窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到(dà(🐢)o )九章梗(🍍)概
窗(chuā(🆗)ng )边(🐑)的小(xiǎo )豆豆讲(🚧)各(🐵)章不断(🐒)地(🚛)的是(🥢)一个是因(yīn )为顽皮而(🔲)在(😐)一(✌)年(🚑)级就被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学园(yuán )后突然发生的(de )有趣(🐦)的故事
每章主(zhǔ )要内容简要概括
第(💤)一章在电(🥊)车(chē )里平时(shí(🕒) )上课的巴(bā )学(🚍)园(yuán )
小豆豆是个天(📖)性天真(zhēn )烂漫精力旺盛完(➿)全没有纪律不受拘束的孩子她被普通地(🏪)学校纳(💱)入问题(🔚)学(🐍)生却(què )在巴学(🥑)(xué )园能(🧔)长成一个(🛀)富有同情心乐意(yì(➡) )助(📚)人(ré(📉)n )知书(shū )识礼想象(xiàng )力(🚷)丰富动(➰)手能(néng )力不强的(🤵)好孩(🚝)子(zǐ )或(huò )许她本性如此巴学(xué )园仅仅挺好地能维护引导出来(lái )她本性的(de )发(🎄)展
这(🎫)所由教育(yù(🥪) )家小林宗作一手创办的小学老师中有他的大儿子巴学生中有小女儿美作他(tā )自己任(rèn )校长小(🍗)林先(xiā(🍑)n )生富足热(rè )情(🕒)满心信(🥌)念(niàn )地创办教育了这所(🎰)小学确实它的存在相当短(🕍)暂的瞬间(🔺)1937年(nián )1945年虽说全校(⏫)学生唯有(💮)五(wǔ(🙅) )十来(lái )人(🔯)但他专心研究教育(🛢)之道悉(🏎)心(🦐)种子培育每一个学生心细挖掘到每一个(gè )学(xué )生的长(zhǎng )处(chù )这(zhè )种对教(jiāo )育的赤子之心呵护巴学园学(xué )子(zǐ )快乐成(🧦)长(🐤)读书(🔖)成(chéng )才
小豆豆蓝(🦇)月(🏊)帝(💅)(dì(👵) )国(🍔)联合国(guó )儿童基金会亲善大(dà )使小豆豆的同学(😹)有的蓝月帝国世(shì )界卓越(🌥)的物(wù )理(😊)学家有的曾经(jīng )的国(guó )内最顶(🤖)尖的植物鉴定专家有的下一界大学老(🚠)师有(💒)的成为医生有(🌪)的创派美术(💓)(shù )设计公司有的下一界(🛺)资(🆔)深专业发型师不过巴(🍋)学园的(🌰)学(xué )子长大成了对(🕕)社会用处之人以及曾(🛀)经的(de )的问题儿童
这无疑是最(📺)终的教育基地这也使巴(♓)学园(🏽)成为如今许多人梦(👄)想中(zhōng )的学校只是(💄)可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类全书则可对巴学园当年杰出的的(de )办学理(lǐ )念略窥一二
第二章人人平等(dě(🆎)ng )尊重
小(🤘)豆豆第(💔)一天去(qù )面(🚦)试(🎪)会校(🦕)长小(🕘)林宗作(zuò )陪她聊天四(👤)个小时(🎊)在那(🎅)以前(qiá(📉)n )及(jí(🦄) )以(yǐ )后(💃)没(🐃)有(💋)了一个大人这么严(♐)肃听(tīng )小豆(dòu )豆讲(🦋)话对(duì )孩(😽)子最大的尊(zūn )重就是认真听她回话哪(🌿)怕可(kě )她(🍢)说得半(🎣)点(🌫)条理大人听得一(yī )头雾水又是最管用的(🐷)交(⬇)流孩子的表达(💯)(dá )欲得到(dào )满足大人我得到(dào )所(🏂)了(le )解孩子的机会(huì )而(📊)且这份(fè(💹)n )十(😈)分尊重(chóng )使孩(hái )子深(🚔)刻体会到自己(👕)值得去爱被尊(⬇)重是自(zì )信(🌎)的(de )基石
第三章(zhā(🕢)ng )小班教育(🏯)巴学园所有学生(🌌)才五十来人按年(nián )龄从(📺)年级一至五分成(💟)五(🤷)班每个(gè )班十个(✋)学(xué )生左右配(pè(😊)i )备完善一个(gè )老(📂)师分别(🅿)在(🎵)锈迹斑(🔇)驳的电车里天天(🎛)上课老师有足够(gòu )的精力了解(🗣)你是什(shí )么学生所了解(jiě )你(🕠)是(⛩)什(🎨)么学生的特性
第四章开放教学巴(bā )学园(🤙)是(⏭)没有单独(dú )计算的课程表一天(🚯)(tiān )早上由学生自己(🦄)判断先从哪个地方科目就开始(shǐ(🚨) )索性同(🕖)一个电车课室里有(💽)的写假片名有的做物理实验不(🗾)(bú )相互干扰(🐕)大(🎛)家都心(🚓)无旁鹜地做着自己真正(⬛)比较感兴(xìng )趣事情这锻(duàn )炼身(shēn )体了(le )孩子(zǐ )的专注力和(❗)自(🥚)控力即使在嘈杂的(de )人群也能沉下心来专注自己(jǐ )的事(🏮)(shì )
第五章形式极为丰(🍔)(fēng )富假如(👒)学(🎌)生们都能够完成了(🌀)功课(💟)老师可能(néng )会带他们到野外散步(💂)(bù )地头(🍕)(tóu )见过花草(cǎo )树(shù )木历史古迹村庄人烟(🌩)不动声色中孩子们(men )学习历(⏳)史(🛐)(shǐ )生物理科等知识此外还(🍀)会不时举办(bàn )一次(💛)露营温泉之旅找妖怪茶(🆗)(chá )话会等活动充分释放孩子的天性寓教于学
第(dì(🤡) )六章注重(⛹)实践小林先(🐫)生请(qǐng )来(🤬)能(🔸)够的(🅰)农(⛲)民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子(📔)们(🌚)派人到田(tián )里去摸索实践如何能种植庄(zhuāng )稼教(⚽)材加强(qiáng )实践(jiàn )的形式使孩(🏥)子(👣)的(😰)认知更详细
第七章因材施教巴(bā )学园有个不能(néng )站(👅)立走(🆗)路(🌴)的孩(🥎)子高桥君运动会上小林先生因为他(🐺)的条件专业点设(shè )计比赛项目让他(tā )不知(zhī )不(🌻)觉间中获(🖱)得冠(guàn )军解(🐛)决高(🗾)桥(♑)君组建自信心听说后来(👳)高桥(🌈)君平时工作(zuò(🕜) )中负责人际关系协(⛴)调工(gōng )作
窗边的小豆豆这一本书中让你(🏖)印象最(zuì )深的(☝)是(shì )
t这一本(běn )的确并非(🕊)什(🗾)么东西(🕦)(xī )名(🌯)著也(yě )又(🚿)不是研究和探讨深(shēn )沉人(rén )生意(🚎)义的也(yě )没有很多警(jǐng )世名(👵)言长(zhǎng )大以(yǐ )后的我(🕐)我看过很多让我(🥏)震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的(〽)书可是从引响埋藏最深这(zhè )一角度(💷)可(🥋)以说我我还是提(🏴)这(zhè )一本窗边的小(🍇)豆豆(😺)黑柳彻子著
当然(🥚)这并(🌨)也不是(shì )我的(de )启(🌱)蒙(🈂)书我真正(🚇)的意义(😶)上(🛸)读的第一本求下载的(🐷)让(🚯)我印(🕡)象非常深刻的书估计是(➰)简(jiǎn )爱不(🏟)光比较喜(😇)欢她处处受气(😭)忽然间(jiā(👽)n )怡然自得的部(🤥)分后(♑)面爱情的部(🕊)分确实(shí )当时年龄不足没(🆖)有懂得什(🎰)么其(⏰)中的含义不过那本书书(👵)让我(✊)感觉(🚋)得到描叙的力量书(shū )中(🥂)出现的山的(🚻)味道(dào )海的味道
电(dià(🈷)n )车教室(😷)
小林一茶(🐎)
等那(📃)些个场景和细节让(ràng )我现在都记忆犹新当然小(xiǎo )豆(dòu )豆是(shì )一个都有点古怪的孩子被上一所学校申请退学我们来(🈂)到(🐄)这里这里开明豁达的校长诚(🍟)心的老师(👚)友(♿)好(💣)的同学新颖的(🌋)授课(🦈)让小(🦍)豆豆(dò(📕)u )的人生突(tū )然(rá(😨)n )发(😢)生了巨大的变化这本(🐦)书我现(🕞)在还保(🕜)存(🖥)在书(🏞)架上要(🛅)究其(❔)原因倒底我想知道为什么(🍣)对我影响(🅱)深远差(chà )不多就是(shì )让(ràng )我(🗡)第一次对(duì )一所(🏮)学(xué )校对一群老师充满向往(📔)想迫不及(⚡)待(🕳)的认识(🎗)书中的人想了解小豆豆(🐨)想转(👍)(zhuǎn )成小豆豆现在我(🤹)早(zǎo )不是小(xiǎo )孩子(zǐ )了只不过我真心喜欢只希望我以后的孩子这个可以像小豆豆一样长大(🌒)我(💑)也(🐶)会一天给她(tā )做(🤜)山的味道和(⭐)海(🕗)的味(🙇)道(dào )哒
窗(🧀)边的小豆(✴)(dòu )豆真的存在吗(ma )
小豆豆并非(fēi )真实(🎣)存在的人物(wù )是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上(🥘)小学时(🙍)的一(yī )段真(zhēn )实的故事(😭)作者因调皮被(bè(🍜)i )原学校申请(qǐng )退学后来到巴学(😞)园在(🐗)小林校长(zhǎ(🧙)ng )的爱护和(hé )引导下让一般人(rén )眼里怪怪(🚧)的小豆豆(🥃)渐渐地成了一个(gè )大家都(📨)能得到的(🛎)孩子并打下了(le )坚实的基础了她一生的基础豆豆三部曲哪个最(😳)经(jīng )典
豆豆(dò(🧠)u )三部曲(qǔ )哪个最超经典不同的年龄段(📂)完(🥏)(wán )全(quán )不同的人生经历(🐽)不一样的文(💅)化属(🆓)性看书的心(xīn )境情绪(⛰)想(🦑)法都不一样这(🐆)样的话看(🎰)点书的目(mù )的有三个第一启迪(dí )智(zhì )慧(huì )陶冶(🗨)(yě )情操第二(✋)也可(🗺)以充实自己的大脑不想自(💹)己(👫)的头脑被愚昧落后和无知(🍵)(zhī )占(🐄)据(⛪)地第(⚫)三简单点不委婉完成任务更(🎬)多的物质供应和(hé )精神(📪)供应豆豆的(de )三部曲是背叛(pàn )遥远的救世主天(tiān )幕(🖼)红尘(🥗)用文化的视角上(🕔)帝(🕳)视(🚣)角重新睨(nì )视文化制度(dù )生产(💶)力包括文(🥝)化在(👅)朔造个(🆙)体命运的过程是不(bú )是有一种文化是无(📟)比的强势文化强悍霸道(dào )文(🎃)化造就(😝)强者弱势文化造就弱者明(míng )确(què )的客观规律你办事的人(ré(🐇)n )的文化属性更能完(💟)成更符合国(⛰)家规定天(👝)(tiān )道不然的话有没(🈚)(méi )违背规律的人就一(🔡)定没有好(💥)下场
区别于曲(🤡)(qǔ(🎉) )解然(🎶)后(🏉)的因果说(🔑)上(♊)一辈(💤)作孽(🤫)我(⌚)这一辈子才这(🧀)幅(👘)模样这一辈子不怕吃苦(🤵)下(xià )一辈子一定(dìng )能投个好胎比如王思聪等(děng )区别于(📷)歪曲的基督大同世界信者得不死不灭不信者下地狱(yù )本(🐍)质上那是(🕓)宗(🎉)教给自己的(🈵)力量(㊙)是离指见明月的手对准(🕎)(zhǔn )比指头(🏷)本身更(😀)最重要但(🤦)人们更(gè(🥖)ng )喜欢研究指头这才是客(😽)观意义实际
经典也(🎂)好(📔)神剧也好我(♋)们不要试图去(⛺)论长(🗽)论短试(🚰)着(🥡)去知道(💷)(dào )一点(🥔)一(🥤)(yī )下(xià )豆(dòu )豆(dòu )三部曲的文(wén )化脉络(🤱)包括不惜一(🈹)切手(🧐)段(duàn )如何能盒(⛑)子包装让自己内(nèi )心不(📻)受道(🏚)德的(🖐)(de )审判总之有一句话天道本质应该是适者生存(📁)优(🧘)胜劣汰物竞天择适(shì )者生存而(🥛)人类可是(🛏)有(yǒu )比(bǐ(🚉) )较完(😣)备(🍠)的教(🚨)育体制和文明魔皇的的方法是对自然界相比生(🏬)存能力(🗳)是(🤽)实力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛(👨)包括自己也(yě(🍢) )会背(🔥)叛自己隐逸山林是我们都(👝)必须(xū )救赎自(🔴)己的灵魂是(🌟)因为有(🐱)无数(😶)的(de )恩无数(🕎)的爱供养三宝(bǎo )我(🧤)们(men )我们(🌲)(men )对于(🀄)一(yī )无所知农村的孩子多(🛴)农村孩(hái )子(👎)的父(fù )母苦(🥩)只不过充分尊重苦(🛂)肯(😪)定不能苦(⏪)教育苦没法苦孩子(🚆)的原则为什么不我们走的这等坦然和坦荡是因为(wéi )有人为我们负重前行
那(nà )就对付背叛(😵)我们会不会(huì )像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解一(🥒)切(qiē(🍠) )苦难宋一坤的姐姐(jiě )找(🛅)不(bú(🖱) )到一条自我(wǒ )救赎的路(lù )去西部支教在(zài )陕西(🤲)当教师一辈子青(📂)(qī(🔦)ng )春化成养(🎹)料(🈶)孵化更大祖国的未(wèi )来实(shí )话实话行者修行生活一样(🍺)的修行(🗿)才是(shì )大智慧当下智才是正智(🎟)相也很(🚧)宋一坤的救赎饱含了争(zhē(🔹)ng )议只(zhī )不过他(tā )破坏性开采市场资(🍥)源劳动力资源文化资源(🦐)价值资源和公共资源(🏸)宋一(⚾)坤试图用这样的阶层(céng )跃(👃)迁想(xiǎng )一下子基本(📦)温饱(🎌)问题和世俗对于生存竞争的(🎩)压力宋一坤的(🛂)时间很很值钱他不(bú )只希望自己(🏚)的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生(shēng )命才能(🛰)活得(🔒)滚烫的(🥊)
那你遥远(yuǎ(🗾)n )的救世(👠)主(😣)改编成成电视剧(💁)天道(🤼)被(bèi )被(bèi )人们熟知(zhī )这个书的时间线相当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后(🤠)(hòu )推了(😝)10年不过(🍩)背景设(shè )定在(zài )1995年(🍪)股市(shì )市场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第一波政策红利因(yīn )为外资和中(🍊)方(🤺)也可以建立(😇)混合基金不不允许发行新股大(dà )家(🏸)(jiā )恐(kǒng )慌(huā(🗳)ng )逃往(🌽)zf就(🤖)是为了救市易安(🌘)科(🤚)技的股(🗻)票从草根价到网(wǎng )红(🈂)比较热门之路一路腾飞股(⏰)市(shì )神话伴随一三个(🤕)系列忧伤的股(😠)市在坊(🗼)间流唱(😵)
同时任何行(🐰)业(🍩)(yè )的竞争完全没有不存在(🌹)地道义(🔝)道德包括伦理(🤔)市场讲(🍆)规律规则信息(xī )差认知差(👗)时(🧞)间差(🧟)还(👓)没有人怜惜(xī )失败者这里唯有一直(😩)赢(🚙)才(🔽)(cái )能(né(⌚)ng )站在高处看风景行业的二八(🕝)定律在(zài )内(nèi )财(cái )富的马太(🈶)效应(🕐)一直存在地我(🛶)(wǒ )想知道为什么穷富差(🖋)距极为之(zhī )大是(🍐)因为社会(🥎)(huì )不需要(🏚)(yào )只不(bú )过只有(yǒu )贫富(fù )巨大无比的差异别人才不愿意牺性(🐔)更多的时间生(👀)产(🔙)价(🍆)值无差别的人(👁)类劳动(🚪)真要(🏽)所有(🕛)的被机器(👉)人替代(🕟)这样机(🛷)(jī(🕘) )器(qì )人会成为(🈺)这个(gè(🅰) )世(🛀)界(🍭)(jiè )的主宰是因(yīn )为故事一直是这(zhè )样既(jì )得利益者不一定是(🈵)最会创(🍕)造价值的(de )一(🛍)定是最会分配价值和画(⛩)大(🌁)饼的(🤟)存在人(rén )这生物不给(🚕)吃(chī )的(🗡)给空头(💴)支票都会照单(🦀)全收的物种完(wán )全没有肯定(dìng )不能(🐖)(né(🌋)ng )有逻辑和理性去推导
穷富是(😡)格局是思维(😈)是文化也传(🌑)统(🙎)我们以为一个人(rén )成(chéng )功与否有很多(⌚)标(🗿)准最(🍺)多保障是钱(💂)多少要知道并不是如此而且(qiě )很多人(rén )哪(😽)怕很没钱的(🎲)话(huà )仍然挺穷(❓)
丁(🍀)元英(🌹)根据王庙村的精(💶)准(zhǔn )扶贫这对别人(rén )可以说也(🚖)是一场(🦖)屠杀我记得二战(💅)期间有(Ⓜ)一个人(🔸)把正在(🔐)大量(liàng )喝(🅾)水的敌人给(gě(🗽)i )杀(shā )了(le )战争(🚮)和(hé(🍣) )和(hé(🌪) )平也要有人性结(💞)果(🍎)一(🧞)(yī )丝遮羞布(bù(🍜) )为什么不毕竟平均人战争(🐤)大都那个层面(miàn )的(📩)治理个人(⏹)的(de )力(🐟)量太弱小(💙)的人类没法在喝(🎶)水的时候去(qù )杀人是(💶)是因(🕕)为人动物本(🖲)能的一(🐰)丝(sī )善良(🅿)纯洁(🔳)和悲悯就算(suàn )是动物(🍾)肯定在喝水不的时候也(yě )未必发动獠牙去(🛤)被屠杀纵(🍿)然(🌷)是(shì )有人(🤩)类充当唯一中级文明(míng )的(de )人难(🌺)(nán )道不会(🔤)刷新一下自己的(de )格(gé )局吗
劣(🦆)币驱逐(🔭)(zhú(♎) )良(liáng )币(bì )世间(💺)公理只不过做动(🐐)弹(dàn )啊行业的那个二另(🐎)的八老是(shì )被收(👌)割的(de )主体哪怕(pà )是所(➗)有人都是韭菜饥饿(🍮)游(yóu )戏(xì )楚门世界(🏞)就没对错只(👂)有输赢
天(tiān )幕红尘当(🐩)人们用道(📡)理逻(🗂)辑理智(🏙)(zhì )命运和天道请解释世界的(de )时(🖇)候就(jiù )早被卷入(⬇)在红尘中天幕(🔱)下了就像(xiàng )易经天地人奇门遁甲甲乙丙(😳)丁(🐢)道(dào )德经(📚)阴阳(yáng )佛家讲因果儒(rú )家讲忠(🏏)恕很多时候天(🎞)才(🥉)和(hé )凡(🐙)人的区别不只在于思维格局(🤪)而取决于人智慧至于110的的非(🙏)理(lǐ )性繁荣李小龙把(🚈)那种叫肌肉记忆王(⬇)明阳叫知行合一(🦅)老(lǎo )子叫(🎑)天法道
对(duì )付水会学游泳一定不是(⛪)(shì )恐(🙌)惧(🤤)而是本能(🖖)就像人在(🎙)母体(tǐ(💕) )羊水里面一样高(gā(💚)o )人(rén )并非神高人是明(míng )白某(⏯)(mǒu )个(🔗)特定立场和范畴内的(💳)规(💢)律并且依靠
那像(🌚)刘慈欣三体(tǐ )里面的宇宙炼狱丛林法则(💂)一(yī(🌒) )样核心坐标的暴(bào )露(lù )一(🆘)(yī )定会让更高纬度的智(⛅)慧生命降纬打击(🐋)
那就叶子农手(⛏)中掌握(wò )了这样(😁)(yàng )的话一(yī )套(🕵)科学的方(🕤)法论势必(bì(🗻) )会会拥(😭)有(yǒu )这条街最靓的仔(🔣)为(wéi )什么不(🐵)一定会被代价是(🌀)(shì )因为这样的人未(wèi )知是(🌳)对(duì(🌌) )世界(🔚)(jiè )文(🎺)化格局影响深远就好似西方元首会(huì )被(bè(🤸)i )斩首一样优秀的(👛)人(🚜)肯(kěn )定不会隐(🈵)藏地自己(🤟)很可能会会被别人所(✈)伤害不能成事(shì(🖌) )一定为(🛹)(wéi )我所杀
看上去(㊗)像(🏪)华容道曹操和关(🗺)羽狭(xiá )路相逢(fé(🚇)ng )的时候(🥝)诸葛亮(🤢)(liàng )为么让(🚦)关(🎤)羽去守(🎙)这样至关(guān )重要的隘(🔙)口毕竟曹操(🈴)不(bú(🛢) )能死三足(🤒)鼎(📲)立的格局(🏣)肯定不能彻底毁灭是(shì )因(yīn )为格局毁了(le )的(🍥)前提是(👌)(shì )万千民众的死亡包(bāo )括时(💘)代过了好一会儿安宁后的(🦊)繁华热闹都变成废墟文明(míng )还好战争再说(shuō )我们都是这样一个(gè(🥨) )概(gài )念系统内的争(🔬)斗(dòu )有一(yī )个临界(👌)值那像(xiàng )国共一(🌗)起抗(📘)日一样解(🙌)(jiě )决的(🥙)一定(🥀)是(🌐)主(zhǔ )要(yào )矛(máo )盾这那(🐚)就是天道
这(🍖)样(yà(🕷)ng )的话豆豆的红(hóng )尘(chén )三部曲那(😮)个经典不入红尘如何(🕊)断红尘不想(xiǎng )体验(🚼)有(yǒ(😦)u )请要如何(🌆)做到冷(🌾)血(📼)无情(🧜)则(🏉)是(🌛)空(kōng )也是一样空也不是一无(🌤)所有是(🍾)经历(lì )过(guò )繁华热(🤮)闹穿(📳)过人山人海我(wǒ(🚜) )看过诗和远(yuǎn )方回过身人生何止唏嘘(🚠)不(🤒)(bú )已(🤳)红尘就像大染(rǎn )缸大坟场(🙅)(chǎng )垃圾堆甚至连是污水处理(🔣)厂唯有坚(💻)守初(🦏)心方得始(🧚)终怎一个爱字了得
豆豆(👾)用谣言的(de )救世主中丁元英说了一句大实话烧(shāo )香磕头的烧香拜(bài )佛烧香的礼(👍)佛(fó )得(🏼)(dé )智的得智慧修禅的修禅平(✡)均(jun1 )人收获(huò )不(🐖)一(yī )样只(🔂)不过(guò )是哪有那(nà )个(🚾)比那个(🗻)更经典
很多人戏言这(zhè )个女生(🎸)和那个女生不(🦋)一样不信(🛠)你试试有(❗)时候(🍬)确实(➗)(shí )是一样的最(🔪)合适自己(🧒)的就好不(🕵)(bú(🌆) )一定非要是别人家的才好正(🎶)(zhèng )见(👺)正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁(jié )烈(🏑)女(nǚ )肯定无毒不(🚵)丈(zhàng )夫(🎱)纯(🍴)粹是自己(🚏)给自己的不是什么别(📂)(bié )人给你的
一样去读书(🦓)(shū )有人就是喜欢平(🌉)(píng )凡的世(shì )界有人喜欢百(😕)年孤(🤔)独有人不喜欢红楼梦有人金(🔖)瓶梅不一(yī(㊗) )样的人看金瓶(píng )梅换取的结论(lùn )和感触都不一(🛒)(yī )样可见人的文化属性(❗)和慧根和(🐈)悟性(👍)相差十(shí )万八千(🚼)里
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