窗边的小豆豆电影完整版

类型:悬疑,动作,科幻地区:韩国年份:2019

窗边的小豆豆电影完整版剧情简介

(😄)

窗边(🚷)的小(👁)(xiǎo )豆豆一到九章梗(🆚)概

窗边的小(xiǎo )豆豆(🗂)讲各章不断(🔢)地(🅾)的是一(🍯)个是因为顽皮(pí )而在一年级就被(bèi )退学(xué )的小豆豆到(🦊)了一(yī )所全新学校巴学园后突(tū )然发生的有趣的故事

每章主要内容简要概括

第一章在(🚲)电车里平(🖤)时上(🤩)课的巴学(🌀)园

小(🦏)豆(🐄)豆(😿)(dòu )是个(🎲)天性(xìng )天真烂漫精(🐲)力旺(wàng )盛完全没有(🐎)纪律不受拘束(shù )的(🏍)孩子她被(bèi )普通地学校(🤪)纳入问题学生却在巴学(xué )园能(néng )长(zhǎng )成一个富(fù )有同情心乐意助人知书识礼想象(🍕)力(👇)丰富(fù )动手能力(🐒)不强(qiá(🏃)ng )的好孩子或许(xǔ )她本性如此巴学(🕟)园仅仅挺(🤚)好地能(🎰)维(🍔)护引(yǐn )导出来她本性的发展

这(zhè )所由(👣)教育家小林宗(🐱)作一手创办的小(xiǎ(🙋)o )学老(🛣)师(🎪)中有他(tā )的(🎖)大(🆒)儿子巴学(xué )生中有小女(🌏)儿美(⌛)作他自己(jǐ(😌) )任校长小林先生富足热情满心信(🛑)念地创办教(jiāo )育了这(🗣)所小学确实它的存在(🎟)相当(dāng )短暂的瞬间1937年1945年虽(suī )说全校学生唯有五十来人但他专心研究教(🔂)育之道悉心种(🏘)子(zǐ )培育每一个(gè )学生(🍦)心细挖掘(😑)到(😾)每一个学生的长(zhǎng )处这种(zhǒng )对教育(💎)的赤(🚅)(chì(🚝) )子之心(😊)呵护巴学园学子快乐成(📖)长读书(😁)成才

小豆豆(🐯)蓝月(yuè )帝国联合国儿(ér )童基(🌥)金会亲善大(🏞)使小豆豆的同学有的蓝月(🎶)帝国世界卓越的物理(lǐ(🔙) )学家(jiā )有的曾经(jīng )的(♑)国内最顶尖的植(zhí(🍨) )物(🎻)鉴(jià(🌁)n )定专家有的(🐯)下一(🌌)界(🙎)大学老师有的(de )成(chéng )为(🐯)医(yī )生有的创派美术设计公(gōng )司有的下一界(jiè )资深专业发型师不过(🌽)巴(bā )学园的学(🏂)子(🚌)长大成(chéng )了对社会用处之人以及(📃)曾经(jīng )的的(de )问题儿童

这无(🚤)疑是最终的教育基(💋)(jī )地这(🐆)(zhè )也使巴学(xué )园(yuá(♎)n )成为如今许多人梦想(🎍)中的学校(⚽)只是可惜(🧤)巴(🚼)学园已(yǐ )犹是修(xiū )真(🎟)者的存在(🏻)(zài )可幸综合类全书则可对巴学园当年(⛄)(nián )杰出的(📲)的办学理念(🎴)略窥一二

第二(📽)章人人平(💺)等尊重

小豆豆第一(yī )天(🌉)去面试(👅)会校长小林宗(💟)作陪她聊天四个小时在那以(🏧)前及以后没有了一个大(😸)人这么严(🌟)肃听小豆豆讲话对(🎑)孩子(zǐ )最大(dà )的尊重就是认真听她(🗺)回(😘)话哪怕可她说(🐰)得半点条理大人听得一头雾(wù )水又是(shì )最管用的交流(🌬)孩子的(🎓)表(🍅)达(dá )欲得到满足大人(👇)我(🐰)得到所了解(⌚)孩子的(de )机(📞)会而且这份十分尊(🦑)重使孩子深(shē(📷)n )刻体(tǐ )会(🍣)到(dào )自(🕙)己值(🤒)得去爱被尊重是(shì )自(zì )信的基石

第三章小班教育巴学园(💼)所有学生才五十来人按年(👞)龄从年级一(yī )至五分成五班每个班十个(gè )学(xué )生左右配备完(🦓)善一(yī )个老师分别在锈迹斑(🤒)驳(🗿)(bó )的电车(🖼)里天天上课老(👒)师有足够的精力了(🎣)解你是什么学生所了(le )解(jiě )你是(✴)(shì )什么(♒)学生的(🌤)特性(🔂)

第四章开放教学巴学(🗾)(xué )园是没有(🎿)单独计算(🙌)的课(📿)程表一天早上由(yóu )学生自己判断先从哪个地方科目就开(🐿)始索性同(😧)一个电(dià(🕕)n )车(chē )课室里有的写(xiě )假片(❔)名有的(de )做物理(⛵)实验(yàn )不相互(⬜)干扰大家都心无旁(🌆)鹜地做着(📞)自(⏹)(zì )己真正比较感兴趣(⛔)事(shì )情(qíng )这锻炼(liàn )身体了(🍳)孩子的专注力(😙)和自控力即使在嘈杂的人群也能沉(🖍)下心来专注自己(🎿)的事

第五章(zhāng )形(😠)式极为(🔅)丰富假(🥍)如学生们都能够完成了(🦐)功课老师可能(🔺)会(✌)带他们到野(yě )外散步地(🅾)头见过花草(🛺)(cǎo )树木历史古迹村(cū(🐊)n )庄人烟(😣)不动声色中孩子们学习(xí )历史生物理科等知识此外(📑)还会不时举办一次露营(yíng )温泉之旅找妖怪(🕳)茶话会等活动(🥕)(dòng )充(chōng )分释(🎹)放(⭐)孩子的天(👓)性寓教于学(🐤)

第六章注(🐲)重实践小林(♐)先生请(qǐ(👖)ng )来能够(🤢)的农(🔗)民(mín )旱田教(jiāo )孩子们(👵)庄稼知(📦)识并让孩子们(🥞)派(🏂)人到(👸)田(tián )里去摸索实践如何(🍂)能种植庄稼教材加强实践的形式使孩子(🅱)的认(🦍)(rèn )知更(gè(🚸)ng )详(⛑)细

第七章因(⬅)材施教巴学园有(🎿)个不能站立走路的孩(hái )子高桥君运动会上小林先生因为(wé(🆖)i )他的条件专业点(diǎn )设计(✅)比赛(sài )项目让他不知不(bú )觉间中获(🚱)得冠军解决高桥君组建自信心听说后来高桥君平时(😎)工作中(🛵)(zhō(🔲)ng )负责(🐏)人(😸)际关(👋)系(➕)协调工(gōng )作

窗边的(de )小豆豆这一本书(⏳)中让你(🏐)印象最(📚)深的(🍔)是(shì )

t这一本(👸)的确并(🎿)非什么(🐦)东(dōng )西名(😟)著也又不是研(yán )究和(hé )探讨(🕉)深沉人生意义的也没有很(hěn )多(🙈)警世名言(📺)长大以(yǐ )后的我我看过(💝)很多让我震撼(⚡)(hàn )让我泪眼婆娑让我拍手称(🌶)(chēng )绝的书可是从引(🍆)响埋藏最(👶)深(🚭)这一角度(📩)可以(🌦)说我(🚓)我还是提这(🐹)一本(🌉)

窗边的小(xiǎo )豆豆黑柳彻子(zǐ )著

当(❤)然这并也(yě )不(🍇)(bú )是我(🌝)的启(🗑)蒙书我真正(zhè(🎟)ng )的意(yì(🗯) )义上(shàng )读的(🍇)第一(🔅)本(🍨)求下载的让我印象非常深刻的(de )书(shū )估计是简(jiǎn )爱不(🔅)光(📔)比(🤖)(bǐ )较喜欢她处(🍓)处(chù )受气忽然间(🌱)怡然自得的(🕊)部分后面爱情的部分确实当时年龄不(bú )足没有懂得什么其中(😯)的含义不过(🍇)那本书书(⏮)让(🚵)我感觉(🚵)得到描叙的力量书中出现的(🥏)山(🆖)的味(🍮)道海的味道

电车教室

小(🕤)林一茶

等(⏱)那些个场景(🥂)和细节让我现(🖤)在都(🕤)记忆犹新当然小豆豆是(👱)一个都有点(⬛)古怪的孩子被上一所学校(🐊)申请退学我(😭)们来到这(zhè )里这(🎇)里开明豁(🕧)达的校长诚(chéng )心的老师友好的同学新颖(🌵)(yǐng )的授课让(🍧)小豆豆的人(rén )生(shēng )突然(🌁)发生了巨大的变化(huà )这本书我现在还保(💘)存在书架上要(🔧)究其原因倒底我(⛓)想知道为什么对我影响深远差不多就(jiù )是(🕋)让我第一(yī )次对一(📺)所(suǒ )学(🎍)校对一(yī )群老师充满向往想迫不(🏈)及待的(🎼)(de )认识书中(🎡)的人想(🐙)了解(📪)小(🐱)豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩子了只不过(🌴)我真心喜欢(huān )只(💶)希望我以后(🔐)的孩子这个可(♑)以像(📉)小(xiǎo )豆豆一样长(🕦)大我也会一(🌯)天(tiān )给她做山(🔴)的(🦐)味(🧜)(wèi )道和海的(de )味(wèi )道哒

窗边的小(xiǎo )豆豆真的存在吗

小(🌺)豆豆并非真(zhē(🍢)n )实存在的人物是虚(xū )构(🍦)的(🆗)窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的(🏺)一(yī )段真实的(🥪)故事作者因调皮被原学校申请退学(xué )后(hòu )来(🗺)到(⬛)巴学园(💈)在小林校长的爱(✊)护和引(👠)导下让(🤦)一(yī )般(🔼)人眼里怪怪的(🚊)(de )小(🕛)(xiǎo )豆豆渐渐地(dì )成了一个(🌹)大家都能(🖊)得(🐺)到的孩子并打下了(le )坚实的基础了她一生的(🔥)基础

豆豆三部曲哪个最经典

豆豆三(⛴)部曲哪个最(🕛)超经(✈)典不同的(🐁)年龄段完全(💱)不同的人(🕵)生经历(🐩)不一样的文化(huà(🎏) )属(🐻)性看书的(💪)心境情绪想法都不一样这(zhè )样的话看点书的目(🛋)(mù )的有(🤹)三个第一启迪智慧陶冶情操第二也可以充(chō(😈)ng )实自己的大脑(nǎo )不想(xiǎng )自己的头(tóu )脑被愚昧落后和无知占据地第三简单(dān )点不委婉完(wán )成任(🈲)务更多的物质供应(yīng )和精神供应(💺)

豆豆的三(sān )部曲是背叛遥远的救世主天(🕶)幕红尘用文化的(🍱)视角上帝视角重(🥕)新睨(nì(🍁) )视文化制度(🐝)生产力包括文化在朔造(😝)个体命运(😈)的(💙)过程是(🛺)不是有一(yī )种文化是无比的强(🈺)势文化(👴)强(🔣)悍(🌆)霸道文化(🐙)造(zào )就(😴)强(🔂)者弱势文化造就弱者(🔌)明确的客(⚾)观(guān )规律你办事的人(rén )的文化属性更能完成更符合国家规定天道不然(rán )的话(➖)有(yǒu )没违(wéi )背规(💱)律的人就一定没有好下(⏬)场

区别于曲解(jiě )然(rá(💉)n )后的(🕍)因果说上一辈作孽我这一(yī )辈(🐇)子才这(🕒)幅模样这一辈子(🧗)不怕吃苦下一辈(bè(🚓)i )子一(🦊)定能投个好胎比如王思聪等区别于(🈵)(yú )歪曲的基督大同(🤴)世界(👴)信(😜)者得不死不灭(🤗)(miè )不信者(🔃)下(👄)地狱本质上那是宗教(jiāo )给自己(😱)的力量(liàng )是离(lí )指(🍞)见明月的手对准比(✔)指头本身更(⏰)最(🔧)(zuì(🔸) )重要但人们(men )更喜(🍩)(xǐ )欢研究指头这(zhè )才是客观(💚)意义实际

经典也(📓)好神剧也好我们不(bú )要试(shì )图去(qù )论长论短试着(🔱)去(qù )知道一点一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络(luò(📻) )包括不惜一切手段(🈺)如何能盒(⛰)子包装(zhuāng )让自己内心(xīn )不受道德的(🎽)审(shě(🧜)n )判总(zǒng )之有一句话(huà )天道本(🙃)质应(⛵)该是(📍)(shì )适者生(shēng )存优胜劣汰物竞天择(zé )适者生(shēng )存而人类(lèi )可是(🅰)有比较完备的教育体(tǐ )制和(hé )文明魔皇的(📥)的(👯)方法(fǎ )是对自(zì )然(👊)界相比生(shēng )存能力是(👫)实(🐒)力最弱的也是最强(🛩)的(de )

谁都要有过背叛(pàn )包括自(🐁)己也(yě )会(huì )背叛自己隐逸山林是(🐚)我(😇)们都(👴)(dōu )必须救赎自(🏌)己(😗)的灵魂是(🍼)因为有无(🤝)数的(🧒)恩无数的(🐗)爱供养三(🤓)宝我们我们对于一(🕠)(yī )无(wú )所知农村的孩子多农村孩(hái )子的父母苦只不(🤺)过(📁)充(🥈)分尊重苦肯定不能(néng )苦教育苦没法苦孩子的(😰)原(🏻)则(⭕)为什么不(🎢)我们走的(🥣)这等(🐥)坦(🐛)然(rán )和坦(🚆)荡是因为有人为我们(🌩)负重(🔯)前行

那就对(duì )付背(😂)叛我们(🤮)会(🙈)不会像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解一切苦(kǔ )难宋一坤的(de )姐姐找不到一条(🌠)自我救(jiù )赎的路(🗄)去西部支教(jiāo )在陕西(🔟)当(⤴)教师(🕞)一(🕧)辈子青春化(huà )成(🦋)养料(🚮)孵化更大(🤤)(dà )祖(zǔ )国的未来实话实(🍴)话(⛽)行者(🃏)修(🛀)行生活一样的修行(🤹)才是大智(zhì )慧(🥄)当下智(🅿)才是正智相也很宋一(⏯)坤的救(jiù )赎饱(📽)(bǎo )含了争(zhēng )议只不过他破(🌆)坏(🤞)性(xìng )开(🥐)采市场资源劳动(dòng )力(😓)资(zī )源(🀄)(yuán )文化资源价(🌽)(jià )值(😜)(zhí )资源(yuán )和公共资源(yuán )宋一(yī )坤(🌷)试(😖)图(🌷)用这样的阶层(🤱)跃迁(🆗)想一下子基本温饱(🌠)问题和世俗对于生存竞争的(💏)压力宋一坤的时间很很值钱(qián )他不(bú )只希望自己的生(🤤)命实(shí )在是浪费在柴(chá(🎍)i )米(⏯)油盐(yán )的(de )消耗(🏆)战上这(🛵)(zhè )样的生(🙋)命才(cái )能活(🤸)得滚(gǔn )烫(💖)的

那你遥远(📬)的救世(🈷)主改(gǎi )编成(😕)成电(💷)视剧天道被被人们熟(💋)知(zhī )这(zhè(📅) )个(gè )书的时间线相当奇怪电视剧改编(biān )成(ché(💩)ng )后(hòu )把时(shí )间(🤮)(jiān )线故意(🥅)往(🚫)后(🎥)推了10年(🕰)不过(🥕)背(🤓)景设定在1995年股市市场正方(🤲)兴未(wèi )艾(🔼)大熊市(shì )之后的(de )第一波(📺)政策红利因为外(🏹)资和中方也可以(🍁)建立混合基(jī(🍅) )金不(😙)不允许(🌳)发行(🍄)新股大(dà )家恐慌逃往(wǎng )zf就(jiù )是(🚘)为了(🙀)救市易安(ān )科(🗿)技的股(🚌)票(🛫)从草根价到网红比较(jiào )热门之路一路(⭕)腾(té(🎠)ng )飞股市神(🚌)话伴(🧝)(bàn )随一三个系列忧伤(🍇)的股市在坊(🐐)间流(liú )唱

同时任(🍢)何行业的竞争完(wán )全没(🥣)有不存在(zài )地道(dào )义道(📲)德包括伦理市场(chǎng )讲(jiǎng )规律(lǜ )规(guī )则信(xì(👓)n )息(💣)差认知(🐰)差(🎖)时间差还没有(yǒu )人(🙈)(rén )怜(😆)惜(xī )失(shī )败者这里唯(wéi )有(⛱)(yǒu )一直(🤠)赢才能站在(🤭)高处看风(💰)景(🎼)行业(🐊)的二八(bā )定律在内财富的马太效应一直存在地我想知道为(🔮)什么穷富差距极为之大是(shì )因为(wé(🥢)i )社(💜)会(😟)不(🔟)需(xū )要(㊗)只(zhī )不过只有(yǒu )贫富巨大(🗳)无比(bǐ )的差异别(bié )人(🍡)才不愿(yuàn )意牺(xī )性更多的(de )时(shí )间生产价值(🐲)无差别的(🛩)人类劳动(🗼)真要所(suǒ )有的被机器人替代(dài )这样机器人(💚)会成为这个(gè )世(shì )界的主宰是因为故事(🌤)一直是这样(yàng )既(🔤)得(🔆)利益者(👳)(zhě )不一定是最会创造价值的一定是最会分配(🙁)价值和(⛰)画大饼(🐐)的(🏽)(de )存(🔆)在人这(📗)生物不给吃的给空头支票都会照单全收(📑)(shōu )的物(😚)(wù )种完全没有肯(💖)定不能有逻辑(jí )和理性去推导(dǎo )

穷富是格局是思(😧)维是(🕋)文化也传统我们以为一个人成(🈴)功与否有很多标准最多保障是钱多(🌨)少要知道并不是(👺)如(🤘)此(cǐ )而且很(hě(🥔)n )多(duō )人哪怕很没钱的话仍然挺穷

丁元英根据王(🛄)庙村(cūn )的(🚴)精准扶贫这对(👒)别人可以说也(yě )是一场屠杀我(wǒ(🕔) )记得二战(🎥)期间有一个(🔝)人把正在大(🌬)(dà(🚶) )量喝水的敌人(rén )给杀了(🏇)战(🚋)争和(🔆)和平也要有人性(😫)结果一丝(🏚)遮羞(xiū(😉) )布为什么(me )不(bú(🚿) )毕竟(👘)平均(jun1 )人战(🦕)争大都那个层面的治理个人的力量太弱小的(👛)人类没法在喝(hē )水的(🤗)(de )时候去(🕙)杀人是是因为人动(dòng )物本能的一丝善良(🚂)纯洁(jié )和悲悯就算是(😘)动(🐅)物肯定在喝(🦖)水(shuǐ )不的时候也未(👈)必(bì )发动(🌹)獠牙去被屠(👸)杀纵然是有人类(🛡)充当唯(wéi )一(😘)中级文明的(🧔)人难道(dào )不会刷新一下自己的(🎯)格局(😶)吗

劣币驱逐良币世(shì )间公理只(zhī )不过做动弹啊行业(😕)的那个二另的八老是被(😾)收(shōu )割的主体哪怕是所(🥠)有人都是韭菜饥饿游(🚥)戏(🚕)楚(chǔ )门世界(🔠)就没对错只(✂)有(yǒu )输赢

天幕红(✳)尘当人们用道理(🌃)(lǐ(➰) )逻辑理(🗂)智命运和天(🤛)道请解(🛁)释世界的时候就早被卷(📶)入在红尘中天(🕔)幕下(xià )了就(🈹)像(🍢)易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(🍢)德经(jī(⏯)ng )阴阳佛家讲因果儒家讲忠恕很(♌)多时候天才和凡人的区(qū(🤰) )别不只(🏧)在于思维(🌛)格局而取决于人智慧(huì )至于110的的(de )非理性繁荣李小龙(ló(🕥)ng )把那种(zhǒng )叫肌(jī(🚺) )肉记(🌕)忆王明阳叫知(🐌)(zhī(🐞) )行合(hé(🧠) )一(🔅)老子(zǐ(⛸) )叫天法道

对付(fù )水(💁)会(🌜)学游泳一定不是恐惧而是本能就像(😎)人在母体羊水里面一样高人并非神高人是明白(bái )某个(🍋)特(👠)定立(lì )场(chǎng )和(hé )范畴内的规律并且依靠

那像刘慈欣(✨)三体里面的宇宙炼狱丛林法(fǎ(💛) )则(zé(🔟) )一样核心坐(🛢)标(🍰)的暴露一定会让更高纬度(dù )的智慧生命(mìng )降纬打击

那就叶子(🍋)农手(🌂)中掌握了这样的话一套科学(xué )的方法(fǎ(📿) )论势必会(🤽)(huì )会拥(yōng )有这条街最(zuì )靓的仔(🕌)为什么(🃏)不一定会被(💄)代价是因为这样的人未知(☝)是对世界文化(🙅)格(🕊)局影(📼)响深远就好似西(🥟)方(fāng )元首会被(🔡)(bèi )斩首一样优秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自己很可能(🎲)会会(🌖)被别人所(🛐)伤害不能成事一定为我所杀

看上去像华容道(dào )曹操和(hé )关羽(🐒)狭路相逢的时候诸葛亮为么让(⛩)关羽去守这样至关(guān )重要(🕶)的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立(lì )的(de )格局肯(kěn )定不(bú )能彻底(dǐ )毁(🐴)灭是因为(🐪)格局毁了的前(qián )提(tí )是(🍋)万(wàn )千民(👆)众(zhòng )的死(sǐ )亡包括时代过了好(🙃)(hǎo )一会儿安(🐡)宁后的繁华(🍥)热闹(⤵)都变(🥔)成(chéng )废墟文明还(😖)好战争(🎱)再(🙍)说我们都是这(zhè )样一个(gè )概念系统内(🛣)的争斗有一(yī(💄) )个临界值那像国共一(yī(🍐) )起(qǐ )抗日一样解决(⚽)(jué )的一定是主要(👲)矛盾这那就(😈)(jiù )是(🕯)天(📙)道

这样的话豆(dò(📫)u )豆(🔩)的红尘三部曲那(🤶)个经(🏠)典不入红尘如何断红尘不想体验(yàn )有请(qǐng )要如何做到冷血无情则是(♑)空也是一样空也不(🕣)是一(♋)无所有是经历过(💋)繁华(huá )热闹(📺)穿过人山人(💏)海我(🍎)看过(guò )诗和(🔖)远方回(huí )过身人生何(hé(❇) )止唏嘘不已(yǐ )红尘就像(🕉)(xiàng )大染缸大(🏆)坟(🖥)场垃(lā )圾堆甚(shèn )至(🎬)连是(🥐)污(🛒)水处理厂(✔)唯有坚守(🏫)初心(🚪)方得始终怎一个(💰)爱(⬇)字了得

豆豆用(🔪)谣(🤬)(yáo )言的救(🍝)(jiù )世主中(🙀)丁元英(yī(✋)ng )说(🚓)了(le )一句(🕘)大实话烧香(🦁)磕头的(🎞)烧香拜佛烧(shāo )香的礼佛得智的(🦉)得智慧修(xiū )禅的修禅平(🌎)均人收获不一(🚯)样只不过(✝)是哪有那个比那个更经典

很多(💠)人(🈶)戏言这个女生和那个女生(💜)不一样不(🍹)(bú )信你试试有时候确实是(🈺)一样的最合适(🎉)自己的就(jiù )好不一(yī )定(📨)(dì(➿)ng )非要是别人家(jiā )的才好正(🏛)见正智正念那(nà )是坦坦荡荡做(👴)人哪怕(😷)贞洁烈女肯定(💺)无毒不(🛷)丈夫纯(💼)粹(cuì )是自己给自(🤹)己的不是什么(😈)别人(rén )给你的(de )

一样(🌞)去读书有人(rén )就是喜欢平凡(🕔)的(🏁)世界有人喜欢(huān )百(♐)年(nián )孤独有人不(bú )喜欢红楼(lóu )梦有人金瓶(🐬)梅(🏾)不(bú )一样(🕧)的人(rén )看金瓶梅(méi )换取的结(💏)论和感触都(👇)不(🙋)一样(yàng )可见人的文化(huà )属(⛄)性和慧根和悟(🗳)性(🌅)(xìng )相差十万八千(qiān )里

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