窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的(de )小豆豆一到九(🍡)章梗(🔹)概
窗边(🚖)(biān )的(👊)小(🕳)豆豆(dòu )讲各(🌄)章(zhāng )不(👁)断地(📱)的是一个是因为顽(wán )皮而(é(🔔)r )在一年级就被退学的小豆(🖱)(dò(🛩)u )豆到了一所全新学校巴学园(yuán )后突然发生的有趣的故事
每章主要内(🏍)容简要(🎚)概(🙋)括
第一(🚳)章在电车里平时上课的巴学园
小豆豆是个天性(😧)天真烂(🛫)漫(📨)精(🔈)力旺(wàng )盛完全(quá(📮)n )没有(🐭)纪律不受拘(⛎)束的孩(hái )子她被(🚙)普(🛀)通(🤡)地学校纳入问题(🌉)(tí )学生却(🕟)在巴(🔚)(bā )学园能(🏻)长成(chéng )一(yī )个富有(yǒu )同(tóng )情心乐意助人(rén )知书(🗂)识礼想象(🎩)力丰富动手能力不强的好(hǎo )孩子或许(🍵)她本(běn )性如此巴学园仅仅挺好地能维护引导出来她本性的发展
这(zhè )所由(🕹)教(jiāo )育(yù )家(🏵)小林宗作一手创办的小(xiǎo )学(xué )老师中有他的大(⬅)儿(☝)子巴学生中(👨)有小女儿美作他(🔔)自己(jǐ )任校长小林先生富足热(🐠)情满心信念(🗺)地创办(🗳)教育(👰)了这所小学确实它的(de )存(🎇)在相当(dāng )短暂的瞬间1937年(🎁)1945年(nián )虽说全校学生(🤳)(shēng )唯有五十来人但他专心研究教育之道悉心种子(zǐ )培育每(mě(📶)i )一个学生心细挖掘到每(🧚)一个学(🎋)生的长处这种(🗃)对教(✒)育的(de )赤子(zǐ )之心呵护(🚰)巴(🎓)(bā )学园学(xué(🍻) )子(zǐ )快乐成长读书成(🔠)才
小豆豆蓝月(💚)帝国联合(hé )国(guó )儿(ér )童基金(🥃)会亲善大使小豆(🎫)豆的同学有的蓝月帝国世界卓(🍛)越的物(wù(🧐) )理学家(jiā )有(🤲)的曾经(jīng )的国内(nèi )最顶(dǐng )尖的植物鉴定(dìng )专家有的(🍮)下一界大(🧙)学老师有的成为(wéi )医生有的创(🎾)派(❕)美术设计公(😼)司有的(🔕)下(🙆)一界(jiè )资深专业发型师(🔮)不过巴学(🚗)园的学子长(❗)大成(chéng )了对社会(huì )用处之人以及曾经的(🍼)的问题(tí )儿(ér )童
这无疑是最终(zhōng )的教育基地这也使巴学园成为如今许(xǔ )多人梦想中的(🤪)学校只是(🛢)可惜巴学园已犹(🛐)是修真者的存(cún )在(🎄)可幸综(📁)合类全(quá(👗)n )书则可对巴(🎨)(bā )学园(🆔)当年杰出的的办学理念略窥(🛀)(kuī )一二
第二章人人平(🥍)等尊重
小(xiǎo )豆豆(dòu )第一天去面试会校长小(xiǎo )林宗(📼)作陪她(tā )聊(😺)天(💹)四个小(😷)时在(🎆)那以(yǐ )前及(👧)以后没有(🛒)了一个大(🏑)人(🤕)这(📵)么(me )严肃(🈺)听小豆(👥)豆讲话(🎡)对孩子最大的尊重(😑)就是(🦀)认真(zhēn )听(❌)她回(huí )话哪(🥄)(nǎ )怕可她说得(dé )半点(diǎn )条理(🈲)大人听得(dé )一头(🚺)雾水又是最(zuì(🍝) )管(guǎ(📆)n )用(yò(🍍)ng )的交流孩子的表达欲得到满(mǎ(🔛)n )足大(😜)人(⛲)我得到所(🗃)(suǒ )了解(🙋)(jiě )孩子的机会而且这份十分尊(🍵)重使孩子(zǐ )深(🚡)刻(🌌)体会到(🌠)自己(⛳)值(zhí )得去爱被尊重是自(🏿)(zì )信的基石
第(🧡)三章小班教育巴学园所有学生才五(🌽)十来人按年龄从年级一至五分成(🦋)五班每个(🚐)班十个学生左右配备完(wán )善一个老师分别在(zài )锈迹斑驳的电(diàn )车(🐙)里天(🗃)天(🎃)上(shà(👺)ng )课老师有足够(gòu )的精力了解你是(shì(🐭) )什(shí )么学生所了解你是什么学生的特性
第四章开放教(🔌)学巴学园是没有单独计算(🤔)的课(kè )程(🍾)表一天早上由学(📶)生(shē(🏭)ng )自己判断先从(cóng )哪个地方科目就(😝)(jiù )开始索性同一(🚫)个电车课室(shì )里有的写(xiě(➕) )假片名有的做物理实验不相(🏤)互干扰大家都心无旁鹜地做(🌋)着自己真(👫)正比较感兴趣事情这锻(duàn )炼(liàn )身体了孩(hái )子的专注力和自控力(lì )即使在嘈杂的人群也能沉(⛪)下心来(🤹)专注自己的事
第(🎃)(dì(🧤) )五章形式(shì(🅿) )极(jí )为丰富(🚒)假如学生们都能够完(🗒)成了功(⏹)课老师可能会带他(〽)们到野外散(🤥)步(🤕)地头见过花草(🕧)(cǎo )树(shù )木历史(😀)古迹村庄人(ré(🚢)n )烟不动声色(🐸)(sè(🐃) )中孩(hái )子们学习历史生物(💂)理科(kē(🍷) )等(děng )知识(shí )此外还(hái )会(huì )不时(shí )举办一次露(lù )营温泉之(zhī )旅找妖(🤨)怪茶(chá )话会(✌)等(♟)活(huó )动充分释放孩子的天性寓教(😆)于学(🕊)
第(dì(🏩) )六章(zhāng )注重实(🚝)践小(xiǎo )林先生请来能够(👝)的农民旱田(📕)教孩子们庄(zhuā(😏)ng )稼知识并让孩子们(✨)派人到田(✋)(tián )里去摸索实践如何能种(zhǒng )植庄稼教(jiā(🚂)o )材(😸)加强实(shí(🏟) )践的(de )形式(shì )使孩子(🐹)的认(rèn )知(📣)更详细
第七章因材施教巴(💗)学园有个不能站立走路的(➡)孩子(✍)高桥君(🈂)运动(dòng )会上小(😠)林先生(🏢)因(💈)为他的(de )条件专业点(👟)(diǎn )设计比赛项目(👛)(mù )让(🌮)他不知不(🐫)觉(🎄)间(jiān )中获(huò )得冠军解决高(😎)桥君组建自(zì )信心听说后来高桥君平时工作中(🙃)负责人际关(guā(🎲)n )系协调工作
窗边的小(👜)(xiǎo )豆豆(📿)这一本书中让你印象最(⬆)深的是
t这一(yī )本(běn )的确并(🦒)非什么东(dōng )西名(🌬)著也又(yòu )不是(😀)研(🏒)究(♋)和(hé )探讨深沉(🔒)人生意义的也没有很(hěn )多警世名(🌠)言长大以(👰)后的我我看(kàn )过很多(🚛)让我震撼让我泪眼(🐆)婆(pó )娑(🏉)(suō )让我拍手称绝的书可是从引响埋(🕛)藏最深这(🦀)一角度可(kě )以(⛽)(yǐ )说我我还(hái )是(✖)(shì )提这一(🚊)本窗边的小豆豆(🔭)(dòu )黑柳彻子著
当(💬)然这并也不是我的启蒙书我真正的意义上读的第一本求(🏧)下(🈶)载的让(🚯)我印象非常深刻的书估计(😛)是简(jiǎn )爱不光比较喜欢她(tā )处处受气(qì )忽(hū(📬) )然间怡然自得的(🦃)部分后面爱情(qíng )的部分(🧒)确实当(🔩)时(🔃)年龄不(🥟)足(zú )没有懂(😅)得什么其中的含义不过那本书书让我感觉(jiào )得(🎳)到(⛱)(dào )描叙的力量(🥎)书中出现(xiàn )的(😯)山(🔴)(shā(🔝)n )的味(wèi )道海的味(㊙)道
电车(🤔)教室
小(🍒)林一(🐃)茶
等那些个场(🚲)景和细节(📸)让(📄)我现在都记忆犹新当然(🚍)小豆豆是一个都(⏬)有(yǒu )点古怪的孩子(🎾)被上(🍺)一所(🌼)学(🏡)(xué )校申请退学我们(🖨)来(⭕)到这(✴)里这里(lǐ )开明豁(huō )达的(😫)校(xiào )长诚心(🕖)的老师友(🎁)好的同(tóng )学新颖的授(⛑)课让小(xiǎo )豆豆的人生突然发(fā )生了(🛴)巨大的变(👠)化这本书(shū )我(😈)现在(zài )还保存在书(⏯)(shū )架上(🎴)要究其原因倒底我想知道(🔩)为什么(🍿)对我影响深远差(✍)不多就是让我第一次对一所学校对一群老师充满向往想(xiǎng )迫不及待的(📼)认识书中的人想(xiǎng )了(le )解小豆(😂)豆想(xiǎng )转成(chéng )小(🤰)(xiǎo )豆豆现(xiàn )在我早不是小孩子了只不过我真心喜欢只(zhī )希(xī )望(wàng )我以(🎂)后(🎥)的孩子这个可(📦)以像小豆豆一样长大我也会(huì )一天(tiān )给她(🔳)做(🐑)山(shān )的味道和海的味(wèi )道哒(🏇)
窗边的小(xiǎo )豆豆真的存(✈)在吗
小豆(dòu )豆并非真实(shí )存在的人物是虚构(😔)的(⛩)窗边的小豆豆(dòu )讲(jiǎng )述了作(🐵)者(🍶)上小学时(shí )的(💸)一段真实的故事作者因(👶)调皮被(💑)原学校申请退学后来到巴(👄)学园(yuán )在小林校长(zhǎng )的爱护(📍)和引导(🛢)下让一般人(⏰)眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个(📦)大家都能得(🚵)到(dào )的(💳)孩(🙌)子并打下了坚实(shí )的(de )基(🤜)础(💘)了(🤵)(le )她一生的基础豆豆三部曲哪个最经(🧐)典
豆豆三部曲哪个最超经典不同(🕧)的(🃏)年龄段(🛑)完全不同(🍽)的人生(✨)经历(lì )不一(yī )样的文(📜)化属(👫)性看(kàn )书的(de )心境(jìng )情绪想法都不(😂)一样这样的话看点书的目的(de )有三个第一启迪智慧(🚦)陶冶情操第二也可以(🍘)充实自己的大脑(🤢)不想自己的头脑(nǎo )被(🙈)愚昧落(luò )后和无知占(🚥)据地(🎶)第三简(💅)单(🍻)(dān )点不(⛔)委婉完成任务(⚪)更多的(🖥)物质供(🔘)应和(🚝)精神供应豆豆的(de )三部曲是背(📞)叛遥(🐷)远的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角重新睨(🌟)视文化制度生产力包(📆)括文化在(zài )朔造个体命运的过程是不(🔱)是(😾)有一种文(wén )化是无比的强(🔨)势文化强悍(🎼)霸(🦍)道文化造(zào )就强者弱(🙎)势文化造就(🤞)弱者明确的(💔)客(🎾)观规律你办事的人(⏫)(rén )的(🏐)文化属性(💽)更(🛂)能(😯)完成(💭)更符合(hé(🤼) )国家规定天道不然(💩)的话有没违背规律的人就一定没有好下(🚩)场(🔖)
区别于(yú )曲(😣)解然(rán )后(🥅)的因果(🏻)说上一辈作(👒)孽我这一(yī )辈(👽)子才(⏫)这幅模样(yàng )这(🥅)(zhè )一辈子不(🌲)怕吃苦下一辈子一定能投个(🐕)好胎比如王思聪等(🧟)区别于(🏠)歪曲的基(👖)督大同世界信者得(dé )不死(🌪)不灭(miè )不信者下地狱本质上那是宗教(🙇)给自(🔟)己的力(📋)量是离(lí )指见(🤣)明月的(🏪)手对准比指头本身(🚾)更最重要但人们更(gèng )喜欢(🥛)研究(⚽)指头这才(cái )是(🕋)客观意义实际
经(🔧)典也好神剧也好我们不要试(⛺)图(⛴)去论长论短试(shì )着去(qù )知道一(🛥)点(🛄)一下豆豆三部曲的文化脉络包括不惜一切手段如何(hé )能盒子包装让自己(🌨)内心不受道德的审判(⬜)总(zǒng )之有一句话(huà )天道本质(🏓)应(💑)该是适者生存(♍)优胜(🏷)劣(🥕)汰物竞天择(🕦)(zé )适者(🐬)生(🧖)(shēng )存而人类可是有(yǒu )比较完备的教育体制和文明魔皇的的方法是对自(zì )然界相比(bǐ )生存能力是(🐪)实力最(😊)弱的也是最强的
谁(🏣)都要有过背叛包(bāo )括(📛)自己也会背叛自己隐逸(yì )山(shān )林是我们都必须救赎自己的灵魂(🥙)是(🛹)(shì )因为有无数的(🐱)恩(🎭)无(wú )数(🔼)的(de )爱供养三宝(bǎo )我(👑)们(men )我(😰)们对于一无所知(🥨)(zhī )农村(❗)的孩(hái )子多(👥)农村孩子的父母(😩)苦只不过(guò )充分尊重苦肯定不(🏌)能苦教育苦没法苦孩子(🕢)的原则为什(🏅)么(👍)不我们走的(🏑)这等(🤱)坦然(rán )和坦(🔶)荡(dàng )是因为有人为我们负重(chóng )前行
那就(😧)对付(🚕)背叛我(📁)们会不(🐩)会像(🛋)宋一坤(kūn )一(🕎)(yī(🔮) )样(yàng )救赎(shú )是不是会用爱(🎏)化(huà )解一切苦(📀)难宋一(👘)(yī )坤(🥔)的(de )姐(🚮)姐找不到一条自(zì )我(🧑)救赎(🔏)的路去(🔝)西部支教在(zài )陕西当教师一辈子青(🌗)春化成(🙉)养料(🐠)孵(🐴)化(🌭)更大祖国的(💩)未(♊)来实话实话行者(zhě )修行(háng )生活一样(yà(📇)ng )的(🏣)修行才是大智慧当下(xià )智才是正智相也很宋一坤的救赎饱含了(🤮)(le )争议只不(🍌)过(guò(🈴) )他(❗)破(💭)坏性(🤼)开采(🍙)市场资(🚼)源劳动力资(📺)源(yuán )文化资源(yuán )价值资源和(🕯)公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对于生存竞(🐍)(jìng )争的压(yā )力宋(👶)一坤的时间很(🛃)很值钱(qiá(🈺)n )他不只希望自己(🔉)(jǐ )的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这样的生(⛴)命才(cái )能(🔤)活得滚烫的
那你(nǐ(🥕) )遥远的救世主改编成成电视剧天道被被人们(men )熟(🔀)知这个书的时间线相当奇怪(💑)电视剧改(gǎi )编成后把时间线(xiàn )故意往后推了10年不(🦖)过背景设定在(🆚)1995年股市市场正方兴(🏃)未艾(ài )大熊市之(🤬)(zhī )后的第一波政策红利因为外资和中方也可以建(jiàn )立混(hún )合基金不不允许发行新股大家(😗)恐慌逃往zf就(jiù )是为了救(🌖)市易安科技的股(👓)票(🎱)从草根价到网红比较热门(🏽)之路一(🌴)路腾飞股市神话伴随一(🕋)三个(🔋)系(xì )列(🤕)(liè )忧伤的(🍐)股市在(📜)坊(fāng )间流唱
同时(🎲)任何行业的竞(❄)争(❣)完全(🕐)没(méi )有不(💶)存在地道义道(dà(🏰)o )德包括伦(🏘)理(lǐ )市(🔇)场讲规(guī )律规则信息差(🥕)认知(zhī(❌) )差时间差(🚰)(chà )还(🦋)没(🍔)有人怜惜(xī )失败者这(🥡)里唯有一直赢才能站(🔋)在(🏯)高处看(🌉)风(😐)景行业的(🦉)二(⛩)八(🐘)定律在内(🉑)财富(fù )的马太效应一直存在地我(🥕)想(➿)知道为什(shí )么穷富差距极为之大是因(🕍)为社会不需要只不(bú )过只(⚡)有贫富(🖖)巨大无比(👬)的差(chà )异(yì )别人才不愿意牺性更多的时(📪)间生(🦀)产(🎻)价值(🤚)无差别(bié )的人类劳(🍩)动(🅿)真(💠)要(🚟)所有的(📫)被机器人(🔩)替(👝)代(✅)这样(💼)机器人会成为这个世界(🌂)的主宰是因为故事一直是这(👤)样既得(🔞)(dé )利益者(zhě )不一(yī )定是最会创(🏰)造价值的一定是最会分(⛄)配价值和(👙)画(🚳)大饼的存(cún )在人这生物(🛳)不(🛋)给吃的(🕣)给空头(tó(🐙)u )支票都会照单全收(🐾)的物种(zhǒng )完(🥢)全没有(😂)肯定(🌘)(dì(👑)ng )不能(💙)有逻辑和理性去推导
穷富是格局是(shì )思维是文化也传统我(🈸)们以为一个人成功与否有很(hěn )多标准最多(🎽)保障是(🕝)钱多少要(yào )知道(🤴)并不是如此而且很多人哪怕很没(😤)钱的话(huà )仍然挺穷
丁元(yuán )英根据(🎋)王庙村的(📆)(de )精准(zhǔn )扶(🚬)贫(🥥)这对别人可(👖)以说也(🚗)是一场屠(🏃)杀我记得二战期间(jiān )有一个人把正(zhè(🐷)ng )在大量喝水的(de )敌人给杀了战争(🚱)和和平也要有人(🏧)性结果(🔊)一丝遮羞布(🏠)为什(🔅)么不毕竟(⭕)平(🛁)均人(🖼)战争大都(dōu )那个层面的治理(♈)个人(rén )的力(🌶)量太弱小的人类(🌒)没法(✒)在喝水(🤗)的时(shí )候去杀人是是因为人动物本能(🎯)的一丝善良(liá(🍕)ng )纯(🛢)洁和悲悯(mǐn )就算(😓)是动物肯定(dì(👐)ng )在喝(🈶)水不的时候也未必发动獠(liá(⛰)o )牙去(💔)被(bèi )屠杀纵然(rán )是有人类充当唯一中(🔹)级文明(💀)的(🎤)(de )人难道不会刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐良币世间(🏷)公理只不(⛄)过做(zuò )动弹啊行业(🤵)的那个二另的八(🚍)老是被收(🌖)割的主体哪怕是所有人都是韭菜(📕)饥(🖕)饿游戏楚(👤)门世界就(jiù )没(méi )对错只有(yǒ(😝)u )输(shū )赢
天幕红(hóng )尘当(🦂)人们用道(🤽)理逻(🎫)辑理智命运和天道(🐻)请解(jiě )释世(🛁)界(🕯)的时(shí )候就早被(🍕)卷入在(zài )红(hóng )尘(🔍)中天幕下了就像易(🕘)(yì(🈺) )经天地人奇门遁甲甲乙丙丁道(🌚)德经(jī(🚓)ng )阴阳佛家(🌎)(jiā )讲因果(guǒ )儒家讲忠(zhōng )恕很多(duō )时候天才(🍍)和凡人的(❤)区别(🌹)不只在(zài )于思(🔝)维格(🤲)局(📬)而(🐆)取(qǔ )决于人智慧(👬)至(🙏)于110的的非(🍿)理(lǐ )性繁荣李小龙把(bǎ )那种(zhǒng )叫肌肉记忆(yì )王明阳叫知(🎻)行合(hé(👰) )一(💻)老(🎀)子叫天(👰)法(🔽)道(🎀)
对付水会学游泳一定不(bú )是恐惧而是本(běn )能就像(xiàng )人在母(🚛)体(📰)羊水里(🐻)面(♿)一(yī )样高人(🔁)并非(🎵)神高人(🤙)(rén )是明白(bái )某个特定(dìng )立场和范畴内的(de )规律并且(🔹)依靠(kào )
那像刘(liú )慈欣(🦅)三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样核心坐(👓)标的(🚙)暴露一定会让(ràng )更(gèng )高纬度的智慧(🌄)生命降纬(😧)打击
那就(🌆)叶子农手中掌握了这样的话(🚰)一套科学的(🕚)方法论(🎵)势必会会拥有这(😻)条(tiáo )街最靓的(de )仔(🚴)为(❓)什么(me )不一定会被代(😙)价(jià )是(😷)因为这样的人未(⛩)知是对(🕌)世界文化格局影响深远(yuǎn )就(🎡)好似西(xī )方元首会被斩首(🚊)一样优秀的(🌮)(de )人肯定不会(📈)隐(👍)藏地自(zì )己很(🎈)可能(👋)会会被别人所伤害不能(🍹)成事一(🗜)定(dìng )为我所杀
看上去像华(👸)容(🐗)道曹操和关羽狭路相逢(fé(🔍)ng )的(de )时(shí )候(hòu )诸葛亮为(wéi )么(me )让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟(🌁)曹操不能死三足(zú )鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格(🥚)局毁了的(de )前提是万千民众的死亡(🕕)包括(🤜)(kuò )时代(🕌)过了好一会儿安(🌂)宁后(hò(✏)u )的繁华(huá )热闹都变成(🏆)废墟文明还好(🙉)战争再(zài )说我(wǒ )们都(📚)是(shì(👷) )这样一个概念(⛴)系统内的(🆘)争(✌)斗有一(🔞)个临界值那像(🔁)国(🔝)共(😭)一起抗日一(🥂)样(🎇)解决(jué )的一定(🎇)是主要矛盾这那(👽)就是天道(dà(🆖)o )
这样的话(huà )豆豆的红尘三部曲那(nà )个经典不(🎀)入(🛒)红尘如何断红(🍴)尘不想体验有请要如何做(🙏)到(dào )冷(😔)血无情则是空(📊)也是一样(🏌)空也(🚨)(yě(😆) )不(🌲)是一无所有是经历过(♈)繁华热闹穿过(guò )人山人海我看过诗和远(🥟)(yuǎn )方回过身(shē(😄)n )人(🐬)生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃(👉)圾堆甚至连是污(wū )水(shuǐ(🗡) )处理厂(🚈)唯有(yǒu )坚守初心方得始终(zhōng )怎一(📕)个爱(ài )字了得
豆豆(🎢)(dòu )用谣言的救世主中(zhōng )丁元英说了(👬)一句大实(🚢)话(🗓)烧香磕头的烧(🗝)香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修禅的(🚈)修禅平(🕚)均(🌝)(jun1 )人收获不一样只(zhī )不过是哪有那个(🤺)(gè )比(bǐ )那个更经典
很多(🌶)人戏言(⏮)(yán )这个女(nǚ )生(🎤)和那个女生不一样(yàng )不(bú )信你试试(shì )有(🤩)时候确(què )实(shí )是(shì )一(🚜)样的最合(🦅)(hé )适自(🐖)己的就好(hǎo )不一定非要(yào )是(🐣)别人家(🚱)的才好正见正智正念那(🈂)是坦坦(🎉)荡(🦈)荡做人哪怕(📳)贞洁烈女(nǚ(♏) )肯定(🚸)无毒不丈夫纯粹是自(🍯)己(🛢)(jǐ )给自己的(🕐)不是什么(🍦)别人给(💼)你的
一(yī )样去读书有人就是喜(🐒)(xǐ(🦊) )欢(huān )平凡的世界有人喜(🍝)欢百年孤(🍾)独有人不(bú(🐻) )喜欢红楼(🕴)梦(♈)有人金瓶梅不一样(yàng )的(♿)人(rén )看(🔴)金瓶梅换取的结论(🎑)和感(🧖)(gǎn )触(⏸)都不一样可见人(💺)的文(👝)化属(shǔ )性和慧根和(hé )悟性相差十万八(🍏)千里
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