窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗(chuāng )边的小豆(🐭)豆一到九(🛸)章(zhāng )梗概
窗边的小豆(dòu )豆(🍻)讲各(gè )章不断地(🕗)的是一(🚅)个是因为顽皮而在一(🍪)年级(jí )就被(bèi )退学的小(🔥)(xiǎo )豆豆到(🕶)了一(🥠)(yī )所(suǒ )全新学校巴学园后突然发生的(de )有(yǒ(💼)u )趣的故事
每章主要内容(🌓)简要概括
第一章在电(🏄)车里平时(💼)上课(✊)(kè )的巴学(💩)园
小豆豆(dòu )是个天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律(🍙)不受拘(➗)束的孩子她被(⚓)普通地学(🔰)校纳(🏇)入(rù )问题学生却在(zài )巴学园(🍒)能长(👄)成一个富有(🛬)同(🍜)(tóng )情(📜)心乐(🚠)意助人(🐈)知书识礼想象力丰富动手能力不强(👴)的好孩子或许她本性如此(🦍)巴学园仅(🐭)仅(jǐ(🤗)n )挺(🍳)好(hǎo )地能(néng )维护引导出来她本性的发展
这所由教(😥)育家小(xiǎ(🤰)o )林宗作一(🧗)手(shǒu )创办的(de )小学老师中有他的大儿子巴学生中(zhōng )有小女儿美作他(🍰)自己(jǐ )任(🍹)校长小林先生富足热情(😩)(qíng )满心信(📣)念地(💢)创(🐙)办教育了(👺)这所小学确(📜)(què )实它的存在相当短暂的(⬆)(de )瞬间1937年1945年虽(suī )说全校(🗽)学生唯有五(wǔ )十(🤢)来人但他专心研究(jiū )教育之道悉心种子培育每一个学(🥁)生心细(🛥)挖掘到每一(💻)个(♓)学(🤥)生(🦉)的长处(chù )这(🚶)种(😗)对(🍿)教育(🗣)的赤子之(👰)心呵护巴学(⬜)园学子(🌬)快(kuài )乐成长(🛁)读书成才
小豆豆(dòu )蓝月(yuè(👺) )帝国联合国儿(🐾)童基金会亲善(🏯)(shàn )大使小豆豆的同学(🏘)有的(de )蓝月帝国世界卓越的(de )物(😨)理学家有的曾(🍯)经(jīng )的国(guó )内最顶尖的植(zhí )物鉴定(🎢)专家有(🗻)的下一界大学老师有的成为医生有的(😥)创派美术设(🕓)计公司有的下(xià )一界资(zī )深专业发型师不(🕣)过巴学园的(👿)学子长(🧞)大(🍣)成了对社会用处之人(👭)以及曾经的的问题儿(🎖)童
这无疑(yí )是最(zuì(📎) )终的教育基地(dì )这也使巴学园(🔥)成为如今许(🍭)多(🏍)人梦想中(🏣)的学(💦)校(🏈)只是可惜(🥁)巴学园已(👯)犹是修真者的存在(👨)可幸综(🦇)(zō(🏆)ng )合类(🖨)全书则(🦗)(zé )可对(🥔)巴学园当年杰出(📿)的的(de )办学理(🙁)(lǐ )念略窥一二(🥍)
第二章人人平等尊重
小豆豆第一天去(❗)面(miàn )试会校长(zhǎng )小林宗作陪(péi )她聊天四(sì )个(🛣)小时在那(🎦)以(yǐ )前及以后没有了(🐶)一个大人这么(➰)严肃听小(🏡)(xiǎ(😀)o )豆豆(💷)讲话对孩子最大的尊重就是认真(🚖)听她回(🕐)话哪怕可她说得(dé )半(🥝)点(diǎ(🧐)n )条(📠)理(📪)大人听(🥌)得一头(tóu )雾水又是最管(🏟)用的交流(liú(🤞) )孩子的表(⛓)达欲得到满足大人我得(dé(🛳) )到所了解孩子的机会而且这份十分尊重使(shǐ(😰) )孩子深刻体(tǐ )会到(💯)自己(🕵)值得(dé )去爱被尊重(👃)是自信(🌐)的(👝)基石
第三章小(🦉)班教育巴学园所有学(⛱)(xué )生才五十来人按年龄从(cóng )年级一(🛑)至(zhì )五分成(💩)五班(🚶)每个(gè )班十个学(😧)生左右配备完善一个老师(💦)分别在锈迹斑驳的电车里天(⛲)天(tiān )上课(🏬)老师有足够的精力了解你(🌥)是什么学生所了解你是什(🏳)么学(🏎)生的特性
第(🍗)四(😚)章开放教(🍶)学巴学(xué )园是没有单独(🏏)(dú )计(jì )算(🉑)的课(kè )程表(⚾)一天早上由学生自己判(🕸)断先从哪(🦓)个地(🐌)方科目就开(🔏)始索性同一(🚖)个电车(⛔)课室里有的写(🔟)假(💘)片名有的(⛷)做物理实验不相(♑)互(🤫)(hù )干扰大家都心无旁(🛳)鹜地做着自己真(zhēn )正比(bǐ(📫) )较感兴趣事情(🎯)这锻(💳)炼身体(tǐ )了孩子的(de )专(🐒)注力和自控力(💸)即使在嘈杂的人(🚲)群也能(⛸)沉下心(xīn )来专注(zhù )自(✨)己的事
第五章(zhāng )形式(💰)极为(wéi )丰(➿)富(fù )假如学生们都能够完成(chéng )了功课老师可(🍣)(kě )能会带他(🎆)们到野外(🏤)散步地头见过花草树木历史古迹村(🏨)庄人(rén )烟不动声色中孩子(zǐ )们学习历史(✨)生物(🐸)理科等(🛹)知(🤹)识此外还会不时举(✔)办一次(🍿)露营温泉之旅找(🔯)妖怪茶话会等(🀄)活动充分(😗)释放孩子(🐅)的天性寓教于学(xué )
第六(🦔)章(zhāng )注(zhù )重(chóng )实践(jiàn )小林(lín )先(xiān )生请来(lái )能够的农(🔊)民旱(hàn )田教(🧠)孩子们庄稼(🛃)(jià )知识(🤞)并让(🔦)孩子们派人到田里(😮)去摸索(suǒ )实践如(🔛)何能种植庄稼教材加强实践的形式使孩(✌)子(🏅)的(🌐)认知更详细
第七(qī )章因(🧜)材施教巴学园有个不(🌂)能(📼)站立走路(lù )的孩(🔬)子高桥君(👵)运(🤚)动会上小(🔊)林先生(shēng )因(🆙)为他的条件专业点设(🌒)计比赛项目让他不知(zhī )不觉间(🌱)中获得(👹)冠军(jun1 )解决高桥(🧣)君(jun1 )组建自信心(📆)听(🌧)说后来高桥君平时工作中负责人际关系协调工作
窗边(biā(🔝)n )的小豆豆这一本书中让(㊗)(ràng )你印象最深的(de )是
t这(🐍)一本的确并(🏇)(bìng )非什么东(🃏)西名著也(😵)又不是(🐱)(shì )研究和探讨深沉人(😰)(ré(🤔)n )生意义(🥫)(yì )的也(👫)没有很多警世(shì )名言长大以后(✖)的我我看(kàn )过(guò )很多让我震撼让我(🌪)(wǒ(🗡) )泪眼婆(🧞)娑(suō )让我拍手称(chēng )绝的书可是从(♌)引(🎪)响埋(😑)藏最(💐)深这一角(jiǎo )度可(kě )以说我我还是提这(zhè )一本(🈸)窗边的小豆豆黑柳彻子著
当(🍦)然这并也不是我的启蒙书(🗞)我(✍)真(zhēn )正的(de )意义上读的(🐳)第一本求下(🚫)载(🐯)的(🎒)让我(💫)印(🏇)象非常深(🔽)刻的书估计是简(🤾)(jiǎn )爱不(🛶)光(🥩)(guāng )比较喜(xǐ(🐨) )欢她处处受气忽然间怡(🔆)然(rán )自(🎞)得的部分后面(🙍)爱情的(🎤)部分确实(🐓)当时年龄不足(🛎)没有懂得(🍙)什(shí )么其中的含义不过那(🛷)本书书(😈)让我感觉得到描(😃)叙的力(lì )量书中出现(🌦)的(🤹)(de )山的(🤝)味道(dào )海(🔮)的味道(🏛)
电车教(jiā(🎓)o )室
小林(❎)一茶
等那些个场景和(💘)细节让我现在都记忆犹新当然(rán )小豆豆是一(yī(🧥) )个都(😨)有(👂)点古怪(guài )的(de )孩(❄)子被上(🦀)一所学(xué )校申请(🙊)退学我(🚢)们来到这(🍍)里这(🥡)里开明豁达的校长诚心的老(📠)师(shī )友好的同(tó(👊)ng )学新颖(yǐng )的授课让小(🍎)豆(🛠)豆的(✌)人生突然发(💄)生(shēng )了巨(🥔)大的变(🚾)化(🤬)这本书我现(😴)在还保存(📐)在书架上要究其原因倒底我想知道为什么对我影响深(♍)远(⛸)差不多就(jiù )是(🗄)让(ràng )我第一次对(duì(⛑) )一(🌥)(yī )所学校对一群老(😌)师(shī )充满向往(🍲)想迫不(🛣)及待的认识书中的人想了解(🐆)(jiě )小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩子了只不过我(wǒ )真心喜(🐚)欢只(zhī )希望我以后的孩子这个可以像小豆豆(🌼)一(yī )样长(🕉)大我(⛄)也会一天给(⏲)她做(🏨)山的味道和海的味(wèi )道哒
窗边的小豆豆真的存在(zài )吗
小豆豆(dòu )并非真实(🦋)存在的人物是虚构(🕤)的窗边的小(xiǎ(🛐)o )豆豆讲(🖐)述了(le )作者上小学时的一段真实(😈)的(🧙)故事作者因(yīn )调(🗞)(diào )皮(🚘)被原学校(🥩)申请退(tuì )学后来(📜)到巴(🏛)学园在小林校长(🧑)的爱护和(🍹)引导下(🗜)(xià )让(🤫)一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆(🛄)渐渐地成了(🤕)一个大家都能(📇)得到的孩子(zǐ )并打下了(le )坚实的(🕔)(de )基础了她一生(🥛)的基础(chǔ )豆(dòu )豆三部曲哪(nǎ )个(gè )最经(jīng )典
豆豆(dòu )三部(👳)曲(qǔ )哪个(gè )最超经典不同的年龄段完全不(⛵)同的人生经历不一样(yàng )的文化属(😦)性(xì(🥏)ng )看书的心境情绪想法都(dōu )不一样这样的话(🌱)(huà )看点书的目的有三个(gè )第(🐨)一(😷)启(😬)迪智慧陶(⭕)冶情(🥉)(qíng )操第二(😐)也可以(yǐ )充实自己的大(📱)脑(nǎ(🥨)o )不(🦌)想自己的头脑被(🔐)愚昧落后和(🎇)无知占据(🏒)地第三简单(⛪)点不委(👒)婉(👲)完(📈)成(chéng )任务更(🔱)(gèng )多(duō )的(👤)(de )物(wù )质供(gòng )应和(hé )精神供应豆豆的(🌍)(de )三部(🔨)曲是背(🚲)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角上帝视角(🦎)(jiǎo )重新睨视文(🐰)化制(🧙)度生(🆔)产力(lì )包括文化在(😗)朔造个体命运(💨)的过程是不是有一种文化是无(wú(🔵) )比的(🐮)强势文化(🏓)强悍霸道(💃)文化造(🏩)就强者(📁)弱(ruò )势文(🏸)化造就弱(ruò )者明确的(🦑)客观(✝)规律你办事的人的(de )文(wén )化属性更(🌾)能(😒)完(🍿)成更(gèng )符合(hé )国家规(guī )定(dìng )天道不然(rán )的(🈂)话(huà )有没违(🏢)背规律的人就一定没有好下场
区别于(🏟)曲解然(rán )后的因果说(🚭)(shuō(🌟) )上(shàng )一辈作(🕖)孽我这一辈子(zǐ )才这幅(fú )模样(🧛)这一辈子(🏑)不怕吃(chī )苦下一辈子(🚺)一定(🎉)能投个好胎比如王思(🧜)聪等区别于(yú )歪曲(🚙)的基督(dū )大同世界信者得(dé )不死不灭不信(xìn )者下地狱本质上那是(shì )宗(😴)教给(gě(🌉)i )自己的力量(👀)(liàng )是离指见明月(🗞)的手对准(zhǔn )比指头本身(🛢)更最重要(🈶)但人们(men )更喜欢研究指头这(zhè )才是客(🚩)观意(yì )义实(🐽)(shí )际(📖)
经(jīng )典也好神剧也(😡)好我(wǒ )们不要试图去论(🍯)(lùn )长(zhǎng )论短试着去知(zhī )道一点(diǎ(⛵)n )一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络(😁)(luò )包括不(bú )惜一切(🔉)手段如何能(🐆)盒子包装让自己(🌫)内(㊗)心不(👎)受道(🍯)德的审判总(🙃)之有一(🛷)句(jù )话天道本质应该是(🗒)适者生存优(👗)胜劣汰物竞(🍞)天择适(shì )者生存而人类(lè(🐗)i )可(kě )是(📴)有比较完备(🍒)的教(jiāo )育体制和(💊)文明(🍖)(míng )魔(🏃)皇的的方法(🤹)是对(🏎)自然界相比生存能力是实力最弱的也是最强的
谁都要有过背叛包括自(⛷)己也会背叛自己隐逸山林是我(🚤)们都必须救赎自己的灵魂是因(yī(🈲)n )为有无数的恩(ē(📙)n )无数的爱供养三宝(😎)我们我们对于(🗝)一(👩)(yī(🌪) )无所知农村的孩(hái )子多农村孩子的父母(mǔ )苦只不(🌉)过充分尊重苦(👠)肯定不能苦(🌵)教育苦没(🤐)法苦孩子的原则为什么不(👞)我们走的这等坦然(rán )和坦(🏛)荡是因为有人为我们(men )负重前行(🍒)
那就对付背叛(pàn )我们会不会像(xiàng )宋一坤(kūn )一样救赎(shú(👰) )是不是(shì )会用爱(à(🍥)i )化解(🛸)一切苦难宋一坤(🎙)的姐姐找(🙊)(zhǎo )不到一(♐)条自我(wǒ )救赎的(🎌)路去西部支教在陕西当(dā(🖤)ng )教师一辈子青春化(huà )成养料孵化(💎)更(gèng )大祖国的未来实话实话(huà )行者(➿)修(xiū )行生活一(💘)样的(🕠)修(xiū )行(💵)(háng )才是大智慧当下智才是(shì )正智相也很宋一坤的救赎(🏙)饱(bǎ(👧)o )含(hán )了(🌜)争议只不过他(tā )破(🦋)坏(🏀)性开采(🙉)市场资源劳(láo )动力资源(✒)文(📶)化资源价(jià )值(🏉)资源和公共资源宋一坤试(🈴)(shì )图用这样的阶(🥨)(jiē )层跃迁想(🕛)一(💀)下子基(🔀)(jī )本温饱(🏤)(bǎ(🧦)o )问题和世俗对于(yú )生存竞争的(de )压(🅰)力宋一坤的时间(🏦)(jiān )很很值(🍾)钱他不只希望自己(🕍)的生(🤾)命实在(🏩)是浪费在(⬆)(zài )柴米(🥉)油盐的消耗战上这(zhè )样(📮)的生命才能活得滚烫(➕)的
那你遥远(yuǎn )的救(🛅)世(shì(🛡) )主改编成成电视剧天道被被人们(🍃)熟知这个(💕)书的(🖨)时间(🕹)线相(🎁)当奇(👯)怪电视剧改(🙌)编成后把时(👿)间线故意往后推了(📗)10年不过背景设(🌴)定在1995年股(🤕)市(🙉)(shì )市场正(zhè(🔖)ng )方(fāng )兴未艾大熊市之后的第一波政策红(hóng )利因为外资和中方(⛓)也可以建立混合基金(🤞)不不允许发(👋)行新股大家(jiā )恐慌逃(💤)往zf就是为了救(🛠)市易安科(🚜)技的股(gǔ )票(🏺)从草根价(💑)到网红比(bǐ )较热门之路一路(🖱)腾飞(🎦)股(gǔ )市神(shén )话伴(bàn )随(suí )一(🏯)三个系列忧伤的(de )股(✨)市在坊间流唱
同时任何行业(yè )的竞争(🏖)完全(quán )没(méi )有不存在地道义道(🏋)德包括伦理市场讲规(💬)律规则信息(xī )差认知(👋)差时间差(🔍)还没(méi )有人怜惜失败者这里(lǐ )唯有一直赢才能(🎳)站在(zài )高(gāo )处看风景行(háng )业(yè )的二八(⌛)定律(🔔)在内(🕳)财富的马太效(🔜)应一(🎋)(yī )直存在地我想知道为(🌋)什么穷富差距极为(wéi )之大是因(✒)为社会不需要只(zhī )不过只有贫富巨(⛴)大(📁)(dà )无比的差异别人(🌎)才不愿意(🖕)牺(📊)性更多(🔏)的时(shí )间生产价值无差(🧞)别的人类(lèi )劳动真要所有的(de )被机器人(😓)替(🍌)代这样机器人会成为这个世界的主宰是因为(📍)故事一直是这样(yàng )既得利(lì )益者不一定是最会创(🚫)(chuàng )造(zào )价值的一定是最会分配价(🗼)值和画大饼的存(🌱)在人这生物(wù )不给吃的(de )给空(🗼)头(💈)支票(🔸)都会照单全(quán )收的物(♓)种(👼)完全(quán )没有肯定不能有逻辑和理性去推(🖊)导
穷(qióng )富是格局是思维是文化也传统我们以为一个人(rén )成功(gōng )与否(fǒu )有(🥌)很多标(🔕)准最多(📆)保障(🤠)是钱多少(☕)要知道(🎚)并不是(🏪)如(😘)此而且很多人哪(nǎ )怕很没(🗜)钱(🌻)的(de )话仍然挺穷
丁元英(✒)根据王庙(🤧)村(🌑)(cūn )的精准(🗃)(zhǔn )扶贫这对(duì )别人(😾)可以说(👋)也是(👁)一场屠(tú )杀我记(💓)得二战期间有一个(💦)人把正(zhèng )在(📪)大量(liàng )喝水的敌人给杀了战争和(hé )和(💦)(hé )平也(yě )要(🗨)有人性结(❄)果一丝(⛩)(sī )遮(👁)羞布为什么不(📸)毕(⛪)竟平均人战争大都那个层面的(de )治理个人的力(⛹)量太弱小的人类没法(🥖)在喝水的时候去(🌶)(qù )杀人是是因为(🏤)人动物本(😶)能的一(💟)(yī )丝善良纯洁和悲悯就算是(shì )动(dòng )物肯定在喝水不(🥎)的时候也未必(bì(🃏) )发(🚗)动獠牙去被屠杀纵然是(shì )有人类充(chō(🔖)ng )当唯一中级文(💳)明(míng )的人(rén )难道不会(🤨)刷新(🦃)一下自己的格局(jú )吗
劣(🍩)币驱逐良币世间公理只(🏆)不过做动弹啊(🍈)行(háng )业的(de )那个(🐶)二另的(de )八(💷)老(😷)是被收割的主(zhǔ )体哪怕是所有(📲)人(ré(💸)n )都是韭(😑)菜饥(🎉)饿游戏(xì(💴) )楚门世(🤝)界就没(🔚)对(🤭)错只有(👦)输赢
天幕红(🍧)尘(chén )当人们(🔕)用道理逻辑理智命运和天(🧙)道(dào )请解释世界的时候就早被(🦅)卷(juàn )入(🚫)在红尘中天幕(📟)下了就(👫)像易经天(🤪)地(😳)人奇(💸)门遁(🦊)甲甲乙丙(👣)丁道德经阴阳(🐊)佛家讲因果儒家(📩)讲忠恕很(🥝)多(😌)时候天才和凡人(😢)(rén )的区别不只在(👉)于思维(wéi )格局(jú )而取(🚶)决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小(🔃)龙(⚽)把(🦃)那(🥋)种(🕺)叫肌肉记忆王明阳叫(jiào )知行(👖)(háng )合一(yī )老子(zǐ )叫(jiào )天(💖)法道
对(duì(🐛) )付水会学游泳一(💇)定不是(🅰)恐惧(🌋)而是本能就像人在母体羊水(shuǐ )里面(miàn )一(🦐)样高(😒)人(rén )并(bìng )非神高人是(🚬)明白某个特(🍨)定(🎶)(dìng )立场和范(📏)畴内的(🚱)规律(🔗)(lǜ )并(⬅)且依靠
那像刘慈欣三体里(lǐ )面的(de )宇宙炼狱丛林法则一样核(hé )心坐标的暴露一(🗨)定会让(rà(🌁)ng )更高纬(wěi )度的(de )智慧生命降纬(💱)打击
那就叶(🦇)子(📸)农(nóng )手中掌握(wò )了这样的(😻)话一(yī )套科(kē(💰) )学(xué )的方法论势必(🈯)会(🛸)会拥有这条街最靓的(🐣)仔为什么(🖕)不一定会被代价是因为这样的人未(wèi )知是(shì )对世界文(wé(🌟)n )化(🦌)格(🚜)局影(💹)响深远就(jiù )好(🌇)似西方元(⏯)首会被斩首(shǒu )一样优秀的(💘)(de )人肯定不会隐藏地自(zì )己很(👍)(hěn )可能会会被别人(rén )所伤害不(🏁)能成事一定为我所杀
看上去像华容道曹操和关羽(🐡)狭路相逢的时候(hòu )诸葛亮(liàng )为(🈁)么让(ràng )关羽去守(shǒ(😅)u )这样至(⭕)关(😣)(guān )重要的隘口毕竟曹操不能死(sǐ )三足(🖨)(zú )鼎立的格局(jú )肯(🔤)定不能彻(🉑)底毁灭是因为格局毁了的(📂)前提是(🔸)万千民众的(de )死亡包括时代过了(🖇)好(hǎo )一会(🔙)儿安(🕗)宁(🏎)后的繁华(huá )热闹都变成废(🥅)墟(〽)文明还好战争再说我们(🦉)(men )都是这(zhè )样一(🤖)个概念系(📴)统内的争(🔰)斗有一(yī )个临界值(🔼)(zhí )那像国共一起(⛓)(qǐ )抗日一样解决的一定(🎬)是(shì )主要(🧗)矛盾这那(🤯)就是天道
这样的话(huà )豆豆的红(😨)尘三部曲那个经(📧)典不入红尘如何断红(🎥)尘不想体(tǐ(🔍) )验有请要如何做(🛺)到(dào )冷血无(⬜)情则是空也是(🍽)一样空(🔂)也不是一无所有是经历过(guò )繁华(🖥)(huá(🐦) )热闹穿(chuān )过人山人海我看过诗和远方回过身人生何止唏嘘不(⚾)已红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处(😖)理厂唯有坚守初心方得始(🕷)终怎(zě(💝)n )一(🤫)(yī )个爱字了得
豆豆用谣(yá(🛢)o )言的救世(shì )主(🎙)(zhǔ(⏪) )中丁(dīng )元英说(shuō )了一(🗺)(yī )句大实话烧香(xiāng )磕头的烧(😖)香拜(bài )佛烧香(🐥)(xiāng )的(👠)礼佛得智(zhì )的得智(zhì )慧(🔂)(huì )修(🍳)禅的修禅平均人收(📕)获不(🍟)一样只不过(🕺)是哪有那(🌜)(nà )个(🐄)比那个更经(🤦)典
很多人戏言这个女生和那个女生不一样不信你试试有时候确实是一(♟)样的(de )最合(🏟)适自己的就好(hǎo )不一定非要(🧠)是别人家(jiā )的才(cái )好正见正智正念那是(shì(🐺) )坦坦荡(🎢)荡做人(rén )哪(🛐)怕贞洁烈(liè )女(nǚ )肯定无毒不丈夫(👌)纯粹是自己给(gěi )自己的不是什(⏳)么别人给你(nǐ )的
一(📠)样(🌟)去(🛳)读(dú )书(shū )有人就是喜欢平(píng )凡的世界有人喜欢百年孤独(🔓)有人不(bú(🕸) )喜欢红(📊)楼梦有人金瓶梅(méi )不一样的人看金瓶(😯)梅换取的结论和感触都(💛)不(bú )一样可(kě )见(🐬)人(👟)的文化属性(🛰)和慧根和悟性相差十(🔌)(shí )万八(bā )千里
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