窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小(⏹)豆(dòu )豆一(👉)到(📬)(dào )九章(💃)梗概
窗边的(🗽)小(🎞)豆豆讲各(💊)章不(✖)断地的是一个是因为顽(wán )皮而在一(yī )年级就被(bèi )退学的小豆豆到了(🕦)一(✔)(yī )所全(🐳)新学校巴学(🐘)园后突然发生的(✌)有趣的故事
每章主要内容简要概括
第一章在电(🎌)车里平时上课的巴学(xué )园(🦖)(yuán )
小(xiǎo )豆豆是个天性天真(🧙)(zhēn )烂漫(🏘)精力旺盛完全没有(📄)纪律不(👾)受(shòu )拘束的孩子她被普通地学校纳入问题学生(shēng )却(què )在(🌖)巴学园能长成(🗑)一个富(😤)有同(tóng )情心(🎚)乐意助(zhù(🥒) )人(rén )知书识礼想(xiǎng )象(😏)力丰富动(🍀)手能力不(📷)(bú )强的好孩(🐹)子或许她(🧜)(tā )本性如此巴学园仅仅挺好地能维护(🦀)引导出来她本性的发展(zhǎ(📘)n )
这(zhè )所由(⚓)教育家(🐒)小林宗(🧖)作(💮)(zuò )一(🈳)手创办的小学(🐌)老师中有他(😆)的(de )大儿子巴(🎂)学生中有(🍯)(yǒu )小女儿美(měi )作他自己任(🛷)校长小林先生(🥊)富足(👹)热(rè )情(qíng )满心(🐴)信(🥙)念地创办(bàn )教(jiāo )育了这所小学确(què )实它的存在相当短(duǎn )暂(🦅)的瞬间1937年1945年虽说全(🤟)校(🍟)学生唯(⚡)有五(🙅)(wǔ )十来人但他专心研究教育之道悉(🙄)心种子培育每(měi )一个学(xué )生(shēng )心细(😔)挖掘到(dào )每一个学生的(🧣)长处这(👞)种对(duì )教育的赤(✅)子之心呵护巴学园学(🍺)子快乐成长读(dú(📸) )书(🤦)成才
小豆豆蓝(🔧)月帝国联合国儿童(tóng )基(👱)(jī )金会亲善大使小(🥪)豆(🤟)豆(dòu )的同(tóng )学有的蓝月帝(dì )国世界卓(💠)越的(🍯)(de )物理学家有(yǒu )的曾经的(🤔)国内(nèi )最顶(dǐng )尖的植物鉴定(🦖)专家有的(de )下一界大学老师有的成(🚨)为医生有的创派(pài )美(měi )术设(🐴)计公(🙂)司有的下一界资深(🔪)专(🈯)业(💄)发(🌎)型师不过巴(🏀)学园的学子长大成(🎨)了对(duì )社(🏖)会用处(chù )之人以及(❄)曾(céng )经(🐍)的(💋)(de )的问题儿童
这无疑是最终(👑)的(🚪)教育基地(dì )这也使巴学园成为如今许多人梦想中(🏽)的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合(hé )类全书则可对巴学园(🍦)当年(nián )杰出(🍖)的的(✌)办学理念略窥一二
第(dì(👨) )二(👩)章人(🛢)人(🆑)平等尊重
小豆豆第一(yī(🦁) )天去面试会(💗)校长小林宗(zō(🌦)ng )作(zuò )陪她聊天(tiān )四个小时在那以前及以(yǐ )后没有了一个大人这么严肃听(tīng )小豆豆讲(🏝)(jiǎng )话对孩(🚮)子最大的尊重就(jiù )是(shì )认真听(tīng )她回话哪怕可她说得半(🔎)点条(🆕)理大人听(tīng )得一头(😃)雾水又是(shì )最(zuì )管用的交流孩子的表(🔀)达(🚫)欲得(dé )到满(🎉)足大人(rén )我得(✈)到所了(🖥)解(jiě )孩(💗)子(🦓)的机(🤞)会而且这(zhè )份十(🥓)分(🚭)尊重使孩子深(shēn )刻体会(🦀)到(dào )自己值得(dé )去(qù )爱(🎆)被尊重是自(❤)信的基石(🧙)
第三章小(🕞)班(🔭)教(jiā(🛒)o )育巴学园所有(yǒu )学生才五十(♐)来(👠)(lái )人按年龄(🏒)从年级一至五分(🦆)成五班每个班(🗄)十(🎲)个学生(🦃)(shēng )左右配备完(🦏)善一个老师分别(😜)在(🚟)锈迹(jì )斑驳的(🎺)电车(🚂)里天天(tiān )上课老师有足够(gòu )的精力了(🕕)解(🖕)(jiě )你(nǐ )是什么学生所了解(😋)你是什么学生的特性
第(🕧)四章开放教学(🍍)巴学园是没有单(dān )独计算的(de )课程表一天(💮)早上由(yóu )学生自己判断先从哪个地(🧛)方科目就开始索性同一个电车课室(shì(🛣) )里有的(😚)写(⛏)假片(piàn )名有的做物理实验(😶)不相互(🚉)干(👕)扰大家都(🆓)心(🚞)无(🌄)旁鹜(wù )地做着自己(🥖)真正比较(jiào )感兴趣事情这锻炼身体了孩子的专注力和自(zì )控力即使在嘈杂的(🧙)人群也能沉下心来专注(zhù )自己的事
第(✍)五章形式极为(💛)丰富假(jiǎ )如学生们都能够完成了(⚾)(le )功课老师可能会带他们到野外散步地头(🌝)见(🤮)(jiàn )过花(🌡)草树(🐁)木历史古(gǔ )迹(🕘)村庄人(🎥)烟(💕)不动声色中孩子们(men )学习历史生物理科等(🕵)知识此外还会不时(🌗)举(🕢)办(🎵)一次露营温(📔)泉(quán )之(🏗)旅(lǚ )找妖怪(🛑)茶(chá )话会等(děng )活(🕢)动充分释放(fàng )孩子的天性(🌩)(xìng )寓教(jiāo )于学
第六章注(zhù )重实(🙇)践小林先生请来能(🤗)够(🥈)的农民旱田教(🔻)孩子们庄(zhuāng )稼知识并让孩子(zǐ )们(men )派人到(🔏)田里(🦑)去摸(mō )索(🥠)(suǒ )实践如何能种植庄稼教材加强实(shí )践的形(🐽)(xíng )式使孩子的(de )认知更详细
第七章(zhāng )因材施教巴学园(🥃)有个不能站立走(😴)路的孩子高桥君运动(dòng )会上小林先(💩)生因为他的条件专业(🥦)点设计(🚤)比(💃)赛(🎁)项目让他(😭)不知不觉(💚)间(jiān )中(🍚)获得冠军解决高桥君组建自信心(xīn )听说后来(🍔)高桥君(jun1 )平时工作中负责人际关系协(🎪)调工作(zuò )
窗边(biān )的(✖)(de )小(🕛)豆豆(dòu )这(zhè )一本(🛩)书中让(👯)你(nǐ )印象最深的是(😖)
t这一本(běn )的确并(bìng )非什么东西名著也(🚨)又(🎈)不是研究(jiū )和(👗)探讨(🆖)深沉人生(💂)意(yì )义的也没有(🚌)很多(🖱)警世名言长大以(⛩)后的我(wǒ(🚨) )我(🚥)看过(guò )很多让(⏮)我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深这一角度(🌄)可以说我(🎤)(wǒ )我(⏯)还是提这(📥)一本(běn )窗(🧙)边(🧠)的小豆(dòu )豆黑柳彻子(zǐ )著
当然这并也不是我的启(🥤)蒙书(💨)我真正的意义上读的第一本求下载的让我印象非(♒)常深刻的书(⛴)估计是(Ⓜ)简(😲)爱不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部分确实当时(🚺)年龄(lí(⌚)ng )不足没有(🚋)懂得(🐻)什么其中的含(🛌)义不过那本书书让我感觉得到描叙的力量书中出现的山(shān )的味道海的味道(🎏)
电车教室(😍)
小林(🖖)一(🤰)(yī(⭕) )茶(chá(🈚) )
等(🍒)那些个场(🚻)景和细节让我(🈶)现在都记(⛲)忆犹新当(dāng )然小豆(dòu )豆是(🐝)(shì )一个(🏓)都有点古怪的(🕔)孩子被上一所学校申请退学(🛳)(xué )我们来到(🗞)这里这里开明(míng )豁达的校长(🦕)诚(chéng )心的老师友好的同学新(🐭)颖的授(shòu )课(🌂)让(🔕)小豆豆的人生突然发生了巨(🦀)大的变化这本(🛏)书我现在(🍭)还保存(cún )在书架上要究(😠)其(🔆)原因倒底(🔕)我想知道(dào )为什(😼)么(me )对我影响(🎮)(xiǎng )深远(yuǎn )差不多就是让我第(🕘)一次对(🥡)一所学校对一群老(🙃)师(🍎)充(🍌)(chōng )满(⤵)向往(wǎng )想(xiǎng )迫(🦋)不及待(❕)的认识书中的人想了解小豆(👠)豆想转(🛺)成小(🈸)豆(😫)豆现在我早(🧔)不是(🃏)小(🍫)孩子(zǐ )了(💦)只(zhī )不(bú )过我真心喜欢只希望(🆚)我(🌌)以后的孩子这个可(🈴)以像小(🥏)豆豆一样长大我也(yě(🉑) )会一(yī )天(🤹)给她做山的味道和海(hǎ(✋)i )的(🚨)味道(🏸)哒(🌌)
窗边(🐟)的小豆豆真的存在吗(🗞)
小豆豆(🍲)并(🔛)(bìng )非真实(🐷)(shí )存(cú(🚒)n )在的人物是虚构(🦂)的窗边的小豆(dòu )豆讲述了作(zuò )者上小学(📛)时的一段真实的故事(shì )作(🀄)者因调皮被原学校申请(🌭)退学(🐬)(xué )后来(lái )到巴学园在小(👖)林校长的(de )爱护和引导下让一般人眼(🔒)里怪怪的(🤐)小豆豆渐渐地成了一(🤭)个(💘)(gè(🚓) )大家都能(🚕)得到(dà(🎫)o )的(🕣)孩子并打下了坚实(shí )的基础(chǔ )了她一生的基(jī )础(🐧)豆豆三部曲哪(🎎)(nǎ(😭) )个最经典(🔻)
豆豆三部曲哪个最超经(💝)典不同的年龄段(🕥)完(🐒)全不(⛴)同的人生(shēng )经历不一样的(de )文化属性看(kàn )书的心境情(🚜)绪想法都不(🦋)一样这样的话看点书的目的有三个第(🤲)一(🔦)启(➰)迪智(zhì(🎄) )慧陶(⛸)冶情操第二(🥃)也可以充实自己(⏮)的(🛍)大脑(nǎo )不想自己的头脑被愚昧落后和无知占(💞)据地第三简单点不委婉完成任务更(♏)多的物质供(gòng )应(🎾)(yīng )和(hé(📒) )精神供(🔮)应(yīng )豆豆(💠)的三部曲是背(🖥)叛遥远的(de )救世主天幕红尘用(📗)文化(🙎)的视角(🥙)上帝视角重(🛫)新睨视(shì(💄) )文化制(zhì )度(💄)生产力包括文化在朔造个体命运(📴)的过(🌰)程(chéng )是不是有一(🥛)种文化是无比的(de )强势文化强(🏠)悍霸道(🚕)文化造就强者(⏯)弱势(🈸)(shì )文化造就弱者明确的客观规律(lǜ )你办事的人的文(wén )化属性更能完成更符(🤒)合(hé )国家(🔌)规(🎥)定(dìng )天(tiā(Ⓜ)n )道不(💫)然的(🕝)话有没(🏁)违背规律(🍼)的(👕)人就一定没有(😋)好下场(👈)
区别于曲解然后的(de )因果(guǒ )说(shuō )上一辈(🕙)(bè(📺)i )作孽(🏭)我这一辈子才这幅(🚻)模样这一(yī )辈子不怕(pà )吃苦下(👎)(xià(🛸) )一辈(🍔)子一定能(néng )投(💐)(tóu )个(👩)好胎比如(➡)王(🦋)思(🐉)聪等(🥎)区别于歪曲的基督大同世(🕣)界信者得不死不灭不信(🥫)者(zhě )下地狱本质(🧥)上那(💵)是宗教给(🌚)自(zì )己(🤚)的(✴)力量是离指(zhǐ )见明(🙊)月的手对准比指头本身更最重要但(❇)人们更喜(📹)欢(🚃)研究指(zhǐ )头这(zhè(🎩) )才(🏊)(cái )是客观意义实际(🌪)
经典也好神剧也好我们不(🗻)要试图去论长(🥁)论短试(⛏)着去知道一点一下(🛀)豆豆三部曲(📇)的文化脉络包括不惜一切(⬅)手(🕛)段(🐦)如(🚊)(rú )何能盒(hé )子包装让自(⛴)己内心不受道德(😖)的审判总(🐬)之有一句话天道本(běn )质(zhì )应该是适者生存优胜劣(😽)(liè )汰(🤣)物竞天择适者(🎩)生(🛌)存而(🍪)人类(🎋)可是有比较完备的教育(🤕)体制和文明魔皇(🧥)的的方(🚗)(fā(🥦)ng )法是对自然(😷)(rán )界相比(🦔)生存能力是实力最(🤪)弱的(de )也是最强的
谁都要有过背叛包括(kuò )自己也会背叛自(zì )己隐逸山林是(shì )我们都必须救赎自己的灵魂(🙈)是因为有无数的恩无数的(de )爱供养(😼)三宝我们我们(🎧)对(🤓)于一无所知农村的孩子(😘)多农(⛅)村孩子的父母苦只不过充分尊(👭)重苦(🤐)肯(👑)定不能苦教育(🔙)苦(❓)没法苦孩(🕕)(hái )子的原则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为有(♏)人(👻)为我(😮)们负重前(qiá(🖨)n )行
那就对付背叛(🕸)我们会不会像宋一坤(🌏)一样救赎是不是会用(🥣)爱化解(jiě )一切苦难宋一坤(📐)的姐姐找不(🌗)到一条自我救赎的路(🗃)去西部支教在陕西当教师一辈子青春(chūn )化成养(yǎng )料孵化(📿)更大祖国的未(wèi )来实话实话(huà )行(háng )者修(🌁)行生活(🈁)一样(yàng )的修行(🚤)才是大智慧当下智才(🐌)是正(🐬)智相(🖕)也(🍽)很宋(sòng )一坤(kūn )的救赎饱含了争议只不过(😿)他破坏(🆗)性(⬆)开采(cǎi )市场资源(yuán )劳动力资源文(wé(❓)n )化资源(🈂)价值资(👨)源(📣)(yuán )和公(🍍)共资(🧖)源宋(👱)一坤试图(🏓)用(🍅)这(🏉)样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和(🥪)世俗对于生存(cún )竞(jìng )争的压(yā(🥠) )力宋一坤(kūn )的(🏠)时间(🖍)(jiān )很(hěn )很(💫)值钱他(tā )不只(🤷)希(xī )望自己的生命(mìng )实在(zài )是(🛥)浪(là(🦕)ng )费在(zài )柴米油盐(yán )的消耗(hào )战(🤜)上(shàng )这样的生(🔔)命(mìng )才能(📜)活(🐎)得滚烫的
那你遥远的救(🏊)世主改编成成(💭)电(🆗)视剧天(💫)(tiān )道被被人们(men )熟知(⤴)这(🙄)个书(shū )的时间线(🌉)相当奇怪(guài )电视剧(jù )改编成后把时间线(xiàn )故意(🦏)往(🤣)(wǎng )后推了10年不过(guò )背景(🐝)设(⛰)定(🛰)在1995年股市市(shì )场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策红利(🐒)(lì )因为(👛)外(wài )资(😢)和(✌)中(📷)方也可以建立混合基金不不允(yǔn )许(xǔ )发行新股大家恐(kǒng )慌(💴)逃往(wǎng )zf就是(shì )为了救市(👓)易安科技的股票从草根价(jià(⏩) )到网红(🏆)比较(🥃)热门之路一路(🐂)腾飞股市神话(huà )伴(🎻)随一三个系列忧伤的股市在坊(fāng )间流唱
同时任(rèn )何(🔇)行业(🖋)的(🤱)竞争完(wán )全没(méi )有不(🧤)存在地道义道(dào )德包括伦理市(💫)场讲(jiǎ(💑)ng )规律规则信息(xī )差认知差时间差(🍭)还没有(🌏)人(🔺)怜惜失(📈)败者这里唯有一直赢才能站在高处看风景行业(yè )的二(èr )八定律在(🥝)内(🦗)财富的马太(tài )效应一直存在地我想知(zhī )道(😣)为(📼)什么(😇)(me )穷富差距(🚵)极为之大是因(🕝)为(💔)(wéi )社(🏬)会不需要只不过只有(🎃)(yǒu )贫(💅)富巨(jù )大无比的(de )差(chà(💧) )异(yì )别人才不(📥)愿(🍚)意牺性(🎉)更多(👂)的(📩)时(⛱)间生产价值无(👪)差(🚕)(chà )别(🔳)的人类(🚘)劳动真要所(🤫)有的被机器人替代(⛎)这样机器人会(huì )成为这个世界的主宰是因(yīn )为故(🚯)事一(🌰)(yī )直(🦁)是这(zhè(🎵) )样既得利益(🥓)者不一定是最会创造价(jià )值(zhí )的一(🤤)(yī(🕳) )定是最(🌲)(zuì )会(🔓)分配价(jià(🖐) )值(🌮)和画(🎪)大饼(bǐ(🍙)ng )的存在人(rén )这(🍙)生物不给(💶)吃的给空头支(🥏)票(🗄)都会(huì )照单全(quán )收的物种完全没有肯定不(🦊)能有逻(luó )辑(🐢)和(hé )理性去推导
穷富是格局是(💂)思(🙌)维是文(🔱)化也传统我(🐬)们以为一个人成功(gōng )与否有很多标准最多保障是钱多少要知道并不是如此而且很多(👆)人哪怕很没(🦅)钱的(de )话仍然挺穷
丁(dīng )元英根据王庙(✔)(miào )村的精准(🍬)(zhǔn )扶(fú )贫这对别人可以说也是一场屠杀(👶)我(♍)记得二战(🕎)期(qī )间有一个(gè )人把(💎)正(zhè(⏭)ng )在(🎲)大量喝(🚂)水的敌人给杀了战争和和平也要有人性结果一(🉑)丝遮羞(🐩)布(🚮)(bù )为什么(🥂)不(🥤)毕竟平均人战争大都那个层(céng )面的治理个人的(de )力量太弱小(🥟)的人类没法在(🉑)(zài )喝水的时候(hòu )去(qù )杀(😓)人是是因为人(rén )动物本(📌)(bě(🛎)n )能的一丝善良(📹)纯(🍫)洁和悲悯就(➡)算是(🏳)动物肯定在喝水不(bú )的(🚎)时候也未必(bì )发动獠牙(yá )去被屠杀纵然是有人类(lèi )充当唯一(yī )中级文明的人难道不会刷(shuā )新(💄)一(🏌)下(xià )自己的格局吗(🎆)
劣币驱逐良币世间(🦌)公理只不(🤒)(bú )过做(🔤)动(🈂)弹啊行(😤)业的那个(gè )二另的八(bā )老是被收(🚛)割的(🐥)主体哪怕是(🧘)所有人(📿)都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没(méi )对错只有输赢(🏐)
天幕红尘当人(🥡)们用道理逻(🍴)辑理智命(mìng )运和天道(🍅)请(qǐng )解释世界的时候就早被(🎍)卷入在红尘中天幕下了就像易经天地人(🔷)奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛(fó(👟) )家讲因(🎓)(yī(🗃)n )果儒家讲忠恕很多时候天(tiān )才(cái )和凡人的(💳)区(qū )别不(bú )只在于思(🏂)维格局(jú )而取决于人智慧至(zhì )于110的的(de )非(🌕)理(🌕)性繁(fán )荣李小龙把那种叫肌(🙅)肉记忆(➗)王明(💾)阳叫知(🕯)行合(hé )一(yī )老子(👏)叫(jiào )天法道
对付水(⬜)会学游泳一(yī )定不是恐惧而是本能就像人在母体(tǐ )羊(🈂)水里面(📴)一样高(🎪)人(➗)并非神高人是明白(🤕)某个特定立场和(hé )范畴内的规律(lǜ )并且依靠
那(nà )像(🐐)刘慈(🕉)欣三(📬)体里面的宇宙炼狱丛(cóng )林法(🏈)则(🏇)一样核心坐标的暴露(lù )一定会(🙆)让(🔶)更高纬度的(de )智慧(huì )生命降(🔔)纬打击
那就叶子农手中掌(zhǎng )握了这样的话一(yī )套科(kē )学的方法(🔦)论势必(🎒)会会拥有这(🕉)条街最靓的(🌍)仔(👚)为什么不(bú )一定会被代价是(🈚)(shì )因(yīn )为这样的(🎺)人未知(zhī )是对世界文(🕗)化格局影响深远就好(🙂)似西方(fā(🤧)ng )元首会(huì )被(🏐)斩首一(🍧)样优秀(🍱)的人(🤡)肯定不会隐(yǐ(🕉)n )藏地自己很(🔇)可能会(👑)会被别(💴)人所伤害(hài )不能(néng )成事一(🌝)定为我所杀
看上去(🤴)像华容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢(féng )的时候诸葛(🚵)亮为么让关羽去守(🎠)这样至(♏)关重(chó(🆘)ng )要的隘口(🎗)毕竟曹(👈)(cáo )操(🔰)(cāo )不(bú )能死三(🤕)足鼎立的格(gé )局肯定不能彻底毁灭(🥎)是因(yīn )为格(gé )局毁了(🐲)的(💁)前(qián )提是万千民众(zhòng )的死(✋)亡包(bāo )括时代过了好(🐁)一会(huì )儿安宁后的(de )繁华(📩)热闹都变成废墟文明还(🖼)好战争再说我们都(dōu )是这样一个概(✳)念(nià(🏵)n )系统内的争(zhēng )斗有一(😜)个临界值那像国共(gòng )一起(🌈)抗日一(yī )样(😴)解决的一定是主(zhǔ )要矛盾这(❗)那(🚬)就是(🎷)天(💀)(tiā(🤟)n )道
这样的话(🗞)(huà )豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如何断红尘不(🥌)想体验有请要如何做到冷血(🚊)无情则是空也是(🛒)一样空也不是一无所(suǒ )有(yǒ(🐴)u )是经历过繁华热(🅱)闹穿(🔗)(chuān )过人(rén )山人海我看过(🈺)诗和远方回(huí )过身人生何止唏嘘不已红(hóng )尘就像(⏬)大染(🎽)缸大坟场垃圾(🍌)堆甚至连是污水处理厂(chǎng )唯有坚守(🚽)初心方得始终怎(zě(🕟)n )一个爱字了得
豆豆(dòu )用谣言的救世主中丁(🕑)元英说了一(yī )句大实话烧香磕头(tóu )的(🚛)烧(shāo )香(xiāng )拜佛烧香(🌘)的(🍟)礼佛得智的得智慧(🚆)修禅的(de )修禅平均人收(😩)获不一(😁)样(✉)只不过(🌭)是哪(nǎ )有那个比那(nà )个更经典(🕶)
很(💳)多人戏言这个女生和那个(👟)女(nǚ )生不(bú(⬜) )一样(yàng )不信你(nǐ(⚪) )试试(shì )有时候确(què )实是(🔙)一样的最(🚧)合适自己的就(🆓)好(📎)(hǎ(🎞)o )不一定非(🔵)要是别人家的才好正见(jià(🤞)n )正智正念那是坦(tǎn )坦(tǎn )荡荡做人哪怕贞洁烈(♎)女肯定无毒不(bú )丈(zhà(🐱)ng )夫纯(👺)(chún )粹是(💌)(shì )自己给自己的不是什么别人给你(🐳)的
一样(yàng )去读书有人(rén )就是喜欢平凡的世(😫)界有人(rén )喜欢百年孤独有(📭)(yǒu )人(ré(🎤)n )不喜(🤛)欢(huān )红楼(📟)梦有(🏜)人金瓶梅不(🍷)一样(yàng )的人看金瓶梅换取(📹)(qǔ )的(de )结(✈)论(🌲)和感触都不一(😸)样可(🏺)见(👥)人的文化(🐱)属性和慧根和悟性相差十万八千(🥓)里
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