窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
(🦕)窗边的(🚌)小豆豆一到九(👐)章梗概
窗边(🐇)的小豆(🤵)豆讲各章不断(🌏)地的是一(😴)(yī )个(🎥)是因(🔹)为(🌊)顽皮而在一年级就(🕗)被退学的小豆豆到(🏟)了(🗞)一(🖖)所(⌛)(suǒ )全新学校巴学园(🚠)后突然发(fā )生的有趣的故事
每章主(💋)要内容简要概括
第一章(📵)在电车里平时上课的巴学(xué )园
小豆豆是个天(👢)性天真烂漫精力旺(🧓)盛完全没有纪律不受拘束的(😤)孩子她被普(🌮)通(😙)地学校纳入问(wèn )题学(🈵)生却在巴(♟)学(👆)园能(né(🤤)ng )长成一个富有(🌖)同(🔲)情(🍦)心乐意助人知书识礼(🧡)想(xiǎng )象(xiàng )力(lì )丰富动手能力不(bú )强的好孩子或(huò )许(xǔ )她本性如此巴学园仅仅挺好地(dì )能(néng )维护引导出(chū(📻) )来她(🔂)本性的发展(zhǎn )
这所由教育家小(xiǎo )林宗作一手创(🦕)办的小学老师中有他的大儿子巴(🌛)学生中有小女儿(é(🎛)r )美作他(tā )自己(🔄)任(🕝)校长小林先(xiān )生富足热(rè )情满心信念地(dì )创办教育了这(zhè )所(👍)小(xiǎo )学(xué )确(què )实(🗾)它的存在相当短暂的瞬间(👴)1937年1945年虽说(✴)(shuō )全校学生唯有五十来人但他(tā(🎭) )专心研(💂)究教育(yù )之道悉心种子培育(🐐)每一个学生(🔨)心细(xì )挖(🔽)掘到(💽)每一个学生的长处(chù )这种(zhǒng )对教育的(🌃)赤子(zǐ(🌨) )之(zhī )心呵护巴学园(yuán )学子快乐(lè )成长读书成才
小豆(dòu )豆(🎹)蓝月帝国联合(🍌)(hé )国(♉)儿童基金(jī(🕹)n )会(🛀)亲善大使小豆豆的同(🛴)学(📧)有(yǒ(📬)u )的(🌽)(de )蓝月(yuè )帝国(guó )世界卓(➗)越的物理学家(🍣)有的曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家(💾)有的下一(💈)界大学老师(🌞)有(yǒu )的成(chéng )为医生有的创派美术(🍲)设计公(gō(🐾)ng )司有的(🔒)下(👵)(xià )一界资深专业发型师(🎖)不过(guò )巴学园的学(xué(🔟) )子长(🍓)大(🕓)成(chéng )了对(♍)社会用处之人以(yǐ )及(🕜)曾经的的问(wèn )题(tí )儿(🛳)童
这无疑是最终的(🙉)教育基地这也使(🦌)巴(bā )学(xué )园(🚰)成(🔯)为如(👥)今许多人梦想中(🕥)的学(🏬)校(xiào )只(zhī )是可惜巴(bā )学园已犹是修(xiū )真者的存在可幸综(zōng )合(hé )类(🤐)全书则(🕦)可对巴学园当(💥)年杰出的的办学理(🕉)念略窥一(👉)(yī(📳) )二
第二章人人平(pí(⤵)ng )等尊重
小豆豆(🆘)第(👆)一天去(🚪)面试会校长小林宗作陪她聊天四(sì )个小时在那(👽)以前(🤫)及(🤹)以后没有了一(yī )个(gè )大人这么严肃听(tīng )小豆豆讲话对孩(🔶)子最大的尊重(🛹)就是认真(🎳)(zhēn )听她回话(💇)哪怕可她说(shuō )得半(bàn )点(diǎn )条(tiáo )理(lǐ )大人听得(dé )一(yī )头(🐮)(tóu )雾水又是最(🗯)管用的交(jiā(🚫)o )流(🗂)孩子(🌧)的表达欲得到满足(🎆)大人我(🐆)得到所(🐷)了(le )解孩子(🎬)的机会而且(🕤)这份十(🥀)分尊重使孩(🛰)子深刻体会到自己值得(🦊)去爱被尊重是自信(🌟)的(🧥)基石
第三(🤷)章小(xiǎo )班(🐜)教(jiā(💞)o )育巴学园所有学(xué )生才五十来(lái )人按(àn )年龄从年级一至五分成五(👵)班每个班(bān )十(shí )个学生左右配备(bèi )完善一(🤳)个老(📗)师分别在锈迹(😰)斑驳的电车里(🌂)天天(⬛)上课老师有(😵)足够的精力(🔻)了(le )解你是什么学(✍)生所了(le )解(🗞)你是什么学生的特(😭)性
第四(🕣)(sì )章开放教学巴(🐆)学园(🌗)是没有单独计(jì(👵) )算的课(🃏)程表(😉)一(🚘)(yī )天早(zǎo )上由学生自己判(pàn )断先从哪(nǎ )个地方(📶)科目就开始索性同(tóng )一(yī )个电车(🌁)课室里(♒)有的(💛)写假片名有(🏋)的做物(📵)理实验不相互(🎥)干扰大(🎟)家都(👿)心(🍰)无旁鹜地做着自己真正比(🥜)较感兴趣事情这锻炼(lià(🛷)n )身体了孩(🚁)子(zǐ(🍯) )的(🆘)专注(zhù )力和自控力即使(👵)在(🕗)嘈杂的人(😞)群也能沉(🌃)下(🤭)心来(lái )专注自己的(⛩)事
第五章形式极为丰富(🥜)(fù )假如学生们都能够(⬛)完成了(🍣)功课老师(shī(🛃) )可能会(📄)带他们到野外散步(🔍)地头见(jiàn )过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩(📸)子(zǐ )们(⏱)学习历史生物理科等知识此外还会不时举办(bàn )一次(🚟)露营(🍘)温(👜)泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子的天性寓教(🧜)于学(🌴)
第六章注重实践小(💧)林先生请来能够的农(🖋)(nó(😅)ng )民(🧀)旱田教孩子(zǐ )们庄稼知识并让孩子们(🛣)派人到田里(lǐ )去摸索(suǒ )实(🏚)践(🛅)如(rú )何能种植庄稼教材加强(qiáng )实践的形式使孩子的认知更(🙌)(gèng )详(xiáng )细
第七(🎠)章因材施教(🐟)巴学园有个不能站立走路(lù )的(♑)(de )孩子高桥君运动会上(shàng )小林先生因为他的(de )条件专(zhuān )业点设计(jì(🐼) )比(bǐ )赛项目(🧛)(mù )让他(tā )不知不觉间(jiān )中(zhōng )获得冠军解决高(gāo )桥君组建自信心(👏)听(🚋)说(🦑)后来(✡)高桥(🕴)君平时工作(zuò )中(zhōng )负责人际关系协调工(🐖)作
窗边的小豆豆这一(yī )本书(🦅)中(✝)让(👟)你印象最深的是
t这(🔧)一(🖕)(yī )本的确并非(fēi )什么东西名著(zhe )也又(yò(🕷)u )不(💷)是(🐙)研(📊)究和探讨深沉人生意义的也没(🚫)有(yǒ(🍹)u )很(🦇)多警(jǐ(💿)ng )世名言长大以后的我我看过(📘)很(🎣)多(✅)让我震撼(hàn )让(💒)我泪眼婆娑(🔷)让我拍(🛑)手称绝的书可是从引响(xiǎng )埋藏最深这一(🈷)角(👝)度可以说我(wǒ )我还是提这一本窗边的小(🔇)(xiǎo )豆豆(dòu )黑柳彻子(zǐ )著
当然这并也不是我(👙)的启蒙书我真正的意(🕐)(yì )义上读的第一本求下载的(de )让我印象(xiàng )非常深(🔰)刻的书估计是(👑)简爱不光比较喜欢她(📡)处(chù )处受(shòu )气忽然(👅)间怡(yí )然自得的部分后(🐋)(hòu )面(😳)爱情(qíng )的部分确实当(🤹)时年龄不(🎞)足(zú )没(👳)有懂得什么其中的含义不过那本(🦋)(bě(🚐)n )书书让(👧)我感觉得(😸)到描叙的力量书中(🎖)出(chū )现(xiàn )的山(🚓)的(🎩)味(🐚)道海的味道
电车(🅰)教室
小林(lín )一茶(chá )
等那些个场景和细节让我现在都(👙)记忆犹新当然小(xiǎo )豆豆是(shì )一(yī )个都有点古怪的孩子(zǐ )被上一所学校申请退学我们来到这里这里开(kāi )明(míng )豁达的校长诚心的(📀)(de )老师(shī )友(yǒu )好的(🌴)同学新(🔑)颖的授课让小豆(dòu )豆的人生(🗻)突(😺)然发生了(🚄)巨大的变化这(👪)本书我(wǒ )现在(🉐)(zài )还保存在书(🎞)(shū )架上要(🐭)究其原因倒(➗)底我想(xiǎng )知道为什么对我影响深远(yuǎn )差不多就是(📘)(shì )让我(🐅)第一次(🛥)对(🉐)一所学校对一群(qú(🚄)n )老(🏽)师充满向往想迫不及待的认(😻)识书中的(🔷)人想了解小豆(dòu )豆想(🥛)转成小(🏞)豆豆现在我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只(zhī(🤹) )希(xī(🤬) )望我以后的孩子这个可以像小豆豆(👚)一样长大我也会一天给她做山的味道和海(hǎi )的味道(🤡)哒
窗边的(de )小豆豆真的存在吗
小豆豆并非(🦓)真(🥪)实存在的人物(🏢)是(🌳)虚构的窗边的小豆豆讲述了作者(🚽)上小学时的一段真实的故事作(🚏)者(👌)因调(🥪)皮被原学校(♿)(xiào )申请退(🎶)学后来到巴学园在小林校长(zhǎng )的(de )爱护和引(yǐn )导下让一般人(rén )眼里怪怪(guài )的小豆豆渐渐地成(🔣)了一个大家(🔪)都(🍏)能得到的孩子(🤸)并(🎀)打下了坚实的基础了她一(⛳)生的(de )基础(✅)豆豆三部(bù )曲(🦗)哪个最经(jīng )典
豆豆三部(😧)曲哪个(🙁)最超经(💨)(jīng )典不同的年龄段(🍪)完全(quán )不同的人生经历(🎧)不(bú )一样的(🚣)文化(🎑)属性(🚋)(xìng )看书的心境(⛸)(jìng )情(👤)绪想法(🦁)都不一(🙌)样(yàng )这样的话看点书的目的有三个第一(⛄)启迪智慧陶冶(🛢)情(qíng )操第二也(❤)可以充实自己的大(dà )脑(nǎo )不(👦)想自己(♊)的头脑被愚(🗑)昧落后和(✌)无知占据(🍤)地第三简单点不(😜)(bú )委(🐢)婉完成任务更多的(⬇)物(wù )质供应和精神供应(👆)豆豆的三部曲是背叛遥(🚖)远的救世(😑)(shì )主(💅)天幕红尘用文化的视角(💲)上(⭕)帝视角(jiǎo )重新睨视文化制(zhì )度生(🛐)产力包(bāo )括文化在(📇)朔造个体(🚟)(tǐ(📚) )命运的(de )过(🏀)程是不(💒)是(😫)(shì )有一(🚜)种文化是(🚜)无比的强势文化强悍霸道(🥄)文化造(🕋)就(jiù )强者弱势文化造就弱(🌻)者明(🕳)确(💬)的客观规律你办事(📖)的人的文(🖥)(wé(🥂)n )化属(✡)性更能完成(🍙)更符合(🧗)国家规定天道(🆙)不然的话有没(🙁)(méi )违背(🕵)规律(🆗)的人就一(yī )定没有好下场
区(🆎)别于曲解然后(hò(🤨)u )的(de )因果说(shuō )上一辈作(🥫)孽我这一辈(bè(❣)i )子才这幅模样这一辈子(zǐ(🚷) )不怕(🦒)(pà )吃(🏟)苦下一辈子一定能投个(👠)好胎比如王思(🚴)聪等区(🍕)别于歪(🌀)曲的基(jī )督(👌)大同(🗒)世(shì )界(jiè )信者得不(bú )死不(bú )灭不信者下地狱本质上那是(🥠)宗(⏰)教(jiāo )给自己的力量是(shì(📉) )离指见明月的手对准比(⏳)指头本身(shē(💓)n )更(🖨)最(zuì )重要但人们(men )更喜欢研究指头这才是客观意义实际(👃)
经典也好神(shén )剧也好(hǎo )我(🐠)们不要(yào )试图去(🎪)论长论短试着去(😻)知(zhī(✴) )道(👠)一点一(🎾)下豆豆三部(🎑)曲的(🆖)(de )文(🍯)化脉络(luò )包括不惜(➗)一切手段如何能盒(hé )子包装(zhuā(🃏)ng )让自(🎌)己(🎾)内心(xīn )不(🦃)受道德(👢)(dé )的审判总之有一句(🎬)话天道本(🚢)(běn )质应该是适者生存(🤢)优胜劣汰(💧)物竞天择适者(😜)生存而人类可是有比较完备的教育体制(zhì )和文明魔皇(🕔)的的方(fāng )法是对(🤩)自然界相比生存能力(lì )是实力最(zuì )弱的(🆕)也是最(🐴)强(♒)的
谁都(♑)要有(🍨)过背叛包(🕳)括(👚)自(🎮)(zì )己也会背叛(⏲)(pàn )自己(jǐ )隐逸(🔩)山(shān )林(🗂)是我们都必(📔)(bì )须(🗃)救赎(🤕)自己的灵魂是因(⛰)为有(🏢)无(wú(📢) )数的恩(🐍)(ēn )无数的爱供养三(🛃)宝我们我们对于一(📵)(yī )无所知农村(📽)的孩子(zǐ )多农村孩子的父母苦(kǔ )只不过(guò )充分尊(🎿)重苦肯定不能苦教(🥨)育苦没法(fǎ(⬇) )苦孩子(📭)(zǐ )的原则为什(🏷)么(😩)(me )不我们(men )走的(🏸)这(🈷)等坦(📗)然和(hé )坦(💼)荡是(😍)因(⏬)为有人为我们(➰)负重前行(há(🐻)ng )
那(nà )就对付背(bèi )叛我们会(👞)不会(🎵)像宋一坤(💷)一样救赎(🌐)是不是会用爱化(📀)解一切苦难宋一(yī )坤(🤑)的姐姐找(🕒)不到一条自(zì )我(wǒ )救赎的(de )路去西(xī )部支教在(zà(📍)i )陕(🌋)西当教师一辈子青春化成养料(🎌)孵化更(gèng )大(🐣)祖国(🌡)的未来实话(huà )实(shí )话行者修(xiū )行生活(huó )一样的修行才是大(⛑)智慧(🍱)当下智才是正智相也很宋(sòng )一坤的救(jiù(🕐) )赎(🦊)饱含了(🗒)争(zhēng )议只不过他破坏性(xìng )开采市场(chǎng )资源劳(👉)动(🔥)力(⛅)资源文化资(zī )源价值资源(🛩)和公共(👰)资源宋一坤试(📉)图(🗄)用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱(bǎo )问题和世俗对(duì )于生存(cún )竞争的压(yā )力宋一坤的时间(🍰)很很值(zhí )钱(🐎)他不只希望(🦏)自己(jǐ )的生命实(➖)在是浪(🕹)费在(zài )柴(chái )米(💹)油盐的(de )消耗战(zhàn )上这样的生命(🕓)才能活得滚(🚣)烫(tàng )的(🍪)
那你(🦏)遥远的救世主(🖱)改(gǎi )编成(😫)成电视(🆓)剧天(🀄)道(🎗)被被人们熟(🚮)(shú(🌯) )知这(zhè )个(gè )书的时(🎬)间线相当奇怪电视剧改编成(🚉)后把时(🎺)间(jiān )线故意往后(hòu )推了10年(nián )不(🏄)过背景设定在1995年股市市场(🏂)正方兴未(🐱)艾大熊市之(zhī )后的(👾)第一波政策(cè )红利因(🛸)为(wéi )外(wài )资和(🥑)中方也可以(🐋)建立混合(♐)基(jī )金不不允(yǔn )许发行新股大家恐慌(🐉)逃往zf就是为(wé(⏹)i )了救市(📳)易安科技(🧣)的(🐲)股票从草根价到(👪)网红比较热门之路一路(😢)(lù(🥃) )腾飞股市神话(⏪)伴(🏢)随(🙂)一三个(📣)系列(liè )忧伤的股市(💃)在坊间流唱
同时任(📠)何行业的(de )竞(jìng )争完全没有不存在地道义(🍋)(yì )道(🐆)德(😼)包(📶)括伦理(⛰)市(💇)场讲规律规(🍬)则(🕧)信息差认知差时间差还没有人怜惜失败者(zhě )这里唯有一直赢才能站在高处(chù(🗝) )看(🚑)风景(jǐng )行业的二八定律在内财富的马太效应一直存(cún )在地我想(🔴)知道(dào )为(🚂)什么穷富差距(♏)极为(wéi )之(🔡)大是因为社会不需(🈂)要只不过只有贫(🚚)(pín )富(🐳)(fù )巨大无比的差异(yì )别人才(🥙)不愿(yuàn )意(😀)牺性更多的时(shí )间生产价值无差(🌜)(chà )别的人类(♉)劳动(🎁)真要所有的被机器人替代这样机器人会(huì )成为这个世界的主宰是(🥞)(shì )因为故事一直是这样既得利益者(🎋)不一定是(🦑)最会创造价值的一定是(⭐)(shì )最(🚿)会分配(🕳)价(jià )值(🕘)和画大饼的存在人这生物(⏳)不给(🚷)吃的给空(🐹)头支票都会照单全收的物种完全没有肯(🗞)定不能有逻(🌼)辑和理性去推(tuī )导
穷富是格(gé(🚽) )局是思(👙)维是文化(huà )也传统我们以为一(yī )个人(😗)成功与否(♟)有(yǒu )很多(⛏)标(biāo )准最多保障是钱多少(🖌)要知道并不(💣)是如此而且很多人哪怕很没(⛲)(mé(🎳)i )钱的话仍然挺穷
丁元英根据王庙村(🐘)的(🌙)精(🖲)准扶贫这对(🗡)别人可以说也(yě )是一场屠杀我记得二战期间有一个人(㊗)把正在大量(lià(🔨)ng )喝(🗑)水的(⛹)敌人给杀(shā )了(🙆)战争(😯)(zhēng )和和平也要有(🕖)人性结(📺)(jié )果一丝遮(zhē )羞布(bù )为什么不毕(bì )竟(🔺)平(píng )均(🐮)人战(zhàn )争大都那(nà )个层面的(🌬)治(🔗)理(🎙)个(♟)人的力量太弱小的人(🈷)类没法在喝(hē )水的时(🎿)(shí )候(🤜)去(💯)杀人(💑)是是因为(😮)人(🌷)动(dòng )物(📝)本能的一(😼)丝善良纯(🧛)洁和(hé )悲悯(😒)就算是动物肯定在喝(hē )水不的时候也未(🐑)必(🕷)发动獠牙去被屠(tú )杀纵然是有人(⛰)类充当唯一中级文(wén )明的人难道不会刷(shuā(👃) )新一下自己的格(🦐)局吗
劣币驱(qū )逐良币世间公理只不过做动(🍾)(dòng )弹啊行业(✔)的那个(🥂)二另(lìng )的(🔹)八(bā )老(🏏)是(shì )被收割的主体哪怕是(🦖)(shì )所有人都是韭(🏛)菜(🤖)饥饿游戏楚门(🕯)世界就(jiù )没对错只有输赢
天幕(mù )红尘当人们用道理逻辑理智命运(🎾)(yù(🦅)n )和天道请解释(shì )世(👒)界的时候就早被卷入在(🔞)红尘中(zhō(🤠)ng )天幕下(📩)了就像易(🚲)经(➰)天地人奇(🌦)门遁甲(jiǎ(📽) )甲(🤫)乙丙丁道(🖇)德(🍮)(dé )经阴阳佛家(🕤)讲因果儒家讲(🤹)忠(🐭)恕很多时候天(🍂)才和(hé )凡人的(🧡)区(🤶)别不只在(😱)于思维格局而取决于(yú )人智(zhì )慧至于110的(😷)的非(🤙)理性繁(🏹)荣李小(xiǎ(🐯)o )龙把(⛩)(bǎ )那种(💧)叫肌肉(ròu )记忆王明阳(yáng )叫知行(💄)合一老子(zǐ )叫天法道
对付水会学游(🚎)泳一定不是(shì )恐惧而是本能就像人在母体羊水(shuǐ )里面一样高人并(🥧)非神高人是(🥣)明白某个特定立(lì )场和范畴内的规律并且依(yī )靠
那像刘慈欣三(sān )体(🌎)(tǐ )里(🏋)面的宇(🐉)宙炼狱丛(👥)林法则一样(🔭)核心坐标(biā(⛴)o )的(🙌)暴(🌞)露(lù )一定(⛳)会(huì )让更高纬(🎀)度的智(🆗)慧生命降纬打(👻)击
那就叶(📹)子农(❌)手(shǒ(🔱)u )中掌握(wò(🛄) )了(le )这(🎃)样的话一套科学的方法论(🐱)势必会会拥有(🐨)这条(🥠)街最靓的仔(👮)为什么不(🎡)(bú )一定会(🚮)被代(dài )价是因为这样的人未(🤖)(wè(🔃)i )知是对(👆)世(shì )界文(📄)(wén )化格(⛄)局(❣)影(yǐng )响(🏜)深远(📼)就好似西方(🙊)元(🏚)首会被斩首一样优(🚌)秀的(👲)人肯定不会隐藏地自己很可能会会(🎨)被别人所伤(🔓)害不能成(ché(🤢)ng )事一定为我所杀
看上(👼)去像华容道曹操和关羽狭路相逢的(🌜)(de )时候诸葛亮为(🐘)么(me )让关羽去(🏇)守这样至关(🤚)重要的(👭)(de )隘(ài )口毕竟曹(cáo )操不(🎥)能(🍊)死三足(🌚)鼎立的格局(jú )肯定不(🗾)能彻(🌵)底毁灭是因为格局毁(huǐ )了(le )的前提是(shì )万千(🙂)民众(🐜)的死亡包括时代过了好一会儿(ér )安宁后的繁华热闹都变成(🌏)废墟文明还(🔒)好战争(🖤)再说我们都是这样一(✨)个概念(💁)系统内的争斗(🐮)有一个临界值(🌆)那像国共(⬇)一起抗日一样解决(jué(🔟) )的一(👛)(yī )定是主要矛盾(🔬)这那(nà )就是天道
这样(yàng )的话豆豆的红(🕖)尘三部曲那个经典不入红尘如(🐚)何(🤒)断红尘不想体(🏉)验(yàn )有请要如何(🐐)做到冷(🗄)(lěng )血无情则是(🎒)空(kōng )也是一(yī )样(🐣)空也不(♑)(bú )是一(yī )无所(suǒ )有是(🥊)经历(🍞)过繁华(huá )热闹穿(🕷)过(🐒)人山(🚭)人海(🐿)我看过诗和远(yuǎn )方回(🎴)过身人生何止唏嘘不已红尘就像大(🚇)染缸大坟场垃(lā )圾堆甚(♿)至连是污(✡)水(shuǐ )处理厂唯有坚(🐟)(jiān )守(🤼)初心方得始终(zhō(⛓)ng )怎一个爱字了(🔣)得
豆豆用谣言的救世(shì )主中(😗)(zhōng )丁元英说(shuō )了一句大实话烧香磕头的烧(shāo )香拜(🎩)佛烧香的(de )礼佛得(🐭)智的得智慧(🚃)修禅的修禅平均人(rén )收获(huò )不一样(yàng )只不过是哪有那个比那个(🕔)更(🕓)经典(🍴)
很多人戏言这(zhè )个女生和那个女(🛺)生不一样不信(🚞)你(😞)试试有(🎫)时候确实是一样的(de )最合适(✝)自(🌇)己的就好不一定非(⬛)要是别(🌳)人(🔸)家(📣)(jiā(🕸) )的(🏗)才(👮)好正见正智(zhì )正(🔘)念那是(📽)坦(🏢)坦荡荡做人哪怕贞洁烈(🐥)女肯(🔏)定无毒不丈夫纯粹是自己给(🏾)自己的不是(📢)什么(📱)别人给你的(✈)
一(🍦)样去读书有人(🚧)就是喜欢平凡的(🌄)世(shì )界(jiè )有人喜欢百(🔡)年(nián )孤独有人不喜(🐊)欢红(🏰)楼(lóu )梦有人金(jīn )瓶梅不一(🐀)样的人看金瓶(💣)梅换取的结论和感触都(🍱)(dōu )不(bú )一(😩)样可(🚩)见人的(🐟)文化属(shǔ )性(😛)和慧根和悟性相(🥓)差十(🧝)万八千里(🏣)
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