孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(⭐)底该不(bú )该让爷爷奶(🍛)奶(nǎ(⛏)i )带(⛸)
现在的年轻(🐏)人(🌈)生活压力太大了(🤭)特别是三(🏕)十(shí )五岁(suì )左右(yò(🥃)u )吧的年轻父母工作(🚩)压力经济(jì )压力(lì )都什么大了一般情况(🌵)下(🀄)两口子都要工(🦌)作孩(🚰)子(🛎)阴历了要是(🍃)不(🤣)(bú )许爷爷奶奶带必(🗳)然(rá(🥊)n )要有一个人全职虽(🎆)(suī )说请得起保姆的人(rén )不太(tài )多并且请保(🤴)姆还不如(🌡)把孩子(🔻)送到爷爷奶奶受到(🎨)(dà(😼)o )得放(👉)心吧图片来(lái )源(👪)于网络
那就(jiù )孩子不知道要千万不能交给你们爷爷奶奶去带(🧜)呢我感觉现在(zài )这一代新晋的(de )五六十岁的爷(🏭)爷(yé )奶奶假如(rú )他们有时间有精力带(dài )孩子的话(🐻)我还是只不过(guò(🐥) )这(zhè(🚈) )一代(dài )的爷爷奶奶大都都很有(🚼)文化素质的他们亲身(🥛)经历(➕)过新(xīn )旧时代观念(niàn )的冲击或者说(shuō )本身就是推(tuī )动新(🍩)时代发(👧)展思想观念(🦔)转变大(🦍)的的一(yī )代人他(🆚)(tā )们不论从教(🔟)育观(🦏)念上育(yù )儿理(lǐ )念(👷)上(shàng )以至于代沟的认(rèn )识上还都(🕴)是符合时(🐏)代要求的(👙)甚至(zhì )不少人都是(shì )自己更成熟(shú )的(🧔)更(gèng )独到的见解(🐛)和处(chù(🏳) )理问(🍐)题(🍿)的(🕓)所以孩子由他(📹)们来带效(xiào )果不过应(🏛)该是比想象都更(🤷)合(🚝)适
例如我们这几年大(🥁)批有女同事到了退休(🎞)年龄她们退(😠)休的时都才55周岁身(😤)康体(tǐ )健本身(shēn )又(yòu )是(🔷)(shì )小学老师她(📒)们有(✴)知(zhī )识(🏸)有文化(huà )有(🔑)管(🥌)理孩子教育孩子的能力教育观念(👅)一点也并(🖼)不(bú(🎐) )比年(nián )轻(🗜)人落后只会比年轻(✳)人更有经(🛴)验她们退休(🤛)后(🤸)后都赶不上自家生孙子现(xiàn )在都(✏)当不了了辞(🍚)职在(🍷)家奶奶了她们的儿(😪)(ér )子媳妇都安下心(xīn )来(👀)公司上班下(xià )班回(huí )到家了再亲子互(⬇)动一举两(liǎng )得(dé )羡(🐙)煞我们(😲)那些(🤞)(xiē )旁人图片来(📕)源于网络
其实将(jiāng )孩(🐜)子交给你们爷爷奶奶带也要注意(🌽)几(🎛)点问题(👣)
一要处理好与(yǔ )孩子的(📅)爷爷奶奶之(📃)间关系(🔤)
唯(wéi )有(💡)(yǒ(🙁)u )一家人和睦彼(🔊)此与(📥)还没有(📜)心(xīn )结(🈚)(jié )互相信(😆)任在带(dài )孩子的问题(tí )上才能(🖨)拎得清并达成共识如(🍄)果不是是需要住在一起才能其乐融融二(èr )让老人(rén )带(🐈)(dà(📋)i )孩子(zǐ )必须要(🍛)在他们有时(🥃)间有精力也愿(😭)意的(🤸)情(qíng )况下
也也不是所有的(de )爷爷奶奶都一定身(👤)体健壮(🏃)有(🍳)能力替(🍹)你带孩子(🕳)(zǐ )我们要(yào )表述(🏌)他们(men )努(😫)力打拼一辈(😓)子(🤩)很可能现在也(🔎)就没精力和能力再帮(🕴)你(nǐ(🔷) )了(🐍)再说吧还没有谁规定爷爷奶奶一定要带孙子互相(xiàng )理解(jiě )了才能(🥂)是(🐈)没有怨(yuàn )恨三孩(🏊)子(zǐ )让(ràng )爷爷奶奶带并不是全部(🗼)交(🍺)给(gěi )他们自己完全不管
爷爷(yé )奶奶再怎(🤭)莫好再(🐥)怎么肯干活也又(💌)不能代(dài )替(💒)父母要正确的(🍴)(de )如何处(chù )理好工(gō(🦌)ng )作(❣)和带孩子(🤧)之(🐫)间的时间(🛀)分(fèn )配再忙也不能不(⬛)能对孩子甩(shuǎi )手反正最好不(bú )要不(🍽)要让(ràng )孩(🖨)子都变成留(👯)守儿童因为隔代教育产生的极(🗽)为严重的(de )后果大(dà )部分(🥡)(fèn )全是依附(💿)于留守儿童年(👻)(nián )轻时不孝父(📺)母不管(💝)(guǎ(🤦)n )妻儿(🧠)到老晚景凄惨
多(🥙)谢了(💯)邀答(🤵)上(🍺)初中的时候我(🐩)们班(👺)(bān )每天都(🔻)会有一个老人(rén )来捡(🤛)垃圾也就是我们平时丢的废(🤘)弃(💮)的砖(✊)(zhuān )窑纸张
他虽然太(👀)约七十岁(👮)而(ér )且壮实穿(♋)的也破(pò )破烂(👣)烂的尤其是冬天他(👯)穿(chuān )的很少(shǎo )鞋子感觉起来(🤵)是秋(🚷)(qiū )天(🎌)(tiān )穿(chuān )的(de )单鞋
但是他(💄)是骑着一匹三(sān )轮(⛓)车来扫大街(jiē )的冬天那你(🎗)冷他却连(lián )一副最简单的手套都(dō(🙅)u )是(🥓)没(mé(🔕)i )有让人看(kàn )上去(📉)很是(🌡)怜惜
记得当时我们(men )几个同学还参与全班同学把丢弃(➡)的(de )废纸什(shí )么的都几乎全(⏮)部(🏒)丢到一(🥕)个特定的事件(👀)的袋子里(lǐ )这样的话(huà )那个爷爷来捡(jiǎn )垃圾的时候(🆑)直接(🌏)都带(♑)走就那样最好
每次(cì )看(👳)见(🔌)了爷(🅾)爷(🐱)孤零零扫大街的(📬)(de )样子我们都会痛批他孩子不孝顺(🔕)长辈(bèi )当(🤵)时我们(men )并可不知道(🤵)他是否需(xū )要有孩(📍)子只是(🍶)(shì )感觉应该要有听说后来(👷)才很清楚确实是是有是父(fù )亲年(✔)纪这么大了还让他出去捡垃圾
时间(🍘)久了有了解那(nà )位(wèi )爷(yé )爷的人说(🐽)那个爷爷(🏄)到今(🥊)天那个地(🚊)步是(shì )自己作的(de )
原来是那个爷爷(yé )年轻时候是个浪(làng )子(zǐ )
他(🍰)(tā )年(🐘)轻时(🗞)对自己的(🥔)父母不问不顾对自己(✒)的妻子(🔎)总是暴力(💁)想加三个女儿他(⛩)根本(🔷)就不可能也就也没管过(👉)
他(😫)的父母也(🥖)是他的小妹妹一(😲)直在(zài )照看
他老是嫌(🎇)弃老(🏮)婆(♎)只给他生(shēng )闺女(👽)生不(🐵)出儿(🆑)子对(💻)他老婆(pó )很是不客气了(le )
年轻时他又(🐯)懒又馋别人家(💖)都(🥁)再想办法养家他三天打(dǎ )鱼两(🛩)天晒网钱(🕝)多就拿到(🏝)喝酒多(duō )别(bié )人劝他多挣钱养(😵)家(📑)糊口别一门(mén )心思吃喝他(tā )就说唯(🔱)有三(📜)个(🔹)赔钱货这家有(🍲)什么好(👹)(hǎ(🎰)o )好养的(🧟)
他不管三个女(🎶)儿三个女儿而(🏾)(ér )且他时总(🤰)打妈妈也(🌯)但胆怯他心里愤恨他(⭐)(tā )如今都出嫁时了母亲活在世(shì(🕶) )间(🎊)的(🏓)时候还回去吧买点(🚘)好吃呀(🍺)的(🏿)如(🤲)今只剩(🐴)(shèng )他一个人三个(🎐)女儿对他确实是很少管
人都会有变老(🐘)的那一天现在他的子女(nǚ )不孝(📍)顺(shùn )长辈的苦果不那就是他(🤙)(tā )年轻时种下的(🚟)因(🐷)吗
凡事应该有因果报应(📸)(yīng )就像这种只能说(🤫)是自(👋)(zì )作作受自(🧜)己种下的苦果自己忍受
以及子女你要(yà(🥇)o )孝顺长辈且不(➖)说像(xiàng )古代现在(zài )这样对父母每(měi )天晚上都要(✖)(yào )问候(hò(🏌)u )你至少要可以(😅)做(🐓)(zuò )到对他们有好的态度和(👮)给他们需要提供日常所需
才是(shì )丈夫你要有(💖)男(👉)子汉(hàn )气概疼爱老婆有家庭有责任心
才是父亲你(🏼)要爱你的(📺)孩子还要给孩子做孩子的(de )榜样你做的(🎥)一切事都(🌤)(dōu )会无影无形之中影响不(bú )大着孩子要(🐖)是你孝顺父母这(✊)样(😍)你现在年老(🤖)时他们也(🌍)会孝顺你这(🥟)是榜样的(😯)力(lì )量不管(guǎn )怎么样这都是(🕟)因果轮回老天(🕤)自有绝对(duì )的公平
不(🔡)过我肯定期望大家遇(yù )见(🌄)这样(🈹)的老人(🎣)时能帮点就(🚻)帮点(🤵)吧大(✈)爱在(🤞)人间百善孝(😻)为先(⭕)
你如何评价赵(🏿)贺新的硬笔书法
我不认识赵贺新我只认其作品硬笔书法最吃(📉)功夫当为行(háng )草但赵贺新(💑)能将楷书写一段(🔊)那般水(🚆)平(🍈)实属不易当(dāng )今书法(🌻)圈里(lǐ(🚕) )眼(yǎn )高(gāo )手(shǒu )低或嘴上功夫低于(🚊)手上(shàng )本领(lǐ(👋)ng )的人挺多一有(yǒu )什么事站在山(🍤)(shā(📥)n )巅以(yǐ(🎶) )教师(shī )爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈(🎇)云里雾里(🈴)蒙(📳)骗众人的确写的很好的作品却鸡蛋里面挑骨(🏎)头喷的一(📄)无是处此(🌐)刻(😱)写得死蛇掛树般的丑(🏋)书(shū )却(⚪)捧的吹得天花(huā(😪) )乱(🔈)(luàn )坠满篇溢(🐞)美之(🏍)词令人(rén )哭(🌠)笑不(bú )得对赵贺新的作品应从善如流实(shí )事求是客观公正的态度
赵贺新的(🥠)硬笔书(🕤)法最大的特点是语(yǔ )言(yán )平实(🖐)而(🛰)不炫技(jì )老实规(guī )规整整真心(xīn )在写也清新让人(😚)(rén )看了不(bú )舒服看着(💳)(zhe )顺眼硬笔书法贵在出神入化有神采千(📶)万(🏊)不(📺)可匠气赵的楷书清新(🚢)怡人灵(líng )动有书(shū )卷(⏱)气(😒)息(👓)对(👃)于质(🔦)地生硬的笔(🕖)锋能写出(⏳)了什(🐴)么富有质(💘)感的韵律充分(🖱)体(tǐ )现其超(🥇)群的功底当(😘)然了其在行草书上也有较大的(de )提升空(⌛)间(🍻)衷心希冀(💱)他(📪)有更(gèng )多新作(🦇)推出市场(😈)
此为一家之言仅供参考以下是本人硬笔书法作品
摧(cuī )毁一(yī )个家(💐)长有多简单(🎍)
很多时候完(🌉)全摧(📯)毁一个家长是很简(jiǎ(🔙)n )单的(😙)的在现在(🚔)大多的家长(⬆)视(shì )孩(hái )子为生命有(🎨)时(shí )甚至于比生命(🐚)更重要(yào )这(😿)虽(📅)然是优点但(🤕)同时也(yě )成了家长的软肋孩(🐿)(hái )子(🏙)一直好还可以吧稍有不如(rú(😤) )意家(💆)(jiā )长(zhǎng )即没了了理智(zhì )为了孩子家(jiā )长逼迫(pò )用刀捅死人家(🖨)的孩子怕(pà )影响(xiǎng )孩子(zǐ )妄(wàng )图让老师被偷饭碗哪(✉)怕让老师走头无路(lù )你选跳水自我了断
完全没(📅)有为人父母(♍)者(zhě(⏲) )有谁不(🍣)爱(à(😲)i )自己的孩子(zǐ )呢爱要清(📍)(qīng )醒理性的(de )爱孩子才(🍗)是真(zhē(🏅)n )爱爱(💖)孩子并非(fē(🏵)i )过分(🎷)溺爱(ài )要阻止孩子走社会很有名(🚙)气(📮)的(de )真确之路(💴)而不(bú(🦉) )是(shì )把孩子抱在怀中由(🧑)家长代替孩子走孩子估计走而(⛩)且谁也(🈳)能用不了的路人生路上有(yǒu )鲜花也有荆棘(🏩)有阳光也有风雨家长根本(běn )不(🥏)会没能把(bǎ )孩(hái )子走的路(🈵)铲(chǎn )平铺就(jiù )一条铺(🎙)满鲜花的平坦大道(🕹)可(🕵)(kě )总有家长不那样(yàng )的话想(📼)其(qí )实自己就这个(🗼)可(kě )以(🅾)可以(yǐ )用(🅿)孩子只是走路只好把孩子并且人即(🃏)的包(bāo )装让(👙)(ràng )孩子率性而为待人接物已经以自(⛵)己(🙈)为(👳)中心这样的(🧞)家长表面上(shàng )坚强(🕰)独立但是更为脆(cuì )弱孩子一(🍸)不如(🚰)意即这个可以让家长破灭(🕘)
再有一部(📛)分家长只会生(⛑)孩子而绝对不会(huì(🍗) )养(yǎ(🔓)ng )孩子就算是小学教育孩子那(🌌)些(✅)家(👍)长如果说(shuō )只要你(🌖)自己给(🤱)孩子备(🕺)下丰富地的物质财(🧀)产那就是(🦋)对孩子(zǐ )发(fā(🚈) )自(zì )内心(🌊)的(de )爱可谁知道物质财产再不菲也(🏓)有穷尽的时候这(🍩)样(😆)的(🍓)家长根本不(bú )会尽不到监(🛌)护人的(🐟)责任孩子一有(yǒu )事情总是(🐎)推卸向外界找责(zé )任(👕)者然后寻求索赔
安全(📥)不需要(yào )全社会(🐌)行动(👦)起(qǐ )来(🔼)家长责任尤为重要学会了(le )防患未然早作准备而不是什么出(🕜)(chū )事之后(hò(🎡)u )千(qiān )方百计寻求无根无据(🕛)(jù )的责任者
反(fǎn )正彻底摧毁一(👥)个(😺)家长是很(hěn )很简单的因为(🐘)孩子应该是他们(men )的一(yī )切因为孩子出(chū )了事情之时也(yě )就(jiù )是家长被摧毁之日(🚨)
谢(🙎)谢邀请(qǐng )
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