(🈶)孩子到(🗽)底该(gāi )不(🕵)该让爷(yé )爷奶奶带
现在的年(💄)轻(♉)人生活压力太(⛑)大了特别(bié )是三(🥤)十五岁(😷)(suì )左右吧的年轻父母工作压力(lì )经济(✍)压力都什么大(🖥)(dà(🍌) )了一般情况下两口子(zǐ )都要工作孩子阴历了(🏰)要是不(bú )许爷(🚋)爷奶奶带必然要(📧)有一个人(rén )全职虽说(🍷)请得起保(⛹)姆(🍸)(mǔ )的人不太(🤕)多并且请保姆还(há(🧗)i )不如把孩子送到爷爷奶奶(nǎi )受到(🎌)得放心吧图片来源(✈)于(🎊)网(🌦)络(luò )
那就(jiù )孩(🍁)子不(bú )知道要(yào )千万不(⚡)能(👆)交给你(🎷)们(🐑)爷(👒)爷奶奶去带呢我(🧜)感(gǎn )觉(🥜)现在(📛)这(zhè )一代新晋的五六十岁(😣)(suì(⏺) )的爷爷奶(nǎi )奶假如他(🥢)们有时(👳)间有精力(🔫)带(dài )孩(hái )子的话我(wǒ )还是只不(bú )过(guò )这(🖌)一代的爷爷奶奶大都(🔆)都(📓)很有文(🌁)化素(🍖)质的他们亲身经(😬)历过新旧时代观念(🍇)的(💱)冲击或者(👆)说本身(🕜)就是推动新时代(dài )发(😫)展思想观念转变大的的(de )一代(🚆)人他们不论从教育(⌚)观念上育儿理念上以至于代沟的认识上(✳)还都是(🚅)符合(hé )时代要求的(de )甚(🈲)至不少人(rén )都是(㊙)自己更成(♐)熟的更(🎇)独(🦃)到的见解和处理问题(🌜)(tí )的所以孩(🎟)子由他们来带效(🏿)果不过应(❣)(yīng )该(📨)是比想(✅)象都更(✒)合(hé )适
例如(🚳)我(🚼)们这几年大(👾)批有女同事到了退休(📱)年龄她们退休的(de )时(🖼)都才(🌭)55周岁(🤯)身康体(🐱)健本身又(🧑)(yòu )是小(xiǎo )学老师她们(😷)有知识有文化有管(🔶)理孩(hái )子教育孩子的能力教(🐥)育观念一点(🏿)也并(bìng )不比年(🐞)(nián )轻人(rén )落后(♒)(hòu )只会比年轻人更有经验她们退(🐶)休(💅)后后都赶不上(shàng )自家生(shēng )孙子现(🤹)在都当不了了辞(🧘)职(zhí )在家奶(🏫)奶(nǎi )了她们(🏯)的儿(ér )子媳(xí(🧛) )妇(🉑)都(dōu )安下心来公司上班下(xià )班回到家了再(🍖)亲子(❇)互动一举两得羡煞我们那(nà )些旁人图片(🚳)来(🚧)源于网络
其实将孩(há(🚑)i )子交给(gěi )你们爷爷(🤥)奶奶带也要注意几点问题
上初(chū )中的时(shí )候我们(men )班每天(👝)都会有一个(🕧)老人来捡(jiǎn )垃圾也就(😹)是我们平时丢的(💉)废弃的砖窑纸(zhǐ )张
他虽然太约七十(📔)岁(🎌)而(ér )且壮实穿的也破破烂烂的尤(yóu )其是冬(🏩)天他(🐖)(tā )穿(chuān )的很(hěn )少(🦂)鞋(xié )子感觉起(🗿)来是(📣)秋天穿的(🦂)单(🍧)鞋
但是他是骑着一匹三轮(📕)车来扫大街的冬天那你冷他却连一(🎄)副最简(jiǎn )单的手套都是(🐤)没有让人看上去很是怜(📼)惜
记得当时我们几(🕷)个同学(🤓)还参与全(📲)班同(tóng )学(xué(⚡) )把丢弃的废(🎽)纸什么(me )的都几乎全部丢(diū )到一个特定的事件的(de )袋(dài )子里(🏸)这样(🍳)(yàng )的话(huà )那个(🚡)爷爷来(💅)捡垃圾的时候直(zhí )接都(📴)带走就那(😻)(nà )样最(zuì )好
每次看(🎙)见了爷爷孤零零扫大街的样子我们都会痛批他孩子不孝顺(shùn )长辈当时我们并可不知道他是否(😚)需要有(yǒu )孩(🚹)子只是感(gǎn )觉应(🍶)该要有听说后来(lái )才很清楚确实是(⛵)是有(👼)(yǒu )是父(fù(🎴) )亲(🚏)年纪(⚪)这么大了还让(ràng )他出去捡垃圾(😲)
时(👹)间久了有了(🥫)解(jiě )那位(🔡)爷爷的人说那个爷爷到今天(👩)那个地步是自己(🤩)作的
原(yuán )来是那个爷(⭕)(yé )爷年(🏷)(nián )轻(qīng )时候是个浪(là(✏)ng )子
他年(🧥)轻时对(🍕)自(zì )己的父(🛒)母不(bú )问不顾(gù )对(duì )自己(⛸)的(👖)妻子(👡)总是暴力想加(jiā )三个(📼)女儿(ér )他(tā(💦) )根本就不(🏹)(bú )可能也就也没管(guǎ(🔃)n )过(🍏)
他的父母也(🎦)是(shì )他(tā(🥀) )的小妹妹一直在照看(kàn )
他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不出儿子(🔛)对他老(🎈)婆很是(🕙)不客气了
年(🥇)轻(🍄)时他又懒又(yòu )馋别人家都再想(🛢)办法养家他三(🎦)天打鱼两(👊)天晒网钱(🕚)多就拿到(dào )喝酒(🖱)多别人劝他多(duō )挣钱养家糊口(♈)别一门心思(sī )吃(🗞)喝他就说唯有(⛑)三个(gè )赔钱货这家有什么好好养的
他不管三(🤵)个女儿三个女儿(é(🌵)r )而(ér )且(🌧)他时(👊)总打妈妈也但胆怯(👡)他心里愤恨他如(rú )今都出(🍊)嫁时了(🚀)母亲活在世(💷)间的时候还回去吧买点好吃呀的(de )如今只剩他一个人三个女儿(🕚)(ér )对他(📡)确实是很(hěn )少(🐊)管
人都(🎽)会有(🦂)变老的(de )那一天现在他的(🔄)(de )子女(🔁)不(🆓)孝顺长辈的苦果不那(nà )就(🆗)是(shì )他年轻时(🐷)种下的因吗
凡事应该有(yǒ(🏫)u )因果报应就像这(🎀)种只能说是自(zì )作(🈵)作(📟)受(shòu )自己种下的苦果自己忍受
以及子女你要(yào )孝顺长辈(🍿)且(🌥)不说像(xià(🍘)ng )古代(dà(🚐)i )现在这样对父(👛)母每天晚(wǎn )上都要问(wè(⛸)n )候(⏩)你至少要可以做到对他(🕷)们(men )有好的态度和给(🏌)他们需要提(🐫)(tí )供日常所需
才是丈夫你要(🛸)有(💎)(yǒ(😚)u )男子汉(hàn )气概疼爱(🌚)老婆(🥇)有家(➰)庭有责任心
才是父亲你要爱(🥫)你(🥊)的孩子还要给孩子做孩(🎠)子的(🕴)榜样你做的一切事(shì )都(🛋)会(huì )无影无形之中(📋)影响(xiǎng )不大着孩子要是你孝顺父母(💹)这样你现在年老时他们也(🌁)会孝顺你这(zhè )是榜样的力(lì )量(🌵)不管怎么(🕑)样这都是因果(guǒ )轮回老(lǎo )天(🥂)自有绝对的公平
不过我(wǒ )肯定(👂)期(🌘)望大家(jiā )遇见(jiàn )这样的老人时能帮点就帮(bā(🍰)ng )点吧大爱在人间百善(🍱)孝为先
硬笔书(🥨)法最吃(chī(🔔) )功夫当(🕋)为行草但(✋)(dàn )赵(zhào )贺(📚)新能将(🈸)楷书写一段那般水(🧦)平实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴(zuǐ )上功夫(fū )低于手上本领的(de )人挺(🥫)多(duō )一有什么事站在山巅以(😟)教师(🕌)爷的口(🌮)吻顾(gù )盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众(🚓)(zhòng )人(rén )的(de )确写的(👮)(de )很好的作品(🚩)却(🎾)鸡(🚺)蛋(dàn )里面挑(🧖)骨头喷的一无是处(👩)此刻写(🚬)得死蛇掛树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇(😘)溢美(měi )之词令人哭笑(xià(🌗)o )不得对(🤨)赵贺新的作(📠)品应从(🚖)善如流实(shí )事求(🎎)是客观公正的态度
赵贺(hè )新的硬笔书法最大(🛒)(dà )的特点是(💇)语言平实(🎸)而不炫(🛂)技老实规规(🐏)整整真(👜)(zhēn )心在写也清新让人看了不舒服看着顺眼硬笔书法贵(✋)在出神入化有神采千万(wàn )不(🦏)可(👚)匠(jiàng )气赵(🦎)的楷(kǎ(🗒)i )书清(qīng )新怡人灵动有书(📋)卷气息对于质地(💙)生(🗣)硬(🙈)(yìng )的(🍔)笔锋能写出(🈸)了什(🦔)么富有质感的(📣)韵律充分体(💯)现其超群的功(🔹)底当然了其在行草书(🏩)(shū )上也有较(⛪)大的提升空(kōng )间衷(☝)心希冀他有更多新作推出市场
此为(wéi )一家之言(🐪)仅(👜)供参考(🈚)以下是本(běn )人硬(😹)笔书法作品(🍪)
在现在大多的(❗)家长视(shì )孩子为生命有时甚至(zhì )于(yú )比生命更重要这虽然是(shì )优点但同时也成了家(📴)(jiā )长的软(🔴)肋孩子(📤)一直好还可以(yǐ )吧(🔊)稍有不如意家长(zhǎng )即没了(😎)了理(🍄)智为了(🙆)孩(hái )子(🏛)家(jiā )长逼(🈁)迫用刀捅死人家的(de )孩(🙃)子怕影响孩子妄图让老师被偷饭碗哪怕让(😤)老师走头无路(lù )你选跳水自我了断(📙)
完全没有为人父母者有(💷)谁(🐀)不爱自己(🛀)的孩(🖱)子(🚣)呢爱要清醒理性的爱孩子(zǐ )才是真爱爱(ài )孩子(🏡)并非过(🌚)分溺爱要(yà(🤲)o )阻止孩子(zǐ )走社会很(🌷)有名(💰)(míng )气(qì )的(de )真确之路而不是把孩子(🐴)抱在(zài )怀中(🥌)由家长(🧔)代(📧)替(🦋)孩子(zǐ )走(⚾)孩子估计走而且谁也能用不了的路人生路上(🥋)有(📺)鲜花也有荆棘有阳(❣)光也有风(🌿)雨(yǔ(😙) )家长根本不(⚫)会没能把孩(há(🙌)i )子(zǐ )走的路铲平铺就一条铺满(🤠)鲜花的平坦大道可总有家(💤)长不那样的话想其实自己(jǐ )就(jiù )这个(🛫)可以可以(✨)用(yò(☝)ng )孩(😋)子(zǐ(🤑) )只是走路只好(hǎo )把孩(hái )子并且人即的包装(zhuāng )让孩子(zǐ )率(🕷)性而(🛡)为待人接(🥍)物已经以自己为中心(xī(👦)n )这样的家长表面上坚强独立但是更为(🎷)脆(🕌)(cuì )弱孩子(🐪)一不如意即这(🔒)个(📍)可(🐢)以让(🍕)家长破灭
再(🎵)有一(yī )部分家长只(🖇)会生(shēng )孩子而绝对不(bú )会养孩子(zǐ )就算是(shì(🗨) )小学教(😰)育孩子(🐴)那些家长如果说只(🐋)要(🛑)你自己给孩子备下丰富地的物(wù )质(📓)财产那就是对孩子发自内心的爱可(🐜)谁知道物(🚌)(wù )质财产再不(🦑)(bú )菲也有穷尽(jìn )的时候这样的(🧑)家(🎐)长根本不会尽不到(🔽)监(🦆)护(hù )人的(de )责任孩子(🍉)一有事情总是推(tuī )卸向外界找责任者然后寻(xún )求(💢)索(📝)赔
安(🔉)全不需要全社会(huì )行(🕐)动(🧛)起(👶)(qǐ(🌞) )来家(⚪)长(zhǎng )责(😉)任(rèn )尤为重要(😊)学(🗜)会了防(🔳)患(✍)未(wèi )然早作准备而(🙏)不是什(🕯)么出事之(zhī )后千(qiān )方百计寻求无根无(🦖)据的责任者(zhě )
反正彻(🚚)底摧毁一个家长是(🔋)很很(🖐)简(😠)单的因为(🤣)孩(➰)子应(yī(🐔)ng )该(🌔)是(shì(🤷) )他(🚕)们的一切因为孩子出了(🌉)事情之时(🚝)也就(💀)是家长被(🔏)摧毁之日
谢谢(❕)邀请