孩(😱)子到(dà(🗑)o )底该不该让(ràng )爷爷奶奶带
现(🏀)在的(de )年轻人生活压力太大了(📺)特(🌩)别是三十五岁左右吧的年(🏝)轻父母工(🖌)作(🏖)压力经(jīng )济压(😙)(yā(🅱) )力都什(🤠)么(me )大了一般情况下两口(kǒu )子都要工作孩子阴(📛)历了要是不许爷爷奶奶带必(🚛)然(rán )要有一个人全职虽说请得起(qǐ )保(bǎo )姆的人不太(tà(🏔)i )多(🀄)并且请保姆还不如把孩子(🔔)送(🤒)到爷爷奶奶(🏀)受(🏏)到(🛡)得放心(🥗)吧图片来源(yuán )于(🏑)网络
那就(🌧)(jiù )孩子不知道要千万(wàn )不能(né(🔐)ng )交给你们(🏣)爷爷(yé )奶奶(⛷)去带(💳)呢我感觉现(xiàn )在这一代新(🚟)晋(jìn )的五六十岁的爷爷奶奶假(🦆)如他们有时间有精(🌈)力带孩子的话我还是只不过这一代的爷爷奶奶大(😌)(dà )都(dōu )都很有(🐌)文化(🥝)素质(zhì(✝) )的他们(🤽)亲身经历(😦)(lì )过新旧时代(🚃)观(🍻)念的冲击或者说本身就是推(⏫)动新时代发展思想观念转(🥇)(zhuǎ(🤗)n )变大的的一代人(rén )他们不(🐝)(bú )论从教育(🏤)观(🤕)念上育儿理念上以至于(yú )代沟的认识上还(⬛)都是符(fú )合(🏮)时代要求的甚至不少人(✔)都(dōu )是(🏈)自(✉)己更(gèng )成熟的更独(🚙)到的见解和处理问(🐣)题(🎱)的所以孩(hái )子(zǐ )由他(🌋)们来带效果不过应该(🥁)(gāi )是比想象都更合适(🚵)(shì )
例(🐦)如我们这几年大(dà )批(pī )有(yǒu )女同事到了退休年龄(líng )她们退休的时(😊)(shí )都才55周岁身(🕶)康体健(🛵)本身又是小学老师她们有知识有文化有管理(🎛)孩子教育孩子的(🍑)能(néng )力教(🐄)育观念一点(🔝)(diǎn )也(yě )并不(🤗)比年轻(🍓)人(✉)落(luò )后只会比年轻人更有经(jīng )验(💛)她们退(tuì(📥) )休后后都(🌎)赶不上自家生孙子现在都当不(👲)了了辞职在家奶奶(🏻)(nǎi )了她们(🔣)的儿(🎊)子媳(xí )妇都安(ān )下心来公司上(♒)班下班回到(🕔)家了再(🔼)亲(qīn )子互(hù )动一(yī )举两得羡煞(shà )我们那些旁人图片来(👱)源于网络
其(🌵)实将孩子(zǐ(⛄) )交给你们爷爷(yé )奶(🌅)奶(nǎi )带(🎼)也(⛓)要注(📰)意几点问题(tí )
上初(🚑)(chū )中的时候我们班每(♏)天都会有一个老人来(🍘)捡垃圾也(🛄)就是我们平时(💢)丢的废弃的砖窑纸(🚄)张
他虽然太约七十岁而且(qiě(⏫) )壮实穿的也破破(💊)烂烂的尤其是冬天他(tā )穿的很少(🚯)鞋子感(gǎn )觉(jiào )起来是(shì )秋天穿(chuān )的单鞋
但是他是骑(qí )着一匹三轮车来扫大街的冬天那你(🕋)冷他却连一副(⏱)最简单的(de )手套都是没有让人看(🍣)上去很是(shì )怜惜
记得当(👢)时(😅)我(🐧)们几个同学(🎥)还参与全班同(🔠)学(xué )把丢弃的废(👺)纸什么的都几乎全部丢(🍁)到一个(🗓)特定(dìng )的事件(🦉)的袋子里这样的话(huà )那个爷爷(yé )来捡(🎷)(jiǎn )垃圾的时(🙅)(shí )候直接都带走就那样(😽)最好(🖌)
每次(🧖)看见了爷爷孤(⏬)零零扫大街的样子我们都会(🔐)痛批他孩子(🕠)不孝(🤐)顺(shùn )长(🦔)辈当时我们并可不知道他是否(fǒu )需要(😨)有孩子只是(🍼)感觉应(👸)该要有听(tīng )说后来才很清楚确实是是(shì )有是(🤧)父亲年纪(✍)这(zhè(🦂) )么大了还(hái )让他出去(🎄)捡垃圾
时间久了有了(🏚)解那位爷爷(🕘)的人说那个(gè )爷爷到今天那个地(🖊)步是自己作(😓)的(de )
原来是那个(🌗)爷爷年(🍻)轻(qīng )时候是个(💯)浪子
他年轻时(shí )对自己(jǐ )的(de )父(🤝)母不问不顾(🥩)对(duì )自己的妻子总(💻)是(🛷)暴力想加三(sān )个女儿(🦗)他根本就不可(kě )能也就(jiù )也没管过
他的父母也(yě )是他的小妹(🛄)妹一直在照看
他老(🐽)是嫌弃(🍈)老婆(👷)只给他生闺女生不出儿子对他老婆很(💝)是不客气了
年(🚡)轻(👥)(qīng )时他又(🕑)懒(🚇)(lǎn )又(🌶)馋别人家都再想办法养(🐱)家他三(✋)(sān )天(💹)打鱼两(🐯)天晒网钱多(🖼)就拿(ná )到喝酒多别人劝他多挣钱养(👠)家糊(hú )口别(bié )一门心思(🎸)吃喝他就说唯有(🤚)三个(gè )赔钱货这家有什么好好养的(⛳)
他不管三(sān )个女儿三(🐄)(sā(🥍)n )个女儿而且(🏨)他时总打妈妈也但胆怯他心里愤恨他如今都出嫁时(🏰)了(🌪)母亲活在世间(✊)的时(🤥)候还(🍩)回去吧(ba )买点好(🔨)吃(chī )呀的如今(jīn )只剩(😺)他一个(🦖)人三个女儿对他(🍼)确实是很(hěn )少(shǎo )管
人都会有变老的(de )那(🤮)一天现在(🖋)他的子女(😲)不孝顺长辈(⛹)的苦果不(🗣)那就是(🖕)他年(nián )轻时种(⏩)下(🕊)的因吗(📐)
凡事应该有因果报(bào )应就像这种只能说(🚩)是自作作受自己(🎶)种下的苦果自己忍受
以及子(🈳)女你要孝顺(shùn )长辈(bèi )且不说像古代现在(🙊)这样对(🍊)父母(mǔ(🕡) )每天(tiān )晚上都要问候你至少要可以做到对他们有好(👊)的态(🤞)度和给(📓)他们需(👆)要(yào )提(📛)供日常所需
才是丈夫你要有男(👋)子汉气概疼(⛲)爱老(✔)婆(✊)有家(jiā )庭有责任(rèn )心
才是父亲(🐸)你要爱你(🌞)(nǐ )的孩子还要(🍛)给(😜)孩(hái )子做孩(🤹)子的榜样你做的一(🥙)切事都(✴)会无影无(🎀)形之(🔓)中影响(xiǎng )不(🕋)大着孩子要是你孝(xiào )顺父(🚶)母这样(🔋)你现在年(nián )老时他们也会(🌫)孝(🚓)顺你(nǐ(♟) )这是榜样的力量不(bú(🥘) )管(guǎn )怎么样这都是因果(🏤)(guǒ )轮回(huí )老天(tiān )自有绝对的公平
不(🍂)过(guò )我肯定期望大家遇(⛴)见这样的老人时能帮点就帮点吧(⏲)大爱在人间百善孝为(😲)先
硬笔书(shū )法最(zuì )吃功夫当为行草但赵贺新(xīn )能将(jiā(✂)ng )楷书写一段(📃)那般(😶)水平(🎷)实属不(🤬)易当今书法圈里眼(🍞)高(🎧)手低或(🥕)嘴(zuǐ )上功夫低于手上本领(lǐng )的人挺多(👷)一(📵)有什么(🎿)事站(🧕)在山巅以教师(🤨)爷的口吻顾盼自(zì )雄侃侃而谈云(yú(👁)n )里雾里(🤫)蒙(méng )骗(💼)众人的(de )确(què )写的很好的作品却鸡蛋里面(🏈)挑(😭)骨头喷的(🦆)(de )一无是处此刻写得死蛇掛(🦗)树般的(😪)丑书却捧的吹(🛍)得天花乱(👾)坠(zhuì )满篇溢(🤝)美之(🥪)词令人哭(kū )笑不得对赵贺(❇)新(😯)的作品应从(cóng )善(👋)(shàn )如流实事求是(shì )客观公(gōng )正的(📻)态度(⬜)
赵(🚚)(zhào )贺新(☕)的硬笔书法最大的特点是语言(yán )平(píng )实而不炫技(jì )老实(🐪)(shí )规规整整真(zhēn )心在写(🦈)也清(🤐)新让人看(🏳)了不舒服看着(💶)(zhe )顺眼硬笔(😍)书法贵在出神入化有神采千万不(bú )可匠气(🎀)赵的楷书清新怡(🐸)人灵动有书卷(🕘)气息对(🥫)于质(zhì )地生硬(🍍)的笔锋能写出了什(🏏)么富(🌇)(fù )有质(zhì(🌽) )感的韵律(lǜ )充分(🐨)体现其超群(qún )的功(♏)底(🐹)当然(rá(🙌)n )了(👮)其在行草书上也有较(😀)大(🍋)的提升(🚭)空间衷心希(xī )冀(🍨)他(🍞)有更多(🐵)新作(🤓)推出市(🗃)场
此为(wéi )一(yī )家之言仅供参考以下是(👄)本人(rén )硬(😪)笔(🛄)书(shū )法作品
在现在(🧞)大多的家长(😌)视(🈴)孩子为生命有时甚至于比生命更重(🚞)(chóng )要(yà(🛎)o )这(zhè )虽(🔮)然(rá(👔)n )是优点但同时也成了(⛰)家长的软肋孩子一直好还(🔩)可(🐮)以吧稍(shāo )有(yǒu )不如意家长(🛫)即没了了理(🛸)智为了(❕)孩子家长逼(🥧)迫用刀捅死人(🛣)家的孩(hái )子怕影响孩子妄图让老师被(🏡)偷饭(fàn )碗哪(👠)(nǎ )怕(🍇)让老(🍾)师走头无路你选跳水(🍦)自我了(le )断(duàn )
完全没有为(wé(🚮)i )人父(😈)母者有谁不爱自己的孩(hái )子(🚐)呢爱要清醒理性的(🤮)爱孩子才(🤲)是真爱爱孩子并(🤑)非(fēi )过分溺爱要阻止孩子走社(🎠)会很(⬅)有(🅰)名(🎪)气的真确之路而不(bú )是把孩子(zǐ )抱(bà(💀)o )在怀(🍏)中由家长代替孩(😌)(hái )子走孩(🐟)子(👬)估计(🐬)走而且谁也(yě(🤥) )能用不了的路人(ré(🔽)n )生路(🥉)上有鲜花也(yě )有(💕)荆(jīng )棘有(📇)阳光也(🅰)有风雨家长根本不会(🖥)没能把(🅱)孩子走的路(lù )铲(📉)平铺就一条(🚝)(tiáo )铺满鲜花的平(🥑)(píng )坦大(🤪)道可(kě(🚑) )总有家长不那(nà )样的话想其(🎽)实自己(⛺)就这个可以(yǐ(🐃) )可以(yǐ(🍠) )用孩子只是走(zǒu )路(🔴)只(zhī )好把孩子并且人即的(de )包装让孩子率性而为待人接物(🚮)已经(⛽)以自己为中(💩)心(🐵)这样的家长表面上坚强(qiáng )独立但是更为脆弱孩(🌕)子一(🤽)不如(rú(🤸) )意(🚚)即(jí(🥌) )这个可以让家(⛱)长破灭
再有一部(bù )分家长只会生孩子(zǐ )而绝对(🏕)不会养孩(🌑)子就算是小(xiǎo )学教育孩(hái )子那些家长(⤴)(zhǎng )如果说只(🕸)要你自己给孩子备下丰富地的物质财产(⬆)那(🚊)就(🐺)是对孩(😯)(hái )子发自内心的(de )爱可谁(⛩)知道物质财产再不菲也(👜)有穷(qióng )尽的时候这样的家长根本不会尽不到(🔤)(dào )监(🦋)(jiān )护人的责任孩子(🎬)一有事情总是推(🤚)卸向外界找责任者然后寻求索(suǒ )赔
安全不需要(yào )全(🔵)社会(huì )行动起来家长责任尤为重要学会了防患未然早(zǎo )作(🔈)准(🗞)备而(ér )不(🚉)是(🛋)什(shí )么出事之(🚈)后千(qiān )方(🀄)(fāng )百计寻(xún )求(🗻)无根无据(🌓)的责任者
反正彻底(dǐ )摧毁一个家长(🔼)是很很简单的因(yīn )为(wéi )孩(📿)子(🦅)应该(gāi )是(📞)他们(men )的一(✉)切因为(🔑)孩子出了事情之时(🚒)也(yě )就是(shì )家长被摧毁之日
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