美国(guó(🦎) )日本(🍥)是怎么进(🦓)行(háng )性教(jiāo )育的
美国(🔥)一贯(🔔)主张以人(🔪)格为基础美国青春(🍈)期(qī )性(❇)教(📥)育(😢)起(qǐ )始于(yú )世纪年代时(shí )值西方国家繁荣起来性自由(yó(👈)u )性解放运动
当时(🍂)被名气最大的学(✳)校青春期(🐺)性(🔷)(xìng )教育(👧)目标有会减少(💷)性病增加私生子(zǐ(🔗) )和(🛹)(hé )性慢慢适应不良行为培养青少年错误的尊重异(yì )性和异(🕓)(yì(🦖) )性(🌱)建立更(gèng )高尚关系的态度和(🍚)能力(🏡)等(♋)
美(🐰)国青春期性教(📸)育(yù )起始于世纪年代时值西(🧤)方(🐁)国家繁荣(ró(🎇)ng )起(qǐ(🕵) )来性自由性(🛌)解放运动
当时被最有实力(lì )的学校青(🏒)近年(🅾)来美(🛷)(měi )国麻(má )烦问下学(💆)校积极开展(zhǎn )青春性教(jiāo )育有(🥐)两(🀄)派(🛃)意见他们都(dōu )赞同在学(⤴)校陆续开(kāi )展青春(chūn )期性教育但在具(🛍)体(🙂)目标任(😶)务上存(♓)在(zài )差别
一派以(👥)美国(🌭)性(🧕)信息(🌫)与性教育委(wěi )员会为(wéi )代(dà(🤔)i )表提议的是安全(🍈)性(✴)行为现(🍿)代综合教育目(mù )标
他们主张(🕤)(zhāng )学校(🦔)青春期性教育课(kè )程应主要教会学生使用避孕套使(🤞)(shǐ )他们在参与性行为时健康(👅)是被最低程(chéng )度的伤(💸)害
另(lìng )一派以美(🐫)(měi )国性健康医学(xué(💘) )研究所为(wéi )代表他们做出(🧑)性和德育(yù )教育目标提(tí )倡环保(🍑)以品德为基础(🐻)的禁欲的(📒)性(🐀)教育即(🍼)青(😦)春期性(🐥)(xìng )教育课(kè )程(🔛)应要注(🆖)意参与人格教育促进学生(💣)尽量童(✊)贞待到他(tā(😛) )们能找到(🥜)准备(bè(📆)i )着与之(🦌)生活一辈子的人(🏖)结婚(🌚)了(🎽)时再发生了性关系
目前在(zài )美国(guó )越来越少的人倾向于(🍈)后一种观点曾经(jīng )的(🥪)占强(🕛)行控(🔯)制地位的安全性行为课程(chéng )根(🎹)本(📟)无法降低青少年性(🈵)病发生(🚲)率单身未婚妊娠(💱)期(🖥)和青少年性(🙉)活动发生率(🌿)的实(🧥)践已告失败更多的人(🚗)表示异(🍡)议以人格为基础根据不同情况以禁欲并(bìng )且(⬜)性教(jiāo )育
日本把(🥑)(bǎ )性(xìng )才是人格的基(🔠)本部分日(📱)本青(qīng )春期性(xì(🔌)ng )教(📂)育(🚫)经历个阶段第一阶段(duàn )为第二次世(shì )界(🏻)大战后至世(❔)纪(🦂)年代叫纯洁天真教育强调什么对(👫)青少(👐)年授以正确的(🛶)的性知识使其尽(🕙)量身心纯(chún )洁
第(😢)二阶(🏈)段是(🐎)年(🤙)代年代(⛽)日本造成西方性自由浪潮冲击使(🗣)又开始了以修习性(🙅)(xì(🚋)ng )科学知识(shí )为主兼顾的阶段第三阶段是年代(🌇)完了日本再次进(jìn )入(rù )性传授(⛲)经(🚞)(jīng )验阶段不仅仅(jǐn )让(ràng )学(xué )生懂点(🧡)性科学还得懂得友(yǒu )爱(à(🧙)i )的重要(🕍)的是和生(🏨)命(📘)的可贵
年代(😾)这几年(nián )他(tā )们在(🕋)(zà(🚜)i )性教(jiāo )育中尤其强调什么性约束(shù )性道(📒)德认为性(💓)教(jiā(🎱)o )育简单(dān )是性的文(🥚)明(👂)教育伦理教育和道(🌋)(dà(🙎)o )德教育要谦让(rà(💱)ng )人(🤸)的(⛺)精神反对意见倚强凌弱都讲究男(🚥)(nán )女平等而性的卫生教育是第二位的
他们制订的性教育目标为把性(🔼)以及人格的基(🍸)本部分应(🥗)给于综合类(lèi )看待(🔃)事情树(🚖)立男(🗻)女平等的正确的(de )异(yì )性观使自己的行为符合国家规定社会(huì )规范无法(fǎ )形成高尚(💊)的人(🛶)格
瑞(ruì )典(✳)世界公元前16世纪(jì )成(chéng )效好瑞典是世(shì )界上第一(🗨)个强制推行青春期性教育的国家
早在(👺)年就在权力和义务制学校中开展(📕)了性(🍦)教(🍌)育年瑞典国家(🚠)(jiā )教委就重新制定(dì(❕)ng )了(le )性教(👊)育指导要(yào )领年性教育范围扩大到瑞典绝大部分学(xué )校
年以(yǐ )前(qián )他们注重于于生理教(🌶)育数百(bǎi )年间(🛵)渐渐(jiàn )地提高了性(🏠)道(🐺)德性评价等教育(😾)内容(💽)
瑞典的性教育(🔫)(yù )有(⏸)三个突(tū )出(🍘)(chū )特点一是非常(🚿)实用(🤫)二(😃)是从幼儿(🥞)期(🛤)就正在三是性科学教(jiāo )育一步(🤴)到(dào )位(😨)(wè(👊)i )详尽精巧细致不(bú(⬆) )兜圈子
瑞典(diǎn )的性教育很有(🎏)成效与(🤪)以外西方国(♓)(guó )家(jiā )两(🗾)者(🚇)相(🗿)比瑞典的少女妊(🔡)娠和人流数明显降低性病(🦄)和性犯罪比例(🍷)也在不(bú )断逐渐下降
因此(cǐ )我(🗿)说美国(⛱)给(💌)你是什么公(gōng )民1000美圆解决的办法不(bú )了什么问(🥓)题只只会人们有更多的恐慌心理(👊)不过美国的(de )财政(🎰)部长还说现(xiàn )在美国(guó(🗒) )正经受着(😙)一种研制开(🚸)发肺(fè(😐)i )炎(🔺)疫情给他的失业现象不过失(🎉)业(yè )率(lǜ )将推高至20所(🐪)以才说新(👮)(xīn )型肺炎疫情(💒)将会在美国变得(🍁)更(gèng )糟造成的影响和损失(🥀)会更巨大
日本接受投(tó(👿)u )降后褚民谊(yì )被捕再(🧑)次关进了看守所里他十(❣)分(🈵)很喜欢太极拳(📍)所(📍)以(yǐ )我(🧥)就老爱在里面练太极后来我们还带动其(qí )他关押的(de )人一(yī )起打场面一度很美丽壮观
和(🆚)其他的什么汉奸不(😋)一样(😓)褚民谊求生欲强的不停地用卖傻逗(dòu )贫的妄想给自(📇)己减轻罪(zuì(😰) )责再(zài )审他的时候(🚡)大厅(tīng )里(🏽)不时传来对他(🍵)的唾弃声当时(🚝)检察官听从惯例问(🐯)他听不清(➰)楚刚才的问题就没褚民谊返回到我(❔)是浙江人(rén )你(🚾)一口苏北话我(🍆)可(🔶)(kě(🏋) )听不清楚当时搞(gǎo )得哄然大(😽)笑(xiào )
褚民谊在法庭上
褚(chǔ )民谊心里很明白(🍿)就(✍)算明确的(de )起诉书所说自己(jǐ )是(shì )死路(🛷)一(🎛)条所以他想尽一切办法(fǎ )抵赖
蒋(🐅)介石好像听(🌎)说这件事结束后极为震怒立(🤕)玄盼咐(⏫)军统局(🗳)去办(bàn )理事情(🍺)当时毛(🎶)人凤委(💇)托周养浩亲自来冲到南(🆗)(nán )京把(bǎ )孙中山的肝脏标本取了(le )出去
再后来最(zuì )高法(🧚)(fǎ )院和蒋介(jiè )石(🍐)虽(🙍)(suī )然都想给褚民(mín )谊(yì )减轻(🔣)刑(🏋)罚免(miǎn )了(😐)死(sǐ )刑(xíng )但(🤛)是立(🙍)刻(kè )引起轩然大波国民党元(yuán )老(🥑)(lǎ(⌛)o )和普通市民都(dōu )批评褚(chǔ )民谊搞得蒋(jiǎ(🍲)ng )介石也(yě )非常难堪(kān )再次愿(yuàn )意给褚民谊(yì )减刑
终于褚民谊被判处死刑
太极高手褚民谊(🈵)
我听说过(🎵)行(háng )刑的那一天褚(🔗)民谊(yì )正(😿)领着一帮囚犯(🔏)打起太极忽地(🐋)知道这回自己被(bèi )枪决了还假装镇定笑(xiào )了笑对(🚶)前来(🗂)媒体采访的(de )记者说这(zhè )是(shì )最后一(yī )次照(zhào )像了(🎶)期望(😯)照的(💣)好(💻)一点
当时处决就是为(wéi )了(❗)减(jiǎn )少犯人的恐惧和(🥟)痛苦(😿)往往(🏉)会(huì )在押解到更(gè(🛳)ng )改位置的中途真(zhēn )接从脑后(🥧)开枪射击(🐴)而且(🌸)说是被(👵)枪决多用炸子(🖇)冲击力比较大(dà )一枪瞬间毙命缓过(🍅)气(🚖)来褚民谊时中枪后竟(jìng )然来(🍹)了个(gè )白鹤(😙)亮翅撤旋转(🛤)(zhuǎn )的一圈面对掏(🗼)枪的(🕺)警察然后才(cái )倒地不起(⏫)
可把人(rén )家(🥞)行刑警察吓坏了