孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
现在(🎻)的年(nián )轻人生活压力太大了(📌)特(⛱)别是(🧠)三十(🔁)五岁左右吧(🐽)的(🎫)年轻父母(🔈)工作压力经(🤙)济压力都什么大了一般情况(🎿)下(xià )两口子都(😽)要(📑)工作孩子阴(😌)(yīn )历了要是不许爷爷奶奶(🍧)带(🌈)必然要(🔢)有(🗾)一个(🚶)人全职(😝)虽说请得起保姆的人不太多并且请保姆还不如(👐)把孩子送到爷爷奶奶受到得放心(xīn )吧图片来(👈)源于网络(luò )
那就孩子不(🌐)知道(🛂)要(👤)千万不能(néng )交给你们爷爷奶(nǎi )奶去带呢我感觉现(xiàn )在这一代新晋的(💒)五六十(🕉)岁的爷爷奶(🚴)(nǎi )奶假如(rú )他们有(🚡)时(shí )间(🍶)有(🤹)(yǒu )精力(🔈)带孩(🏝)子的话我还是只不(🏰)过这(🕔)一代的爷爷奶(⛺)(nǎi )奶(nǎi )大都都很有文化素(💲)质的他们亲身经历过(🗿)(guò )新旧时代观念的冲击或者说本身就是推动(🙋)新时代发展(zhǎn )思想观(guān )念转(zhuǎn )变大的的一代人他们不论(🔫)从教(💕)育观念上育儿(💅)理念上以(📡)(yǐ )至于代沟(gōu )的认识上还都是符合时代(dài )要(🍹)求的甚至不(👩)少(🥤)人都是自己(jǐ )更成(🏗)熟的更独到(dào )的见解和(hé )处(🕰)(chù )理问题(🐴)的所(📶)以(😾)孩子由(💨)他们来带效(🚧)果不(🔅)过应该(gāi )是比(👧)想象都更合适
例如(🐁)我们(🈹)这几年大批(pī )有女同(🚺)事到了(🌨)退休年龄她们退休的时都才55周(🎴)岁身康体健(jiàn )本身又(🗾)是小学老师(shī )她们(men )有知识有文(wén )化有管理孩子教育(🚶)孩子的能力教育观念一点(diǎ(🍦)n )也(🚽)并不比年(niá(🕊)n )轻(qīng )人落后只(🗳)会比年(🖲)轻人(rén )更有经验她们退(tuì )休后后都赶不(⏮)上(❕)自家生孙子现在都当不了了辞职在(zài )家(🍚)奶奶了(le )她们的儿子媳妇都(💷)安下心来公司上班下班回到家了再亲(🔤)子互动一举两得(dé )羡(🌒)煞我们那(nà )些(xiē )旁人(🕶)图(🐓)片来(🎉)源于网络(luò )
其实将孩(hái )子交给你(nǐ )们爷爷(yé )奶奶(🛋)带(📤)也(🙃)要注(🤲)意几(😏)点(diǎ(🦐)n )问题
一要处(🖖)(chù )理好(🏻)与(🗓)(yǔ )孩子的(🕸)爷(yé )爷(❄)奶(😐)奶(nǎi )之间关系(📯)
唯有一(yī )家人和睦(🍗)彼此与还没(mé(📒)i )有心结互相信任(rèn )在带孩子的问题上(📮)才能拎得清并达成共识如果不是(shì )是需要住在一起才能(🐫)其乐融(🎃)融二让老(lǎo )人带孩子必须要在(🏠)他们有时间(🕤)有精力也愿意的情况下
也也不是所有(🖇)的爷(yé(🖍) )爷奶奶(🧛)都一定(dìng )身(shēn )体健(jià(⌚)n )壮(zhuàng )有能力替你(😔)带孩(hái )子我们要表述(🏀)他们(🛬)努力打拼(🎮)一辈子(zǐ )很可能现在(👮)也就没(méi )精力和能(🍥)力(🎤)再(♉)帮你了(le )再说吧还没有谁规定爷(💲)爷奶奶(nǎi )一(😼)定要带(🕝)孙子互相理解了才能是(🗃)没有怨恨三孩子让爷(🚂)爷奶奶带并(bìng )不是全部(🚈)交给他(🔟)们(men )自(💢)己完全不管
爷爷奶(🌂)奶再怎莫(❤)(mò )好再怎么肯干(🀄)活也又(🚽)(yò(🌉)u )不能代替父母要正确(🔋)的(🧐)如何处理好工作(🦒)和(🎸)带孩子之间的时间分配(pè(👿)i )再忙也不能(🏞)(né(📐)ng )不能对(duì )孩子甩手反正最好不(🆓)要不(bú )要让孩子都变成留守(shǒu )儿童(🕋)因为隔代教育(🎟)产(chǎ(🐙)n )生的极为严重的后果(🏟)大部分(❤)全(quán )是(🕸)依(🍶)附于留守儿童年轻时不(📰)孝父(🔼)母不管(⏱)妻儿到(🔧)老晚景凄惨
多谢(xiè )了邀答上初(✉)中的时候(📿)(hòu )我们班每天都会有(yǒu )一(yī )个老人来(lái )捡垃圾也就是我(🤒)们平时丢的废弃的砖窑纸张
他(🥧)虽然太(🐭)(tà(🥒)i )约(yuē )七十岁(♟)而且壮(🎱)实穿的也破破烂烂的尤其是冬(dōng )天(tiān )他穿的很少鞋子(🦖)感觉起来是秋(😳)天穿的单鞋
但是(🗡)他是骑着一匹三轮车来扫大街的(de )冬天那(nà(🗃) )你冷(lěng )他却连一副最简(🚍)单的手套都(dōu )是没(㊙)有让人看上去(qù )很是怜惜
记(jì )得(✖)当(dāng )时我(🐬)(wǒ(🌙) )们几(jǐ )个同(🍳)学(xué )还(hái )参与全班同学(🛏)把丢弃的废纸什么的(de )都几乎(hū )全(quán )部丢到一(🔜)个(🔷)特定的事(🎨)件的袋(dài )子里这样(💮)的(de )话那个爷爷来捡垃圾(🧗)(jī(🔶) )的(de )时候(💸)直(🍧)接都带走就那样最好
每(🏖)次(👋)看(🔎)见(🈶)了爷爷(yé )孤零零扫大(👇)街的样子我们都会痛批(🏖)他孩子(➰)不孝顺(shùn )长辈(📊)当时(shí )我们(🥂)并可不知道他是否需要(👌)有孩子只是感觉应该要有听说后来才很清(qīng )楚(🦏)确实是是(🅰)有是父亲年(nián )纪这么(me )大了还让他出去(🤪)捡垃圾
时间久了有(🗝)了(📐)解(jiě )那位爷爷的人说那(🙁)个爷爷到(🔇)今天那个地步(🤪)是(🚿)自己作的
原来是那个爷爷年轻时候是(shì )个(🌞)浪子(🕶)
他年轻时对(duì )自己的(🌮)父母不问不(🎫)顾对自己(🔮)的妻子总是暴(bà(💛)o )力想加(📹)(jiā )三(sān )个女儿他根本就不可能(🥍)也就也没管过
他(♊)的父母也是他的小妹妹一(♉)直在照看
他(tā )老是嫌弃老婆(⏬)只(🐪)给他(🤜)生(🦓)(shēng )闺女生不出儿(💧)子对他老(🐼)婆很(🥛)是不(bú(⏩) )客气了
年(nián )轻(😑)时(shí )他又懒又馋别(🔈)人(🏞)家都再想办法养家(jiā )他(tā(🦈) )三天打(🏦)(dǎ )鱼两天(tiān )晒网钱多就拿到(👿)喝酒多(〽)别人劝(🕦)他多(duō(🎭) )挣(🍐)钱(⚡)养家(jiā )糊口别一门心思吃(chī )喝他就说唯有三个赔(🧕)钱(qiá(📂)n )货这家(jiā )有什么好(🤐)好养(💑)的
他不管三个女儿三个(🐑)女儿而且他时总(❄)打妈妈也但胆怯他心里愤(📥)恨他如今(👘)都出(🐏)嫁时了母(🕘)亲(🗣)活在世间的时(🤩)候还回去吧买点好吃呀的如今(🕸)(jīn )只剩他(🚂)一(👓)个人三个女儿(🚸)对他(tā )确实是很少管
人都(dōu )会有(yǒu )变老的那(nà(⬛) )一天现在他的子女不孝顺长(zhǎ(🌜)ng )辈的苦果不那就是他年轻时(shí )种(😨)下(🧣)(xià )的因吗
凡事应(🤢)该有因果报应就像(😭)这种只能(🤜)说是自作(zuò )作受自(📕)己种下(🚓)的苦(🈚)果(🦖)自己忍受
以(🎢)及子女你要孝(xiào )顺长辈且不说(🤠)像古(🕡)代(dài )现(xià(🎏)n )在这(🏰)样对父母每天晚(🏎)上(shàng )都要(😒)问候你至(🕚)少要(🗃)可以(🍹)做(zuò )到对(duì )他们有好(🍥)(hǎ(😽)o )的态度和给他们需要提(🍮)(tí )供日(🎦)常所需
才是丈夫(fū )你要(🥅)有(♉)男(🛋)(ná(🚋)n )子汉气概疼爱老婆有(🥢)(yǒu )家庭有责任心
才(cái )是父亲(qīn )你要爱你的孩子还要给孩子做孩子的(📁)榜样你做的一切事都(dōu )会(😟)无(wú )影无形之中影响不大着孩(🎒)子(zǐ )要是(🎖)你孝顺父(🧙)母这(😵)样你现在年老时他们也(🔑)会(🗃)(huì(🛅) )孝顺你这是(shì )榜(🛬)样的力量不(📪)管怎么样这都是因果轮回老天(🤵)自有(yǒ(💕)u )绝对的公(🙋)平
不(🆒)过我肯(💀)定(🛵)期望大家遇见这样的老人时(shí )能(🤠)帮点就(🍠)帮点(🅿)吧大爱在(🕐)人间百善孝为(⏫)先
你如何(👉)评价赵(🏤)(zhào )贺新的硬笔(bǐ )书法
我不认识赵贺新(xī(✋)n )我只认其作品硬笔书法最吃功(🛺)(gōng )夫(🚛)当(🐨)(dāng )为行草但赵贺新能将(jiāng )楷书(🥇)写一段那般水平实属(❕)不易当今书(🧑)法圈(quān )里(🎐)眼高手低或嘴上功(🐮)夫(📂)低于手(📁)上(🤠)本(běn )领的人挺(🍂)多一有什么事站(🎩)在山巅(🚆)以教(jiāo )师爷的口(kǒu )吻(🚸)(wěn )顾盼自雄(xióng )侃侃而谈云里雾里蒙骗众人(ré(🕒)n )的确(què )写的很(🍒)(hěn )好的(👫)作品却(🔄)鸡(😰)蛋里(🐛)面(👁)挑(tiāo )骨头喷的一无是处此刻(🛌)写(🛄)得死蛇掛(🍨)树(🤾)般(🕰)的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇溢美之词令人哭(kū(😁) )笑(〰)不得对赵贺新的作(☝)品应(yīng )从善如流实事求是(shì )客观公正(🏗)的(🏿)态度
赵(🎹)贺新的硬笔(bǐ )书法最大(🐗)的(de )特点(diǎn )是语(⬅)言平实而不炫技老实规规整整真心在写也清新让(ràng )人看了(le )不舒服看着顺眼硬笔书法贵在出神入化(🌳)有神采千(🔑)万(🎴)不(bú )可(🎒)匠(jiàng )气(🤫)(qì )赵的楷书清新怡(🥛)人灵动有书卷气息对于质地(🤗)生硬的(de )笔锋(🥡)能写出了什(🦄)么(🎖)富(🚝)有质感的韵律充(🏾)分体(🌓)现(xià(🔜)n )其超群的功(🚫)底(dǐ )当然了(le )其在行(háng )草书(shū )上也有较大的(🎂)提(🏿)升空间衷心(📃)希(🔦)冀他有更(🤓)多(♋)新作推出市(🎂)场
此为一家(😧)之言仅供参考以(🤤)下是(😏)本人硬笔书法(fǎ )作品
摧毁一(💮)(yī )个(gè )家长(🤾)有多简单
很多时候(🏖)完(wá(🕊)n )全摧毁一个家长是(🧡)很简单的的在现在大多的家(🕛)长视孩子为(📝)生命有时甚至(🌻)于(📘)比生命更重要这虽然(⛲)是优点但同时也成(🙀)了家长的(👔)(de )软肋(♊)孩(🕔)子(zǐ )一直(💙)好还(hái )可以(🦍)吧(🖤)稍有不如意(yì(🗂) )家长(zhǎng )即没(🖱)了了理智为了(le )孩子(zǐ )家长(🈯)逼(bī )迫用(👲)刀捅死人家的孩子怕(pà )影响孩子妄(👼)图(🐔)让老(🏙)(lǎo )师(🔭)被偷饭碗哪(🧚)怕(♍)让老师走(🏺)头无路你选跳水自我(wǒ )了断
完全没有为(🎒)人父母者有谁不(bú )爱自己的孩子(zǐ )呢爱(ài )要清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非过分溺爱要(🍵)阻止孩子走社会(❎)很有名气的(de )真(🏜)确之路而不是把孩(✨)子(🍡)抱在怀中由(😓)家长代(🐑)替孩子走孩子估计走而且(🏼)谁也能用不了的(de )路人生路上有鲜花也(yě )有荆棘有阳光也有(👳)风雨家长根本不会没能把孩(hái )子(zǐ )走(zǒu )的路(lù )铲平铺就一(🧚)条铺满(mǎn )鲜花(🐷)的平坦(tǎ(⬛)n )大道可总有家长不那样的话想其实自己就这个可以可以用孩(🕔)子只是走路(🏣)只好把孩子(zǐ )并(☝)且人(😐)(rén )即(jí )的包装(🏀)让(🍄)孩子率性(🦌)而(ér )为待人接物(wù )已经以自己为中心(😈)(xīn )这样的家长表面上坚强(qiáng )独立(lì(♏) )但(🌟)是更为脆弱(ruò )孩(🆘)子一不如意(yì )即(jí )这个可(kě )以让(ràng )家长破(pò )灭
再(🔜)有一部分家(jiā )长只会生(🍔)孩子而绝(jué )对不会养孩子(zǐ )就算(suàn )是小学教育(yù(🌩) )孩(🧔)子那(nà )些家长如果说只要你自己(❤)给(🚣)孩子(🏅)(zǐ )备(bèi )下丰(❎)富地(dì )的物(🌦)质财产那就是对孩子发自内心的爱(♋)可(kě )谁知道(dào )物质财产(chǎn )再不菲(👖)也有穷尽的时(🔤)候这(🙇)样的家(🥥)长根(♍)本不会尽(🌨)不(🍒)到监(jiān )护人的责任(😛)孩子一有事情总是推卸向外界(😸)(jiè )找责任者(✍)然(🔌)后寻求索赔
安(🧡)全不(👠)需要全社会行动(⏬)起(qǐ )来(🦖)家长责任尤为(wéi )重(🎋)(chóng )要学会了(le )防患未然早(zǎo )作(zuò )准备而不是什(shí )么出事之后千方百计寻(xú(🍑)n )求(🍍)无根无据的责(🍍)任(🍆)者
反正彻底摧(🏀)毁一个家长是(👈)很很简单的(🏂)因为孩(🍝)子应该(gāi )是他们的(de )一切因为(♈)孩(👞)子出(😾)了事情(🎲)之时也就是(💧)家长被摧毁之日
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