)的(🤙)话我(wǒ )还(🚾)是只不过这一代(🎍)的爷爷奶(👀)奶大(dà )都都很(🤢)有文化(➗)素质的他(tā )们亲身经历(🔙)过新旧(💋)时代观(🍂)念的冲击或(🦗)者说(shuō(🀄) )本身就(😴)是推(tuī )动(🏿)(dòng )新时代发展思想(xiǎng )观念转(🎱)变大(🍃)的的一代人(🥂)他们(🔬)不论从教育(🏚)观(guān )念上(shà(🎀)ng )育儿理念上以至(🧛)于代沟的认(😗)识上(⤴)(shàng )还都是符合时(📆)代要求(👊)的甚至(zhì )不少人(👫)都是自己更(🚪)成熟的(🥦)更独到的(de )见解和(🆗)处(❔)理问(wèn )题(tí )的(🏰)所(suǒ )以孩子由他(tā )们(men )来带效果不过应该(🐪)是(😄)比想象都更合适
例如我(👆)们这几年大批有女同事到了退休年龄(💤)她们退休的时都才(🤘)55周(⏯)(zhōu )岁(🕵)身(💚)康(🍅)体健本身(⏪)又是(😻)小学(xué )老师她们(🎅)有知识(shí )有(yǒu )文化有管理孩子教育孩子的(👺)(de )能(🈵)力教育观念(nià(🕠)n )一(📖)点也并不比年轻人落后只会比年轻(🕗)人更有经验她们(🎱)退(tuì )休后(hòu )后都赶不上自家生孙子现在(🔺)都当不了了辞(🗡)(cí )职在(🛄)家奶(nǎi )奶了她们的儿子媳妇都安下(🖍)心(xīn )来公(gōng )司上班下班(😖)回到家了再亲子互动一举两得羡煞(shà )我们(🍽)那些旁(🐖)人图片(🚇)来源于网络(luò(🐋) )
其实将孩子交给你们爷爷奶(🔍)奶带也要注(🖐)意几点问题
一要处理(🔋)(lǐ )好与孩(hái )子的(♎)爷爷奶奶之间(🦔)关系(🙋)
唯有一家人(rén )和(🔉)睦彼(bǐ )此与还没有心结互相信任在带孩子的问题上才能(☝)拎得清(⏭)并(💓)达成(🔋)共(🥢)识(🚎)(shí )如果(⛏)不是是需(💹)要(yào )住在一起才能其乐融融二让老(lǎo )人带孩子(zǐ )必须要在他们(men )有时间有精力也愿意的情况下(✅)
也也不是所有(yǒu )的爷爷奶奶都一定(dìng )身体健壮有能(🥉)力替你(🌧)带孩子我们要(🌿)表(🏀)述(shù )他们努力打拼一(yī )辈子很(❤)可能现在也(yě )就(jiù )没(⛷)精力和能(👱)力再帮你(🐶)了再说吧还没有谁规(💂)定爷爷奶奶一定(dìng )要带孙子互相(🥜)理解(🥤)了(🍮)才能是没有怨恨(hèn )三孩子让爷(🕡)爷奶奶带并不(🛣)是全部交给他(😋)们自己完全不(⛪)管
爷爷奶奶(🚐)再怎(🐊)莫好再怎么肯(🚑)(kěn )干活也又不能代替父母要正确的(de )如何处理好工作(🏈)和(🍂)带(🈺)孩子之间的(🎩)时间分配(♍)再忙也不能(⚡)不能对孩子甩手反正最好不(🔍)要不(bú )要让(ràng )孩(hái )子都变成留守儿童因为(➰)隔代(🐞)教育产生的极为严重(🐬)的(〽)后果大部分(🚆)全是依附(🎼)于留守儿童年轻时(🔩)(shí )不孝父母(mǔ )不管妻(🌆)(qī )儿到老(🐈)晚(💁)景凄惨
多谢了邀答上(shàng )初中(zhōng )的时候我(wǒ )们(🧙)班每天都会有(💭)一个老人(ré(🐽)n )来捡垃(➕)圾也就是我们平时(🕗)丢(🕣)的废(🤡)弃的砖窑纸(🎗)张
他(🌡)虽然(rán )太(💺)约(👙)七(qī(🚪) )十岁而且壮实穿的也(❇)(yě )破破烂烂(🌁)的尤其是冬天他穿的很(🍺)少鞋(xié )子感觉起来是(🍁)秋天穿的单鞋
但是他是骑(🤴)着一匹(🙂)三轮车(🐏)来扫大街的冬(✔)天(🎩)那你冷他(🥍)却连一副最(zuì )简单的手套都是没有让人看上去(🏉)很是怜惜(🔀)
记得当时我们几个同学还参与全(🈷)班同学把(📺)丢弃的废纸什么的都几(😬)乎全(quán )部丢(diū )到一个特定(💣)的(🤑)事件(jiàn )的袋子里这(🕣)样的话那(🗡)个爷爷来(lái )捡垃圾的(de )时候直接都带(dài )走就那样最好
每次看见了爷爷孤零零扫(sǎo )大(dà(🎋) )街(jiē(🐆) )的(😕)样(👀)子我(🧤)们(🚬)都会(📭)痛批他孩(📓)子不孝顺长辈当时我们并可不知道(🕥)(dào )他(👢)是否需要(🐢)有孩子只是感(gǎn )觉应该要有(♍)听说后来才很清楚确(què )实是是有是(🏁)父(📻)(fù )亲年纪这么大了(le )还(hái )让他(tā )出去(😜)捡垃圾
时间久了有了解(🏥)那位爷(yé(🐄) )爷的人说那(nà )个爷爷(👪)到今(📴)天那(🛃)个地步是自己作(😀)的
原(yuá(🥏)n )来是那个爷爷年轻(🈹)时(shí )候是个浪子
他年(nián )轻时对自己(jǐ )的(de )父母不问(🈷)不顾对(duì )自(🛴)己的妻(🛰)(qī )子总是(🌒)暴(bào )力想(👫)加三(🏖)个女儿他(🕒)根本就不可能也就也没管(🗿)过
他(🖥)的父母也是(shì )他的小妹(💨)妹一直在照看
他老是嫌弃老婆(pó )只给(gěi )他生闺女生不出儿子对(🚆)他(tā )老婆(🚤)很是不客气了
年轻时他又懒又馋别人家都再想办法养家他三天(🎶)打(dǎ )鱼两天晒网钱多就拿(ná(😲) )到喝(hē )酒多(duō )别人劝他(🈺)多挣钱养家(jiā(🕷) )糊(🏽)口别一门心思吃(🐲)喝他就说(🐳)唯有三个赔钱货这家有什(shí(♍) )么好好(hǎo )养的
他(🛒)不管(🦇)三个女儿三个女儿而(ér )且他时总(zǒng )打妈妈也但(❌)胆怯他心里愤恨他如(rú )今都出嫁时了母亲活(😮)在(zài )世(shì(🚌) )间(🛵)的时候还回去吧(ba )买点好(💰)吃呀的如今只(🌌)剩(🆎)他(tā )一(🤬)个(🕹)人三(sā(🦈)n )个(gè )女(nǚ(🦋) )儿对(⛱)他(tā )确实(shí )是很(hěn )少管
人都会有变老(lǎo )的那一天现在他的子(🏢)女不孝顺长辈(🕊)的(⏺)苦果不那(nà )就是他(tā )年轻(qīng )时种(🍎)下的因吗
凡事应该有(🤡)因果报应(yīng )就像(💛)这种(zhǒ(🚴)ng )只能说(🌎)是自作作受自己种下的苦(🌙)果自己忍受
以及子女你要孝(👓)顺长辈(bèi )且(😇)不说(🍪)像古代(dài )现在这样对父母每(měi )天晚(🛋)上都要问候你至少要可以做到对他们(🚽)有好(🈴)的态(🤶)度(🎡)(dù )和给他们(men )需要提供日常所需
才(🔇)(cái )是丈夫(👤)你要有(yǒu )男子汉气(🕟)概疼爱老(😚)婆有家(✈)庭有责(zé )任心(🈺)(xīn )
才(cái )是(📗)父亲你要爱(📅)你的孩(♿)子(💧)还要(🛳)给(🤵)孩子做孩(hái )子(zǐ )的榜(⛔)样你(nǐ )做的(👆)一切事都会无影无形之中影响不(🧔)大着(💍)孩(hái )子要(👫)(yào )是你孝顺父(🗒)母(🦆)这样你(🙇)现(xià(🕞)n )在年老时(shí(🤨) )他们(🏐)也(🔄)会(🔜)孝顺你这是榜(💲)样的(de )力量(📽)不管怎么样这都是因果轮(💝)回老天自(zì )有绝(🈹)对的(🔁)公(➰)(gō(⬅)ng )平
不过我(wǒ )肯定(🦕)期望大(🚖)家遇(👁)(yù )见这样(yàng )的老(lǎo )人时(shí )能帮点就帮点吧大(📆)爱在人(rén )间(🐼)百善(🍚)孝(🌩)为先
你如何(hé )评价(jià )赵(📕)贺新的硬笔书法
我不认识赵贺新我只认其(qí(😱) )作(🛃)品硬笔书(💵)法最吃功夫当为行草但赵贺新(🚭)能将(🛵)楷书(shū(⬆) )写一段那般水(shuǐ )平实属不(🏈)易(🈚)当今(🆖)书法圈里(lǐ )眼高手(shǒu )低或嘴上功夫低于手上本(🔚)领的人挺(🦌)多(🆕)一(yī )有什么事站(zhà(📡)n )在山(🔙)巅以教师(💷)爷(yé )的口吻顾盼自雄(😃)侃(🐵)侃(🆘)而谈云里雾里(🤚)蒙骗众人的(✅)确(🏬)(què )写的很好(🈳)的作品却鸡蛋里(♋)面挑(tiāo )骨头喷(⚽)的一无是处(📛)此(cǐ )刻(🛤)写得死蛇掛树般的丑书却捧的(✅)吹得天花乱坠满篇溢美之(🍲)词令人哭笑不得(dé )对赵贺新(🈯)(xīn )的作品(pǐn )应(🔈)从善如(🍍)流实事(shì(🐋) )求是(🔭)客观公正的态度(🥖)(dù(🔟) )
赵(😉)(zhào )贺(hè )新的硬笔(bǐ )书法最大的特点是语言平实而(ér )不(🅿)炫技(📆)(jì )老实规规整(zhěng )整真心在写也清新让人看(🏹)了不舒服看着顺眼(⭕)硬(yìng )笔(🧜)书法贵在(🎒)出神入化(➿)(huà )有神采(cǎi )千万不可匠(jiàng )气赵的楷(🌋)书清新怡人灵动有书卷气息对于(👽)(yú )质地生硬的笔锋能写出了什(🔂)么富(fù )有质(⏮)感的韵律充分(🥧)(fèn )体现其超群的功底当(🤑)然(rán )了(🌻)其在行(há(🖇)ng )草书(🏢)上(👽)也(yě(🧞) )有较大(dà )的提升空间衷心希冀他有更多新作推出市场
此为一家之言仅供参(🕺)考以下是本(běn )人(🌤)硬笔书(❎)法作品
摧(cuī(🍺) )毁一个家长(😄)有(✈)多简(jiǎn )单
很多时候完全摧毁一(🚢)个家(jiā(🥌) )长是很简(🕰)单的的在现在大多(🚳)的家长视孩(há(🚜)i )子为(wé(♈)i )生命有时甚至于(🌻)比(bǐ )生(😛)命(mì(🔹)ng )更(🏬)重要这虽然(♉)是优点但同时也成了家长的软肋孩(há(🌿)i )子一直好还可(👘)以(🛌)吧(🛅)稍有不如意家长即没了了(le )理智为了(🎩)孩(hái )子家长(📪)逼迫用刀捅死人家的孩子怕影响(💀)(xiǎng )孩子(zǐ(✅) )妄图让(ràng )老师被偷饭碗哪(nǎ )怕让(ràng )老师走头(tó(🐾)u )无路你选跳(🈺)水(📠)自我了断
完(wán )全(💮)没有为(wéi )人父(fù )母者(🕘)有(yǒu )谁不爱(🉐)自己的孩(hái )子呢爱要清醒理性(xì(👝)ng )的爱(ài )孩子才(cái )是真爱(🦈)爱孩子(zǐ )并(bìng )非过分(fèn )溺爱要阻止孩子走社会(🐩)很有名气的真(🖨)确之路而(🧥)不是把孩子抱在(🍀)怀中由(🦑)家(🎑)长代替孩子走孩子(🏾)估计走而且谁(🌂)也能用不了的(de )路人生路上有鲜花也有荆棘(🏄)有阳光也有风雨家长(🍢)根本不会(💫)没(🎦)能把(bǎ )孩子走的(de )路铲平铺就一条铺满鲜花的平坦大道可(🀄)(kě )总(🐬)有(🚈)家长不那样(💿)的话想其实自己(jǐ )就这个(🕕)可以可以用孩子(🖕)只是(shì )走路只好把孩子(⭐)并且(qiě(🎇) )人即的包(bāo )装让孩子(zǐ(🐓) )率性而为待人(🙍)接物已经以自己为中(zhōng )心(✊)这样的(de )家(🎄)长表面上坚(🙍)(jiān )强(📩)独立但是更为脆(🧘)弱孩子一不如(🚉)意即这个(gè )可以让家(🤶)长破(🛩)灭
再有一(yī )部(bù )分家长只(👳)会生孩子(zǐ )而绝对不(⬇)会养孩子就(🏺)(jiù )算是小学教育(😆)(yù )孩子那些家长如果说只要你自(zì )己(jǐ(🐍) )给(gěi )孩子备下丰富地的物质(zhì )财产那(🤬)就是(shì )对孩子发自内心的爱可谁知道物质财产再不(♍)菲也有穷(🤐)尽的时候这样的家(jiā )长根本不会尽不到监(jiān )护人的责(🎞)任(rèn )孩子一有事情总是推卸向(xiàng )外界(⌚)找责任(🎁)者然(🌡)后寻求索赔
安全不(⏭)需要全社会(🚓)行动起来(🚤)家长责(💀)任尤为重要学会了(🤸)防患未然早作准(🍹)备而不是什么出事(🎼)(shì )之后千(qiān )方(fāng )百计寻求无根无据(jù(🔚) )的责(zé )任(🀄)者
反正彻(🥄)底摧毁(huǐ )一个家长是(🚎)很很简(📩)单的因为孩(hái )子应(🌘)该(🖍)是他(🕯)们的(de )一切因(yīn )为孩(hái )子出了(🦐)事情之时也就是家长被摧毁之日
谢谢邀(🚘)请(➿)
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