孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩(🧠)子到底该不该让爷爷奶奶带(🌮)
现在(zài )的年轻人(🐭)生活压力太大了特别是三(🐻)十五岁左右(yòu )吧(ba )的(de )年轻父母工作压力经(🎊)济压力(lì )都什么大了一般情况(📚)下两口子都(dō(💛)u )要工作孩子阴(yīn )历了(le )要是不许爷爷奶(🏜)奶(nǎi )带必然要有一个人全(🌑)职虽(🐔)说请得(🤝)(dé )起保姆的人不太多(💫)并且(🥌)请(qǐng )保姆(🌼)还(🥇)不如(🌩)把孩子送到爷爷奶奶受到(💤)得放心吧图片来源(🚃)于网(📎)络
那就孩子不知道要千万不能交给你(nǐ )们爷爷奶(㊗)奶(nǎi )去带呢我感觉现在这一(🐶)代(🤼)新晋(🆖)的(🕙)五六(liù(🙌) )十岁的(⭕)爷爷奶奶假如他(tā )们(🌌)有时间有精力带孩子的话我还是只(👡)不过这一代(🕒)的爷爷奶奶大都都很有文化素(sù )质的他(🦗)们亲身经历(🌒)过新旧时(🎙)代观念的(⚽)冲击(😰)(jī )或者说(shuō )本身(shēn )就(jiù )是推动新时代发展(zhǎn )思想观念转变大的的一(🕘)代人他们不论从(🛴)教(👱)(jiāo )育观念上育(yù )儿理念上以(📬)至(zhì )于代(🏸)沟的认识上还都是符合时代要求的甚(shèn )至不少人都是(🎒)自己更成熟(shú )的更(🆎)独到的见解(jiě(🤯) )和处理问题(tí )的(de )所以孩子由(yóu )他(🙈)们来带(🍿)效果不过应(😔)该是(🏩)比想(⛎)(xiǎ(🥠)ng )象都更(🛰)合(hé )适
例如(rú )我们(men )这几年大批有女同事(🏙)到了退休年龄她们(men )退休(🎣)(xiū )的时都才55周岁身康体(tǐ(🕔) )健本身(🚶)又是(🔺)小学老(lǎo )师(shī )她(🤛)们有知识(shí )有文化有管理(🈵)孩子教育孩(🆒)子的能力(lì )教(🧥)育观(🔉)念一(💻)(yī )点也(yě )并不比年轻人(rén )落后(✏)只会比年轻人更有(✂)经验她(🔚)们退(📒)休后后都赶不上自家生孙(sūn )子现在都当(👺)不了(le )了辞职在家奶奶了她们的儿子媳(xí )妇(🚙)都安(ān )下心(xīn )来公司(sī )上(📝)班下班回到(👔)家了再亲(🍀)子互动一(🏙)举两得羡煞(🥓)我们那些(🈁)旁人(🔕)图(🍼)片来源(yuán )于(yú )网络
其实将孩子交给(gěi )你(🍌)们爷(💲)爷(yé )奶奶带也要注意(yì )几点问题
一要处理好与孩子的爷爷奶奶之间关(guān )系(👑)
唯有一家人和睦(🈂)彼此与还没有(🕦)心结互相信任在带孩子的问题上(⌚)才能拎得清并(👋)达成共识如果不是(🏬)是(🤬)需(🕋)要住在一起才(🍐)能其乐融融二让老人带孩子(🏅)必须要在他们有时间(🌜)有精(🙂)力(🎋)也愿意的情况(⛱)下
也也不是所有的爷爷奶奶(nǎi )都一定身体健壮有能力替(tì )你带孩子我们要表述他(💉)们努力(⭐)打拼一辈子很可(🕦)(kě )能现在也(🦅)就没精力(😁)和(🍵)能力再帮你了再说吧(ba )还没有(💾)谁规定爷爷(💭)奶(nǎi )奶一定要(🚍)带(🕜)孙子互(🍎)相(🆙)理解了才能是没有怨恨三孩子让(🥤)爷爷奶(🎇)奶带并不是(shì )全部交给(🗞)他们自己完全不管
爷爷(yé )奶奶再怎(zěn )莫(👧)好再怎么肯干(📯)活也又(yòu )不能代(dà(🐼)i )替父母要正(📞)确的如何处理好工作和带孩(hái )子之(😭)间(🔨)的时间分配(🍘)再(zà(🏼)i )忙(máng )也不(bú )能不(bú )能对孩子甩手(👽)反正(🔐)最好不(bú )要(🏍)不要(yà(🥒)o )让孩(hái )子都(🔣)变成留(🦑)守儿(ér )童因(🔀)为隔代(👞)教育产生的极(jí(😊) )为严重的后果大部分全是依附于留守儿(👩)童年轻(qīng )时(🌺)(shí )不孝父母(mǔ(🕜) )不(🍦)管妻儿(💬)到老晚景(🦆)凄(🦔)惨(cǎ(🚍)n )
多谢了邀答上初中(🔍)的时候我们班(bān )每天都会有一个老人来(lái )捡垃圾(🛌)也就(🎸)是我们(men )平(⏮)时(shí )丢(🗳)的(👘)废弃的砖窑纸张
他(🌮)虽(suī )然太约七十岁而且壮实穿的也破破(😇)烂烂的尤其(📤)是冬天他穿的很(hěn )少鞋子感觉起来是秋天穿的单(🎁)鞋
但是他是骑着一(💲)匹三轮(lún )车来扫大街的冬(dō(🤛)ng )天那你(🌧)冷(lěng )他却连一副最简单(🍵)的手(🐢)套都(🐄)是(🚟)(shì )没有让人(rén )看(kàn )上去很是怜惜
记得当时(🐊)我们几(💥)个同(🤴)学还参与全(🤨)班同(🔽)学把丢弃的废(🤶)纸(zhǐ )什么的(✋)(de )都几乎全部(🎖)丢(😏)到(🔜)一(yī )个特(🏴)定(🚈)的事件的袋子里这(😩)样的话那个爷爷来捡垃圾的时(shí )候直接都带走就那(📜)样最好(🔂)
每次(cì )看见了爷爷孤零(líng )零扫大街的样(🚢)子我们(men )都会痛(tòng )批(🏧)他孩(🚲)子不孝顺长辈当时我们并可不知(👊)道他是否(💕)需要有孩子只是感觉应该要(🛴)有听说后来才很清(qīng )楚确实是(📛)是有是父亲(qīn )年纪(🎺)这(🔈)么大了还让他出去捡(🎓)垃圾
时(🌽)间久了(🌭)有了解(jiě(📍) )那(nà )位(wè(🐧)i )爷爷的人说(🎑)(shuō )那个爷爷到(🍄)今(jīn )天那个地步是自(🏟)(zì )己(jǐ )作的
原来是那个爷爷年轻时候(hòu )是个浪(🏅)子
他年轻时对自己的父母(mǔ )不问(wèn )不顾(✌)(gù )对自己的妻子(🆒)总是(shì )暴力想加三个女儿他根本就(jiù )不可能(💏)也就(❎)也没管过(guò )
他的父母也是他的小妹(🚹)妹(mèi )一直在照(🚠)(zhào )看
他老是嫌弃老婆只给(gě(👠)i )他生闺(🦈)女生(shēng )不出(🆗)儿子对他老婆很是不客气了
年轻时他又懒(lǎn )又馋别人家都再想(🍐)办法养家他三天打鱼两(💊)天晒(shài )网钱多就拿到(🛂)喝(🥨)酒多(duō )别人劝他多挣钱养(👩)家糊(🗨)口别(👀)一门心(xīn )思吃喝他(🤴)就说唯(🥙)有三(🥤)个赔(🚇)钱货这(zhè )家有什么好好(🕎)养的(🐶)
他不管(guǎn )三个女儿三个女儿而且他时总打妈妈也但胆(dǎn )怯他心里(lǐ )愤(fèn )恨(👾)他(👼)如今都出嫁时了母亲(qī(🦈)n )活在(zài )世(shì )间的时(👬)候还回去吧买点(diǎn )好吃呀(🎁)的如(rú )今只(🥂)剩他一个人三个女儿对他确实是很(🐵)少管
人(🥜)都会(👐)有变(biàn )老的那一天现在(🌹)他的子女不孝顺长辈的苦(kǔ )果不(bú )那就是(🌕)他年轻时(shí )种下的因吗
凡事应该(👑)有因果(guǒ(🎍) )报应(📥)就像(xiàng )这种(zhǒng )只能说是自(👕)作作(zuò )受自己种(✊)下的苦果自己忍受(🅰)
以(yǐ )及(🔕)子女(🍿)你要孝顺长辈(bè(😨)i )且不说像古(gǔ(🐕) )代现(📂)在这样对(📘)父(🥓)母每天晚上都要问候你至少要可以做(zuò )到对他(🕒)们(💪)有(yǒu )好的(🛺)态度和(hé )给(gěi )他(🦉)们(Ⓜ)需要提(🤑)供(🕵)日常所需
才是丈(🈶)夫你(🕹)要(🈺)有男子(🔥)(zǐ )汉气概疼爱老(👖)婆有(yǒ(🐸)u )家庭有(⚾)责任(rèn )心
才是父亲你要爱(🤖)你的孩(😿)子(👰)还要给(📟)孩子做(zuò )孩子的榜(bǎng )样你(😊)做的一切事(🎺)都会无(wú )影无形之中影(❕)响不(bú )大着(🌆)孩子要是(😉)你孝顺父母这(👅)样你(nǐ(🔡) )现(🏡)在(🖍)(zài )年老(🐣)时他们也会孝顺(shùn )你这是榜样的力量不管怎么样这(zhè )都是(📹)因果轮回老天(🗽)自有绝对的公平
不过(guò )我肯定期(👑)望大家遇见(jiàn )这样的老(lǎo )人时能帮(bāng )点就帮点吧大爱在人(😩)间百善孝(🚗)(xià(🌗)o )为先
你如(💫)何(hé )评价(👤)赵贺新的硬(yìng )笔书(🔘)法
我(🏠)(wǒ(🤞) )不认(💪)识赵贺新(➗)我只认(🆓)其作品硬笔书法最吃功(gōng )夫(🐐)当为(🦐)行(🕉)(háng )草但(dàn )赵贺(hè )新(✔)能将楷书写一(💰)段(duàn )那般水平实属(⛸)不易当今书(🌙)法(fǎ )圈里眼高手低或嘴上(shàng )功夫低于手上(🚉)本(běn )领的人挺(tǐng )多一有什么事站在(zài )山巅以教(💏)师爷的(🔘)口吻(Ⓜ)顾盼自雄(🤺)侃侃而谈(🧟)云里(lǐ(🏰) )雾里蒙(🔟)骗众人(💞)的确写的很好的(🤯)(de )作品却鸡蛋(🛤)里面挑骨头喷的(🐙)一无是处此刻写(⛪)得死(🤓)蛇掛树般的丑书却捧的吹得天花乱坠满篇(🔪)溢(🔗)美之词(😭)令人哭笑(xiào )不(🧀)(bú )得对赵贺新(xīn )的作品应从善如流实事(👱)求(qiú(🥈) )是客(🌄)观公正的态度
赵(zhào )贺新(🥥)的硬(🕳)笔(bǐ )书法最大(🤳)的特(🥀)点是(🐺)语(😨)言平实(🍉)而不炫技老实(🤝)(shí )规规(guī )整整(💉)真心在写(🧑)也清新让人(📞)看了不舒(🍓)服看(👄)(kà(🛵)n )着顺眼硬笔书法贵(🈂)在出神入化有神采千万不(bú )可匠气(⭐)赵的楷书清新怡人(rén )灵动(🤕)有书卷气息对于质地生硬的笔锋能(📓)写(🎅)出了什(shí(🗞) )么富(🗿)有质感的(de )韵(yùn )律充(chōng )分(fèn )体现(🚺)其超群(👈)的功底当然(rán )了其在(📴)行(👞)草书上(shàng )也有较大(🎽)的(de )提升空间衷心希(xī )冀他有更多新(xīn )作推出市(📤)场
此(cǐ(🐶) )为一家之言仅(🎯)供参考以下是(🚸)本人(🍸)(rén )硬笔书法作品
摧毁一个家长有多(🦍)简单
很多时候(hò(🎋)u )完全摧毁(🏐)一个家长是很简单的(de )的在(🐄)(zà(🕡)i )现在大多的家(💇)长(🍞)视(🛎)孩子(👛)(zǐ )为生命有时甚至(🏫)于比生(shēng )命更重要这虽然(🖨)是优点但同时也成(💪)(ché(🕷)ng )了家长的软肋孩子一直好还可以吧(ba )稍有不如(📡)意家(🏛)长即(🐓)没(🐛)(méi )了了理智为了孩子家长逼迫用刀(dāo )捅死(🙋)人(rén )家的孩(🌆)子怕影响孩子妄图让老师被(🌽)偷饭碗哪怕(🖇)让老师走(zǒu )头(🛍)无(wú )路你选跳水自我了断
完全没有为(wéi )人父母者有(🤽)谁不(😄)爱自己(jǐ )的孩子(💖)呢爱要(yào )清醒理性的(🎿)爱孩子(zǐ )才是真(🐠)爱(à(👙)i )爱(🐠)孩(🥎)子并非过分溺(nì )爱要阻止孩子走社会(huì(💖) )很有名气(qì(⛷) )的真确之(🕷)路(🦕)而不(🤗)(bú )是把孩(🍘)子(🍾)抱在怀(✂)中(⬇)由家长代替(tì )孩子走孩(😝)子估(🚾)计走(zǒu )而(🕳)且(🤯)谁也能用不了的路人(🎚)生(📣)路上有鲜花(🥤)也(⏺)有荆棘有阳光也有风(🐙)雨(💆)家(jiā )长根本不(bú )会没能把孩(🤰)子走的路(🐡)铲(chǎn )平铺就一(yī(🛏) )条铺满鲜花(📑)的(🐧)平坦大道可(🏰)总有家(😠)长不那样的话想其实自(🛥)己就这个可以可以(yǐ )用(🕙)孩子只是走路只好把(bǎ )孩子并(bìng )且人即的包(🥛)装让孩子(⤴)率性(🧜)而为待人接物已(yǐ )经以自己(🏆)(jǐ )为中心这样的家长表面上坚(🌝)强独(👆)立但是更为脆弱孩子(zǐ )一不如意即(jí )这个可以让(🥎)家(🚌)长破灭
再(zài )有一(🔍)部分家长只会生(shēng )孩(hái )子而(ér )绝对(🛍)(duì )不会(huì(㊗) )养(yǎng )孩子就算是小学教育孩(🕦)子那些(♊)家(💝)长(zhǎng )如果说(shuō )只要(👛)你自己给孩子备下丰(fēng )富(fù(🛵) )地(😁)的(de )物质财产那就是对孩子发(🈚)自内心的爱可谁知道物质财产(🐣)再(🐳)不菲也有穷尽的时(🧚)候这样(yàng )的家长根(🛶)本不会(〰)尽(🚘)不到(🥔)(dào )监护人(rén )的责任(😭)孩子一有事(⛸)情总是推卸向(xiàng )外(⚾)界找责任者然后(hòu )寻求索赔
安全不需要(❄)(yà(🎺)o )全社会行动起来家(🎡)长责任尤为(wéi )重要(⛪)(yào )学会了(♏)防患未然早作准(😛)备而不是(😍)什么(me )出事之后(🤺)千方百计寻求(🏊)无(🚊)(wú )根无据的责任者
反(📭)正彻底摧(cuī )毁一(🎼)(yī )个家长是很很简(🍩)单的因为孩子应该是他们的一(🎄)(yī )切因为(🌊)孩(🚫)子出了事情之(⚓)时也就(jiù )是家(🐎)长被(🤳)摧毁之日
谢(🚺)谢(🚳)邀请
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