窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(de )小豆豆一到九章梗概
窗边(📳)的小豆豆讲各章不(🚷)(bú )断地的是一(🛵)个是因为顽皮(🔞)而在一(👕)年级就被退学的小豆(dòu )豆(🤕)到了一所全新学校(🐪)巴学园后突然(🦓)(rán )发生的(🏵)有趣的故事
每章主要内容简(🚱)要概括
第一(yī )章(🏝)在电车里平时上课(🎦)的巴学园
小豆豆是个天性天(🈵)真烂漫精力旺盛完全没有(yǒu )纪律不受拘束的(😶)孩子她被普通地学(xué )校纳入(🥉)问(🍜)题学生却在巴学园能长成一个富有(yǒu )同情心乐意(yì )助(🥞)人知书识礼想象力丰(🐼)富动手能(néng )力不(bú )强的(de )好孩子或许她本(🚥)性如此(cǐ )巴(bā )学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导出来她本性的发展
这所由教育(yù )家小(xiǎo )林宗作一手创办的小学(🎇)老师(🌅)中有他的大(dà(🎯) )儿(ér )子(🛰)巴(bā(🎛) )学生(shēng )中(🕍)有小女儿(ér )美作他自己任(⌛)校(xiào )长小林先生(🎓)富足热情满心信(🦃)念(🚩)地创办教育了这所小学(xué )确实(🌧)它的存在相当短暂的瞬(shùn )间1937年1945年虽说全校学生(shēng )唯有(😱)五十(⬆)来人但他专心研究(jiū )教(🌜)育之道悉心种子培(péi )育每一个(gè )学生心细挖掘(🔐)到每一个学(xué )生(shēng )的(♈)长处这种(zhǒng )对教育的赤子之(zhī )心呵护巴学(👉)园学(xué )子快乐(🐽)(lè )成(🐨)(chéng )长读书(💒)成才
小豆豆蓝(lán )月(😭)帝国(🎋)联合国(guó )儿童基金会亲善大使小(😐)豆豆的同学有的(🗻)蓝(🥤)月(🕐)帝国世界卓越的物理学家有(🈂)(yǒu )的曾经的国内最顶尖(jiān )的植物鉴定专(🖲)家有的下一(🥎)界大学(🛷)老师有(🤵)的成为医生有的创派美术设(shè(⛄) )计公司有(🍅)的下一界资深专(zhuān )业发型师不(bú )过巴学园的学子长大(dà )成了对社会用处之人(rén )以(yǐ )及曾(céng )经的的问题儿童
这无疑是最(👹)终的教育基地(dì )这也(👘)使巴学(📤)园(🦃)成(⏳)为(📭)如今(jīn )许(xǔ(🛑) )多(🐃)(duō )人梦(mèng )想中(🤘)的学校只是可惜巴学园已(yǐ(😊) )犹是修真者的(de )存在可幸综(😓)(zōng )合(🧀)(hé )类全书则(🤧)可对(🈲)巴(bā(❗) )学园当年(🍴)杰出(chū )的(🤦)的办学理(lǐ )念略(luè(📽) )窥一(yī )二(èr )
第二章人人(rén )平等尊(💡)(zūn )重
小(⏩)(xiǎo )豆豆第一(✅)(yī )天(🐸)去面试会(huì(🕘) )校(🍴)长小(xiǎo )林(lín )宗作陪她聊天四个小时在那以前及以后没有了一个大人这么严肃听小豆豆讲话对孩(🔌)子最(🔐)(zuì )大的尊重(🖋)(chóng )就是认(rèn )真听她回(🎴)话哪怕可(kě )她(tā )说(shuō )得半点条(👟)理大人听得一头雾(😑)水又(yòu )是(🐮)最管用(🗞)的(😃)交(jiā(🌘)o )流(🚽)孩子的表达欲得到(dà(🆕)o )满足大人(🕵)我得到所了解孩(👽)子的机(🖍)会而且这份十分尊重使孩子深(shēn )刻体会到(⤴)自(🌙)(zì(👤) )己值得(dé )去爱被(😷)尊重(🎸)是自信(😆)的(🗓)基石(☕)
第(🌂)三章小(🍅)班教育巴学园(🕚)所(suǒ )有(🤧)学生才五十来人(🍍)(rén )按(àn )年龄(🔡)从年级一至五分成(ché(🎇)ng )五班每个班(🏯)十(👥)个学生左右配备完(📴)善一个老师分别(🦎)在(⏮)锈迹斑(🐉)驳的电车里天天上课(🎁)老(❓)师(🌠)有足够(✔)的精(📷)力了解(🥌)你是什(😊)(shí )么学(🔖)生所了解你(nǐ )是什(🐤)么学生(📅)的特(👜)性
第四章开放教学(xué(🤣) )巴学园是没有(🍼)单独计算的课(🦁)程(🎳)表一天(🚞)早(zǎo )上由(yó(🦌)u )学生(shēng )自己判(🏠)断先从(cóng )哪个地(🔥)方(🌱)(fāng )科目就开始(🧤)(shǐ )索性同(🔛)一个电车(🕒)课室里有的写假片(⌛)名有(🔲)的做物理实验不相互干扰(rǎo )大家都心无旁鹜地(❔)做(📟)着自己真正比较感兴趣(🌳)事情这(🤾)锻炼身体了孩子的专注力和自控力即(🍩)使(🍭)在嘈杂的(de )人群也能(📃)沉下心来(🔍)专注(💣)自己的事
第(dì )五(wǔ )章形式极(😢)为丰富假如学(🔟)生们都能够(gòu )完成了功课(💝)老师可(💢)能(🎸)会带他(tā )们到野外(wài )散步地头见过(guò )花草(🔳)树木历史(✈)古(gǔ )迹村庄(zhuāng )人烟不动声色中孩子们(⛹)学习历(🔱)史生物理科等知识此外还(🔆)会(🖊)不时举办一次露营温泉之旅(🚫)找妖(🐭)怪茶话会等活动充(📿)分释放孩子的天(tiān )性寓教于学
第六章注重实践小林先生(🎀)请来能够的农民旱田教孩子(🐞)(zǐ )们(🥏)庄稼知(zhī(😙) )识并(bìng )让孩子(zǐ(🏏) )们(🍡)派人到(dào )田里去(qù(✉) )摸索(🎢)(suǒ )实践如何能(néng )种植庄(🌝)稼教材加强实践的形式使孩子的认知更(gè(🏠)ng )详(🌐)细
第(💝)七章(🕔)因材施教巴学园有个(gè )不能站立走路的孩子高桥君运动会上小(👶)林先生因为他的条件专业点设(😨)计(🛶)比赛项(💲)目让(🤪)他(🐍)不知不觉间(jiān )中获得冠军解(🧘)决高(🌴)桥君组建(👺)自信心(xīn )听说后来(lái )高桥(😔)君平时工作中负责人际关(🎽)系协调工作
窗边的小(xiǎo )豆豆这一本书中(🍐)让你(nǐ )印象最(💇)(zuì )深(⭐)的是
t这(🗼)一本的确(🐭)(què )并非什么东西名著也(yě(👐) )又(yòu )不是(🤧)研究和探讨深沉人生(😵)意义的也没有(yǒu )很多警世名(🌎)言长大以后的我我(👚)看过很(🍏)(hěn )多让(ràng )我震撼让我泪(🥒)眼婆娑(🎒)让(ràng )我拍手称绝(jué )的书可是从引响埋(💡)藏最深(shēn )这一角(jiǎ(🥝)o )度(😯)可(🥐)以说我我(🔠)还是提这一(yī )本窗边的小(🕑)豆豆(🎤)黑(hēi )柳彻子(⏲)著
当(dāng )然(📏)这(✨)并(🏾)也不是我的启蒙(💉)书我真正的意(🔴)(yì )义(🆕)上读的第一本求下载(🏁)(zǎi )的让(🚲)我印象非常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她处(chù )处(🐳)受气忽然间(📻)怡(yí )然(📡)自得(🔒)的(de )部分后面(🐶)爱情(qíng )的(🔚)部(💷)分确实(shí(🌉) )当(🎮)时年(nián )龄不足没有(👶)(yǒu )懂得(dé )什么其(🏑)中的(de )含义不过那(nà )本书书让我感(gǎn )觉得(🏋)到(dào )描(miáo )叙的力量(liàng )书中出现(xiàn )的(🐤)山的味(🌖)道(🐍)海(hǎi )的(💭)味(💗)道
电车(📈)教室(🥫)
小林一(yī )茶
等那些个场景(jǐng )和细节让(ràng )我(🔶)现在(zài )都记忆犹新当(😑)然小豆豆是一个都有点(diǎn )古怪的孩子被上一所(🙈)学校申(➰)(shēn )请退学(🧞)我们来到这里这里开明豁达的(de )校长诚心的(de )老师友好的同学新颖的(de )授(shòu )课让小豆豆的(de )人生突然发生了(🚴)巨大的变化(✊)这(zhè )本书我现(👚)在还保(bǎo )存在(🦑)(zà(🏇)i )书架上(🥪)要究(🛡)其(🔄)原因(📬)倒底我(🍅)想(xiǎng )知道(🗃)为(🎽)什么对我影响(🍰)深远差(chà )不(🔰)(bú )多就是(shì )让(🍣)我第一次对一所学校(💣)对(duì(✝) )一群老师充满向(😼)往想迫不及待的认识书中的人(🏵)想了解小豆豆想转成(chéng )小(✴)豆豆现在我早不是小(🏕)孩子(🍥)了(🥍)只不过我真心喜欢只希(🥁)(xī )望(👘)我(🐣)以后的(⛴)孩子这个可以像(😹)小豆(dòu )豆一样长大我(🔏)也会一(📯)天给她做山的味道和海(🦓)(hǎi )的(🛏)味道哒
窗边的(de )小豆豆(dòu )真的存在吗
小豆豆(dòu )并非真(🏁)实存在的人物是虚构的窗边(biā(🦂)n )的小豆(dòu )豆讲述了作(👽)者上(🧔)小学时的一段真实的故事(shì )作者因调皮被(🔎)原学(xué )校申(shē(💑)n )请退学后来到(⏬)巴(🍀)学(xué )园在小林(🐅)校(🚺)(xià(♏)o )长的爱护和引(yǐn )导(✉)下让一般人眼里(🍮)怪(guài )怪(guài )的小(xiǎo )豆豆渐渐地成了(le )一(🤟)个大家都能得到(dào )的(🐗)孩子并打下了(🎎)坚实(shí )的基(jī )础(😣)了(le )她(tā )一生的(de )基础(chǔ )豆豆三部曲哪个最经(🚢)(jīng )典
豆豆(🆖)三部曲哪个(🏓)最超经(✝)典不同的(➰)年龄(líng )段完全(quá(🎅)n )不同的人生经历不一(🗃)样的文化属性看书(💙)的心境情绪想法(💛)都不一(yī )样这样的话看点书的(de )目的有(🏵)三个(gè )第一启迪智慧陶(táo )冶情操第(dì )二也可以(🔊)(yǐ )充实自己的大脑(👍)不想自己的头脑被(🥚)愚昧(🐝)落后和无知占据地(dì )第三(sān )简单点不(🕹)委(wěi )婉(🆔)完成(chéng )任(🙆)务更(🏸)多(🛤)的物质供应和精神(shén )供(gòng )应(yīng )豆豆(🌞)的三部曲(🌵)是背叛遥远(🕜)的救世主(🚆)天(🗣)幕红(🗽)尘用文(🖲)化的(🐫)视角上帝(📩)视角(🎳)重新睨视文化制度生产力包括文化(❄)在朔造个体(tǐ )命运(✌)的过程(🖖)是不是有一种文化(🖼)(huà(🚷) )是(🏦)无比的强(🛡)势文(😢)化强悍霸道文化造就(🐕)强(🚸)者弱势文化(huà )造就弱者(🥒)明(🍃)确的客(kè )观规(🐌)律(🧜)你办事的人的文化(🔻)属性更能完(wán )成(🌒)更(🔴)符合国家规定天(tiā(🌟)n )道不然(📫)的(🔖)话有没(🥕)违背规律(🏘)的人就一定没有好下场
区(📡)(qū(✔) )别(📂)于(👏)曲(🕕)解然后的因果(🚎)说(⏬)上(🚤)一辈作孽(💃)我这一辈子(🏇)才这幅模样这一辈(🔩)子不怕吃苦下一辈子一定能投个好(hǎo )胎比如王思聪等区别于歪曲的基督大同世(shì )界信(xìn )者(zhě(🔥) )得(⛴)不死不(🍌)灭不信(xìn )者下地狱(🚵)本(📮)质(🕐)上(shàng )那是宗(zōng )教给自(⬆)己(jǐ )的(🕔)力量是(🤪)离指(🍥)见(💜)明月的手对准比(🔞)指头本身(🍯)更(🍊)最重要但(🚳)人们更喜欢研究指(zhǐ )头这才是客观意义实际
经(🤫)典也好(🤞)神(🔜)剧也好我们(🤣)不要试图(tú )去论(✡)(lùn )长论短试着去知道一点一下(👤)豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切手段(⚡)(duàn )如何能盒子包装(😨)让自己内心不受道(🏖)德的审判(🚭)总之有一句话天(tiān )道本质应(🍺)该(🌗)是(🆕)(shì )适者(zhě )生存优(🔮)胜劣汰(❇)物竞(🛰)天择适者生存而(ér )人类可是有比(bǐ )较完(wán )备(⏱)的教育体制和文(wé(🎙)n )明魔(🍍)(mó )皇的的方法是(🆑)对自(zì )然界相比生存能力(lì )是(🏛)实力最弱(ruò )的也是最强的
谁都要(yào )有过背叛包括自己也会背(bè(⌚)i )叛自己(🏡)隐逸山(⛅)林是我们都必(🏇)须救赎自(📫)己(🐧)(jǐ )的(♋)灵魂是因为(wéi )有无数的恩无数(👷)的爱供养三宝我(📔)们我(📈)们对于(✝)一无所知农(📽)村的孩子多农村孩子的父(fù )母苦(🕵)只不过充分尊重苦肯定不(⛪)能苦教(🗞)育苦没法苦(kǔ )孩子的原(🌠)则为(wé(🏎)i )什么不我(wǒ )们走的这(🤒)等坦(📠)然(♌)和坦(🎃)荡是因为有人为我们(men )负重(💁)前(🌦)行
那(🆓)就(➿)对付背(🏴)叛我(wǒ )们会不会(huì )像宋(🔧)一坤一(yī )样救(jiù(🃏) )赎是不是会用爱化(📨)解一切苦难宋(🎵)一坤的(de )姐(jiě )姐找不到一条(🌲)自我救赎的路去西部支教在陕西(💺)当教师一辈子青春(😴)化(huà )成(ché(🚜)ng )养料孵化更(⬆)大祖(🔁)国的未来实话实(shí )话行者(⬅)修行生(📔)活一样的修(👇)行才是大智慧当下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱含了(🕛)争议只不过(💻)他(🛌)破坏性(💀)开采市场资源劳(láo )动力(🌾)资源文化资源价值(❣)资(🙇)源和(hé )公共资源宋(🍐)一坤(🌊)试图用这样(🍩)的(de )阶(❤)层跃迁想一下子基(jī )本(🆔)温饱(bǎo )问题和(hé )世(🌿)俗对于(yú )生存(cún )竞争的压力宋一坤(😣)的时间很很(hě(🍰)n )值(💀)钱(qián )他(🌀)不(🏕)只希望自己的生命实在是(shì )浪费在柴米油盐的消耗(🐷)战上这样的生命才能活得(🏵)滚(📽)烫的
那你遥远的救世主改编成成电(🌵)视剧(🐰)天道被被人们熟知(📤)这(zhè )个书的时(shí(😾) )间线(❕)相当(dāng )奇怪电(diàn )视剧改(🎆)编(biān )成后把时间(📅)线故(gù(🥁) )意往(🥣)后(hò(🤺)u )推了(🍔)10年(🦏)不(🥀)过背景设定在1995年股市(🧙)(shì )市(🤓)(shì )场正方兴未艾(ài )大熊市之后(hò(🎦)u )的(de )第(😂)一波政策红(🖕)利因为(wéi )外(👕)资和中方也(🚦)可以建立混(⬇)(hún )合基金(jīn )不不允许发行(💧)新(🚐)股大(dà )家恐慌逃(🌝)往zf就是(🚄)为了救(🧓)市(🛠)易安科(kē )技的股票从草(🏧)根价到网红比较(jiào )热(🗻)门之路一路腾飞股市神话伴随(🧤)一三(📂)个系(xì )列忧(yō(🏷)u )伤(shāng )的股市(😑)在(zài )坊间流唱(🕢)
同时任何行(háng )业的(🔏)竞争(⬇)完全没有不(🏺)存在地道义道(🏐)德包括伦理(🤹)(lǐ(🌻) )市场讲规(guī )律规则信息差认知差(🏺)(chà )时间差还没(😅)有人怜惜失败(bài )者这里唯有一直(🤮)(zhí )赢才能站在高处看(🐲)风景行业的二八(👉)定律在内财(♑)富的(de )马太效应一直存在地我(🔇)想知道为(🤷)什(shí )么穷(😪)富差距极为之大是因为社(👜)(shè )会不(bú )需要只不(🤤)过只(🥩)有贫富巨(📏)大无比的差异(🚲)(yì )别人才不(bú )愿(yuàn )意牺性更多(😕)的时间生产价值无差别的(✉)人类劳动(👵)真(zhēn )要(👩)所有的(🚝)被机器人替代这(zhè(🗜) )样机器人会(⬅)成为(wé(🕴)i )这个(gè )世(shì )界(jiè )的主宰是(shì )因(yīn )为(🚊)故事一直(🛶)是这样(💅)既得(👴)利益(🕦)(yì )者不一定(dìng )是(🐇)最会创造(🔘)价值(🐡)的一定是最会分配(🥂)价(📂)值和画大饼的存在人这生物不给吃的给空头(tóu )支票都(dō(🍴)u )会照单全收(😩)的物种完全没(méi )有肯定不能有逻辑(🛰)和理性去(🅱)推(📤)导
穷(qióng )富是格(🍯)局是思维是文化(🖤)也传统我们以为一个人(🙆)成功与否有很多标准最(zuì )多保障是钱(🌴)多少要知道并不是如此而且很多人(✡)哪(nǎ )怕很没钱的(de )话仍然挺穷
丁元(📕)英根据王(📥)庙村的(🌂)精(㊗)(jīng )准(zhǔn )扶贫(🕰)这对别人可以说也(⛵)是一场屠(🌿)杀我记得二(🏏)战(zhàn )期间有一(💍)个人把(🛒)正在(🛅)大量(liàng )喝(🔣)水的敌人(rén )给杀了战争(🌌)和和(hé )平也要有人性(🌓)结果(🐘)一丝遮羞布为(🆚)什么不毕(🐏)竟平均人战争大都那个层面(💸)的治(zhì(🔎) )理个人(rén )的力量太弱小的人类没法(🏤)在喝(hē )水(🍲)的时候去杀人(🎨)是(🍊)是(🏿)因为人动物本能(🍤)的一丝(🏐)善良纯洁和悲(🎏)悯就算是动物肯定在喝水不的时(shí )候也未必(🥋)发动獠(liáo )牙去被屠(tú(💚) )杀纵然是有人类充当唯一(🐕)中级文(🍿)明的(😠)人(🥙)难(📇)道不会(❎)刷新(xī(😡)n )一下(xià )自己的格局吗
劣币(👂)驱逐良(🗝)币世间公理(🍸)只不过做(🍣)动(dò(🥃)ng )弹啊行(🤩)业的那个二另的八老是被收割的(de )主体哪怕是所有人都是(shì )韭菜饥(jī )饿游戏楚(🗄)门世界就没对(duì )错只(🍡)有输(shū )赢
天(tiā(❕)n )幕红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道(dào )请解(jiě )释世界的(🎴)时候就早被卷入在(zài )红尘(🐊)中天幕下了就像易(🔪)经天地人奇门遁甲甲(🐇)乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛家(🍉)讲(🙁)因果儒家讲忠恕很多(🙊)时(🥒)候(🉐)天才和凡(fán )人的(de )区别不只在于(❓)思维格局而(🔓)取(❌)决于(yú )人智慧至于110的的非理性(xìng )繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王(🧜)明阳叫知行合(hé )一老子叫天法道(dào )
对付水会学游泳一定不是(🐍)恐惧而是本能就像(🍷)人在母(mǔ )体羊水里面一(😕)样高人并非神高人是明白某个(gè )特定(dìng )立场和范畴(⛺)内的规(🉑)律并且依(🕣)靠
那像(👪)刘慈欣三体(🌂)里(㊗)面(miàn )的(de )宇宙炼狱丛林(💮)法则(zé(🌒) )一(yī(🎆) )样核心坐(🥂)标(🌽)的暴(bà(🏨)o )露(lù )一定(🥞)会让(ràng )更高纬(wě(🚱)i )度的智慧生命降纬(wěi )打击
那就叶子农(nóng )手中掌握了这样的话一套科学的方(🤨)法论势必(🔽)会会拥有(🌧)这条街最靓的(🎓)仔为(🗿)什(🐶)么(📨)不一定会被代价是因(yīn )为(💉)这(📚)样(yàng )的人未知是对世界(🔍)文化格局影响深(🌪)远(🐮)就好(🏬)似西方(fāng )元首会被斩首一(🦊)(yī )样(📛)优秀的人肯定不(🔋)会隐(📰)(yǐn )藏地自(💽)己很可能会会被别人所伤害(🔳)不能成事一定为我所杀
看上去像(xiàng )华容道(🕸)曹操和关羽(yǔ )狭(🐋)路相(🐦)逢的(🌡)时候(hòu )诸葛亮为么让关羽去守这样至关(🍜)重(🚵)(chóng )要的(🌬)隘(ài )口(✋)毕(bì )竟曹操不能死三足鼎(🏪)(dǐng )立的格局肯(kěn )定不能彻(🍌)底毁灭是因(yīn )为格局毁了的前提(tí )是万(wàn )千民众(zhòng )的(📨)死亡包(😮)括时代(👘)过了好(hǎ(📛)o )一会儿安宁后的(🎀)繁(fán )华(🌯)热闹(nào )都变成废墟文明还好战争再说(shuō )我们都是这样一个(😄)概念(🤮)(niàn )系统内的争斗(🧝)有一个(👾)临(lí(📘)n )界值那像国共一起抗日一样解决的一定是主(📺)要矛盾这那(nà )就是天道
这(🎨)样的话豆(📎)豆的红尘三部(🎑)曲那个(🍱)(gè )经典(⏺)不(🚤)入红(🔳)尘如何断红尘(📽)不想体验有请要如何(🏂)做到冷血无情则(zé )是(🙈)空也是一样空也(yě )不是一无(🏭)所有是经历过繁华热闹穿过人(🎁)山(shān )人海我看(✝)(kàn )过(guò )诗和远(🔀)方回过身(shēn )人生(😤)何止(zhǐ )唏(🌆)嘘不(♎)已红(hóng )尘就像大染(🛴)缸大(🗾)坟场垃圾(🗃)堆甚(🍿)(shèn )至连是污水处理厂唯有坚(jiān )守初(🕉)心方得始终怎(♉)一(🕠)个爱字了(le )得
豆豆用谣(🌅)言(🔛)(yán )的救世主(zhǔ )中(🏉)丁(dī(🔧)ng )元英说了一句大实话烧(🤥)香磕(🌑)头(tóu )的(de )烧香(xiā(🛥)ng )拜佛烧香的(🆕)礼佛得(dé )智的得(dé(🚤) )智慧修禅的修禅平均人(🚊)收(🍋)获不一(🙈)样只不过是哪(🎞)有那个比那(nà )个更经典
很(🏟)多人(🍰)戏(xì )言这(💜)个女生和那个女生不(bú )一样不信你试(👗)试有时候确实是一样的最(🤛)合适自己(jǐ )的就好不(🏥)一定非要(🐞)是别人(🎨)(ré(🤖)n )家的才好(⛅)正见正智正念那(nà )是坦坦荡荡(dàng )做人哪怕贞洁烈女肯定无(wú )毒(🈷)不丈夫纯(💾)粹是自己给自己(📈)(jǐ )的不是什么别人(🔑)给你的(🔈)
一(🐎)样去(qù )读书有人就是喜欢平(pí(🙎)ng )凡的世界有人(🤤)(rén )喜欢(huān )百年(⛑)孤独(🌅)有人不喜(xǐ )欢红楼梦(🍸)有(🤹)人金瓶梅不一样(yàng )的人看金瓶梅(🌆)换(🛒)取的结论和感(🦐)触都(🌼)不一(🤜)样可见人的文化(🥥)属性和(🦐)慧根和悟性相差十万八千里(🐲)
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