窗边的小豆豆电影完整版剧情简介
窗边的小豆豆一到(😘)九(💧)章梗概
窗边的小(🍰)豆豆讲各章(👧)不(bú )断(duàn )地的是(🐄)一(yī )个是(shì )因为顽皮而在一年级就被退学的小(xiǎo )豆(dò(🤥)u )豆到了(✅)(le )一(yī )所全新(🔡)学校(xià(🏾)o )巴学园后突(🚅)(tū(🍘) )然发生(👋)的(🎰)有(🛶)趣的故事
每章(📢)主要(🐃)内容简要概(gài )括
第一章在电车里平(🍮)时上课的(🧓)巴学园
小(😚)豆豆(⤵)是个天(tiān )性天(🎀)真烂漫精力(🥚)旺(wàng )盛完(wán )全(🤫)没有纪律不受拘束的孩子她被普(pǔ(🏰) )通地学校纳入问题学生(🌧)却在巴学园能长成(chéng )一个富(🤘)有同情心(🗜)乐意(🏳)助人知书识(🌧)礼想象(xiàng )力丰(💞)富动手能(😻)力不强的(de )好孩子或许她本性如此巴学园仅(🕢)仅挺好(🔧)地能(🦁)维护引导出来她本(👃)性的(🚘)发(⏩)展
这(🚿)所由教(jiāo )育家小林宗作一(yī )手创办的小学老师中有他的大(dà )儿子(⤴)(zǐ )巴学生中有小女儿美作他(🏖)自己任校(xiào )长小林(📙)先生富(🌋)足(🛥)热情满心信念地创办(🕞)教(🥀)育(yù )了这所小学确实(shí )它的存(cún )在相当(🌦)短(💏)暂的(🕢)瞬间(jiān )1937年1945年虽说全校学生唯(🐇)有五十来人(🕟)但(🙁)他专(🤹)(zhuān )心研究教育之道悉心(🍙)种(zhǒng )子培育每(měi )一(🥪)个(📒)学生心细挖(wā )掘(🎌)到每一(📣)个学生的长处这(🎣)种对教(jiāo )育(🍲)的赤子(zǐ )之心呵护(🐑)巴学园(yuá(🚰)n )学子快乐成长(zhǎng )读(⛳)书成(🔨)才
小豆豆蓝月帝国联合(🐞)国儿童基(jī )金会亲善大使(📓)(shǐ )小豆(🎣)豆的同学有(yǒu )的(🥄)蓝月帝国(😂)世界卓(🍳)越(🥕)的物理学家有的(de )曾经的国内最顶尖的植物鉴定专家有(🌦)的下一界大学老(lǎo )师(🏴)有的(de )成为(🐦)(wéi )医(🐛)生有(❔)的(de )创(🛰)派美术(shù )设计公司有的(de )下一界资深专业发(🐦)型师不过巴学园(😥)的学子长大(dà )成了对社(😤)会(huì(👲) )用处之(🦊)(zhī )人以及曾经的的问题儿童
这无疑是最终的教育基地这(🎓)也(yě )使(😧)巴(bā )学(🌩)园(🏪)成为(wé(😜)i )如今许(🏰)多人梦想中的学校只是可惜(👐)巴学(🚒)园已犹是修真者的(🌛)存在(zà(🚄)i )可幸综合类全(✍)书则可对巴学园(🥔)(yuán )当(📍)年(⏲)杰出(⛅)的的(🎴)办学理念略窥一二(🈴)
第二章人人平(🔋)等尊(🦂)(zū(🏐)n )重
小(👒)豆豆第一天(🏩)去面(miàn )试会校长小林宗作陪她聊天(🕒)四个小时在那以(🚔)前(💬)及以后(😴)没有了一(yī )个(🚢)大人这么严(yán )肃(🐷)听小豆豆讲话对孩子最大的(🐒)尊重就是认真听她(tā(🦄) )回话哪怕可(kě )她说得半点条理大人(🕗)听得(🚶)一头雾水又是最管用的交流孩子(zǐ )的(de )表(😀)达欲得到满足大人我得(dé(🐝) )到(🕦)(dào )所了(le )解孩子(🆕)的机会而且这份十分尊重(chóng )使孩子(🛤)(zǐ )深刻体会到(📽)自(🌿)己(🏊)值得去爱(ài )被尊重是自信的基石(🌗)
第(😱)三章小班教育巴(bā(🤷) )学园所有学生(shēng )才五十来人按(😘)年龄从年级一至五分成(chéng )五班每(měi )个班十个学生左右配(🚄)备完善一(yī )个老师分别在锈迹斑驳的电车里天天上(🥝)课老师有(😸)足够的(de )精力了解(💩)你(🔏)是什(🖤)么(🕚)学生所了解你(nǐ )是(shì )什么学生的(de )特(💈)性(🐨)
第四章开放教学巴学(🥍)园是没有单独计算的(💽)课(🛩)程表一天(🎃)早上由(🐃)学生(shēng )自(🚞)己(⚪)判断(🚭)先从(có(🤐)ng )哪个地(🐖)方(🍕)科目就(jiù )开(🈺)始索性同一(🐂)个(🌋)电车课(🎉)室(🚮)里有的写假片(📆)(piàn )名(mí(💝)ng )有的做物理(🏘)实(➖)验不相互(😡)干扰(😵)大家都(💚)心(🔩)无旁鹜地做着自己真(💷)正比较感(🏾)兴趣事情(🍶)这锻炼身体(🐸)了孩(hái )子的专注力和自控力即使在嘈(🕚)杂的人群也能沉下心来(lái )专(zhuā(😍)n )注(🤚)自己的事(✋)
第(dì )五章形式极(🦃)为丰富假如学生(shēng )们都能够(gòu )完成了(🗾)功(😛)课老师可(🛍)能(⛄)会带他们(🏩)到(📚)(dào )野外散步地头见过花(huā )草树木历史(shǐ )古迹村庄人烟(🛏)不动(🌴)声色中孩(há(🧚)i )子们学(🙊)习历史生物理(🅾)科等知识此外还会不时举办一次露营温泉之(🤐)旅找妖怪茶话会等(děng )活(huó )动充分释放孩子的(de )天性寓教于学
第六章(🛀)注重实(🐋)(shí )践(jià(🏪)n )小林先生请来能够的农民旱田教(🐿)孩(🗃)子们(🐮)庄稼(🛶)知识并(🤡)(bìng )让孩子们(men )派人(rén )到(💷)田里去摸索实践(🕋)如(🛵)何能(🖖)种植(zhí )庄稼(jià(🍲) )教材加强(qiáng )实(🛠)践的形式使孩(hái )子的认知更(💂)详细(🍯)
第七章因材施教巴学园有(yǒu )个不能站立(lì )走(🔓)路的孩(hái )子高桥君运动会(huì )上(💴)(shàng )小林先生因为(🐏)他的条件(jiàn )专业点设(🚝)计比赛项目让(🗃)他不知不觉(📳)(jiào )间(jiān )中获(📲)得冠军解决(jué )高(gāo )桥君组建自信心听说后来高桥君平时工(💔)作(🛡)中(🥢)负责人(⛩)际(⏲)关系协调工作
窗边的小(🈲)豆豆(dòu )这一本书中让你印象(xiàng )最深的(🙈)是
t这一本的确并(⏫)非什么东(🛡)(dō(👅)ng )西名(míng )著也(yě(⬜) )又(🍀)不是研究和探讨深沉(chén )人(rén )生意义的也没有很多警世名(💳)言长大(🐑)以后的我我看(⛩)过很(🍣)多(🅰)让我震撼让我泪(😀)眼(🧖)婆娑让我拍手称(🐣)绝的书可是(shì(🛶) )从引响埋藏最深这一角(jiǎo )度可以说(shuō )我我还是(👛)提这一本窗边的(de )小豆豆黑柳彻子著
当然这并也不是我的启(💐)蒙书(🐩)我真正的意义上(🚌)读的第一本(🚹)求(💝)下载的让我印(yìn )象非常深刻的(de )书(shū )估(🥐)计(🌩)(jì )是简爱(👡)不光比较喜欢她处处受(🏃)气忽然间(🔻)怡然(📕)自得的部(🕧)分后面爱(🕣)(ài )情的(🖕)部分确实当时年龄不足没有懂得什么其中的含义不过那本书书(👼)让我感(🔜)觉得到描(⏱)叙(⛹)的力(lì(🎟) )量书中(zhōng )出现的山的味道海的味道(🐏)
电车教室(shì )
小林(🍺)一茶
等那些个场景和细节让我现在都(♍)记忆犹新当(dāng )然(🕹)(rán )小豆豆(🐲)是一个都(🌖)有点古怪的孩(🤕)子被(bèi )上一(yī )所(suǒ )学(xué )校申请退学我(⏹)(wǒ )们(🔑)来到(dào )这里这(zhè )里开明(míng )豁(🗃)达的校长诚(🗜)心的(🏾)(de )老(🔉)师友好的同学(❕)新颖的授(shòu )课让小豆豆的人生突然发生了巨大的变化(😓)这本(🆖)书(😀)我现在还(hái )保存在书架上要究其原(👙)因(〽)倒底我想知道(🦄)为什(shí )么(☝)对我(wǒ )影响深远差不多(💚)就是让我第一次对一所学校对一群老师充满向(xiàng )往想迫不及待的认识书中(🏚)的人想(♌)了(🔹)解小豆豆(dòu )想转成小(xiǎ(🥓)o )豆豆现在我早(🥢)不是小孩(♒)子了只不过(🍋)我真心喜欢只希望我以(yǐ )后的孩子(🌒)(zǐ )这个可以像小豆(🅿)豆一样长大我(🥡)(wǒ(📜) )也(✏)会一天给她做山的味道和海(🕔)(hǎi )的味(🧓)道哒
窗(❌)边(🔘)的(📡)小豆豆真的存在吗
小豆豆(👴)并非真(🍷)实存在的人物(wù )是虚(xū )构(🐑)的(🥚)窗边的(🐋)小(xiǎo )豆豆讲述了作者上小(🐙)学时的一段真(🗄)(zhēn )实的故事作者因调皮被(bèi )原学校申请(📳)退学后来到(dào )巴学(👅)园在小林校(🍗)长的爱护和引导下让(rà(🙃)ng )一般(🤠)人眼里怪(guài )怪的小豆豆(dòu )渐渐(jiàn )地成了一(⏲)个(👣)(gè(🦌) )大家(💁)(jiā )都能(😏)得到的孩子(zǐ )并打下了坚实的基础了她一生的基础豆豆三(sān )部曲(qǔ )哪个最(👊)经典
豆豆三(🌾)部曲哪(nǎ )个最超经典(♋)不(⏯)同的(👫)年(🐛)龄(⏭)段完全不同的人生经历不(😬)一(🖕)样(yàng )的文化属性看书的心(👧)境情绪(xù(😂) )想法都不一(👠)样(🏌)这(🤥)样的(📓)话(🙆)看点书的(🤤)目的有三个第一(🧞)启迪智慧陶冶(⛔)情操第二也(🕳)可以充实自己的大脑不想自己(🕡)的头脑被愚(yú )昧落(luò )后和无(🚌)知占(zhàn )据地第三简单(🤦)(dān )点不(🤱)委婉完成任务更(🌥)多的物质供应(yīng )和(🛃)精神供应豆(🆗)豆的(de )三部曲(🎫)是背叛遥远(🏢)的(de )救世主天幕红(hóng )尘用文化的视角上帝视角重新睨(😡)视文化(🖱)制度生(shē(🛥)ng )产(🚇)力(📼)包(🍫)括文化在朔造(📥)个体(tǐ )命运的过(🥀)程是不是有一种文(wén )化是无比的强势文化强(🍽)悍(♟)霸道文(🍰)化(huà )造就(jiù )强者(zhě )弱势文化造就(⛎)弱(👬)者明(míng )确的客观规律你办事的人的(de )文化属(shǔ )性更(🆙)能(🙎)完成更符合国(🛤)家规定天道不(🛵)然的话有没(⛸)违背(🚴)规律的人就一定没(méi )有好(hǎo )下场
区(🈶)别于曲解然后的因果说上一(🕖)辈作孽我这一辈子才这幅模样这(zhè )一(yī )辈子不(bú )怕吃(🕒)苦(🔺)下一(😶)辈子一定能投个好胎比如(👒)王思聪等(🏘)区别于(🥕)歪(🗽)曲的基督大(🔗)同世界(🔆)信者(zhě )得不死(sǐ )不(🕋)灭不信者(🔛)(zhě(🧜) )下地狱本(běn )质上(🕗)那(nà )是宗(🎈)教(🐗)给自己的力量是(🎟)离(🧑)(lí(📏) )指(zhǐ(😛) )见明月的手对准比指头本身更最(zuì )重(chóng )要(yào )但人们更(🍀)喜(Ⓜ)欢(huān )研(yán )究指头这才是客观意义实际
经典(🦐)也好神剧(🥘)(jù )也好我(🥄)们(🚯)不要试(shì )图去论长论短试着去知道(🤸)一点一下豆(🍿)豆三部曲(qǔ )的(🔝)文(🚙)化(huà )脉络(luò )包(🔤)括(kuò )不惜一切(🤬)手段如何(hé )能盒子(💆)包装让(🤛)自己内心不(bú(🤘) )受道德(dé )的(📨)审判(🎄)总之有一句(🐈)话天道本质应该是适者(🔎)(zhě(🥕) )生存(🍌)优胜劣汰物竞天(🦄)择(zé )适者生(🥙)存(cún )而(ér )人类可是有比较完备的教育体制(👁)(zhì )和文明魔皇的的方法(🚻)是对自然界相比(🐷)生存能(néng )力是(⛳)实力最弱的(de )也是最强的
谁都(dōu )要有(🕞)过背叛(🦈)包(bā(🛹)o )括自己也会背叛(😡)自己隐逸山林(lín )是我们都必须救赎自己的灵魂是(🐏)因(✝)为有无数的恩(💠)无数(🚙)的爱供养(🤒)三宝(🎍)我们(🍼)我们对于一无所知(📸)农(🖋)村的孩(💡)子多农(👗)村孩子的父母苦只不过充分尊重苦(🎅)肯定不能(🤟)苦教育苦没法苦孩子的原则(zé(❤) )为什(shí )么(🛤)不我们走(🛋)的这等坦然和坦荡是因为(🛫)有(yǒu )人为我(wǒ )们负重前行
那(nà )就对付背叛我们(🕒)会不会像(xiàng )宋一坤一样救赎(✊)是不是(shì )会用爱(ài )化解一切苦(kǔ )难宋(🌇)一(🛄)坤的姐(🔱)姐找(zhǎo )不到一条自我(wǒ )救(jiù(🍌) )赎的(de )路去西(🔩)部(📹)支教在陕西当教师一辈子青春化成养料孵(🆚)化(huà )更大祖国的(🚰)未(🤛)来实话实话行者(😝)修(xiū )行生(🛐)活一样的修行才是(😅)大智慧当(❄)下智才是正智(🎄)相也很(hěn )宋(sòng )一(🍏)(yī )坤的(🔺)救赎饱含了争议只不过他破坏性开(kāi )采市场(💛)资(zī(💎) )源劳动力资(zī )源文化资源价(🎎)值资(🔧)源(🚈)和公共(🖇)资源(yuán )宋一坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基(🌪)本温饱问(wèn )题(🥌)(tí )和(hé )世(🍊)俗对(🍲)于(🈳)生存(cún )竞争的压(yā )力宋(🐳)一坤的时间很很(hě(🌤)n )值(🧡)钱他不只希望自(zì )己的(de )生命实在是浪费(📗)在柴米(🌛)油盐(🥀)的消耗战(🐞)上(🐎)这样的(💶)生命才能活得滚烫的(📢)
那你(🧓)遥远(yuǎn )的救世(😒)主改编成成电视剧(jù )天道被被人们熟知(🍔)(zhī )这个书的时间线(xià(🥇)n )相当奇(👨)怪电(dià(💶)n )视剧改编(biān )成(chéng )后(hòu )把时间(jiān )线故意往(wǎng )后(hòu )推了10年不(🤺)(bú )过背景设(🐐)定(📎)在1995年股市市场正方兴未艾大(dà )熊(🌮)市之后的第一波政策红利(lì )因为外(🧥)资(zī )和中方也可以建(🦃)立混合基金不(bú )不允许发(📱)行新(xīn )股大(dà )家恐慌(huāng )逃往zf就是为了救(🥙)市易(💙)安科技的(🍯)股票从草根价(jià )到网红比较热(rè )门(📼)之路一路腾飞(fē(🤗)i )股市神(🏿)(shén )话伴随一三(sān )个系列(🎃)忧伤(🐞)的股市(🤒)在坊(🚕)间流唱
同时任何行业的(🚫)竞争完全没(méi )有不(⛽)存(🗜)在地(🌩)道义道德(🛌)包括伦理市(shì )场(chǎng )讲规律规则信(xìn )息差(🍿)认知差时(shí(🦑) )间差还没有人(rén )怜惜(xī )失败者这里唯有一直(📘)赢才能(néng )站(zhàn )在高(gāo )处(chù(🚤) )看风(🛒)景行业的(👷)二八定律在内财富的马太(tài )效(xiào )应一(yī )直存在地(dì )我想知(🤸)道(🏉)为什么穷富差距极为(✋)之大是因为社会不需要只不过只有贫(pín )富巨大(dà )无(wú )比的差异别人才不愿意牺(😆)性更多的时间生产价值无差(😥)别的人类劳动(🥄)真要所(📈)有的被(bèi )机器人替代这样机器人会成(📊)为这(🕴)个世界的主(🤣)(zhǔ )宰是因为故事一直是这(🏮)样既得利益者不一(yī )定是最会创造价(📄)值的一定是(💠)最会分配价值(🚛)和画大饼的存(cún )在(🚩)(zà(🏼)i )人这生物不(🐊)给吃的给空头支票(🏣)都(⚾)会照(🎆)单(✅)全收的(de )物种(🈹)完(🔀)全没有肯定不(bú )能有(yǒu )逻辑和理性去(qù )推导(⏹)
穷富是格局(🐡)是思维是文化也传统(🛤)我们以为(🏔)一个人成功与否有很(hěn )多标(biāo )准最多保障(🔥)是钱多(⛲)少(shǎo )要知道并不是如此而且很多人哪(nǎ )怕(pà )很没钱的(de )话仍然(rán )挺穷
丁(🚔)元英根据王(🕵)庙(miào )村的精(🏒)准扶贫这对别人可以说也是一(yī )场(🌎)屠杀我记(jì )得(dé )二战期间(jiān )有一个(🈵)人把正在大(dà )量喝(hē )水的(💏)敌(dí )人给(gěi )杀(shā )了战(zhàn )争和(hé )和平也要(⏱)有人性结果一丝遮(zhē )羞布为什么不毕竟(jìng )平(píng )均人战争大都那(nà )个(gè(🏿) )层面的(🎎)治理(🅿)个(gè )人的力量太弱小的人类没(😔)法在喝水的时(shí )候(🔜)去杀人是(🕥)是(👡)因为(🕣)人动物本能的一丝善良纯洁(🔤)(jié )和悲悯(🔩)就(📻)算是动物肯定在(zài )喝水不的时候也(🛑)未必(bì )发动獠牙去被屠杀纵然是有人(🤠)类充当唯一(yī )中级文明的人难道(📹)不会(🐒)刷新一下自己的格局吗
劣币驱逐(zhú )良币世间公理只不过做(🌄)动弹啊行业的那个(gè )二(🐹)另的八老是被收割的(de )主(🧦)体哪怕是所有人都是(💷)韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世界就没对错只(zhī )有(🐷)输赢
天幕红尘当人们用道理(🧣)逻(luó )辑理智命运和天道(dào )请(🦁)(qǐng )解释世(🍆)界(jiè )的(♌)时候(📮)就早(🐆)(zǎo )被卷入在红尘(chén )中天幕下(🛶)了就(🌦)(jiù )像(🌯)易经天地(🙅)人奇门遁甲甲乙丙丁道(dào )德经阴(yīn )阳佛家讲因果(😩)儒家讲忠恕(shù )很(🎾)(hěn )多时候天才(🚖)和凡人的区(🧒)别不(🌪)只在于思维(wéi )格(🌟)局而(🎴)取决(jué )于人智慧(huì )至于(📜)110的的非理性繁(😻)荣李(lǐ )小龙把(✨)那种叫肌肉(🍍)记(🛺)忆王明阳叫知(🏸)行合一老子(🤕)叫天法(🕋)道
对付水(🚘)会(huì )学(😞)游(🤹)泳(yǒ(📗)ng )一定不是(🛁)(shì )恐惧而是本(🎷)能(🌝)就(🧘)像(xiàng )人在母体羊(📡)水里面一样(🎗)高(🈲)人并非神(shén )高人是(🍡)(shì )明白某(🖤)个特定立(🏘)场(chǎng )和范畴(🆔)内的规律并且(qiě )依(🧐)靠
那像刘慈(⏭)欣三(🌕)体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(🔄)核(🍉)(hé )心坐(zuò )标的(de )暴露一定会让更高纬度的(🔈)智慧生命降纬打击
那就叶子(🕹)农手中(🌋)掌(🤑)握(🛅)了这样的话一套科学的(🌥)方(📚)法论势(🙌)必会会拥有(🚞)这(zhè )条(tiáo )街最靓(🥣)的仔为什么(🦁)(me )不一(yī )定会被代价(🍹)是因为这(zhè(⏸) )样的人未(🛍)知是对世界文(wén )化格局(🅰)影(yǐng )响深远就好似西方元首(shǒ(🎧)u )会(🤗)被(bèi )斩首一(📳)样(🤺)优秀(xiù )的(🦖)人肯(😕)定不会(huì )隐(⛰)藏(cáng )地自(🎃)己很可能会会(huì )被(🛴)(bèi )别(🈸)人所伤(⚡)害不能成事一定为我所(🚵)杀
看上去(qù )像华容(🕍)道曹操(🤤)(cāo )和关(guān )羽狭路(🕐)相逢的(🐊)时候诸(🤗)葛亮为么让(ràng )关羽去(🐖)守这样(yàng )至关重要(🐟)的隘(ài )口毕竟曹操不(🐓)能死三足鼎立的(🌝)格局肯(🏈)定不能彻底毁(huǐ )灭是因为(wéi )格(🥋)局毁了的(⏰)前提(tí )是万千民众的(de )死亡包括(🚞)时代(📧)过了好(🎉)一会儿安宁后的(de )繁华热闹都(🥘)(dōu )变成废墟(🧡)文明还好(🚩)战(zhàn )争再说我(🏼)们(💓)都是这样一个(☔)概念系(🌺)统内(nèi )的争斗有一(💧)个临界(😤)值那(nà )像(🛠)国共一起抗日一样解(🔀)决的一定是主要矛(😴)(máo )盾这那就是天道
这样(🐾)的(🎣)话豆(dò(👘)u )豆的红尘三部曲那个经典不(🔬)入(rù )红尘如(rú )何断红尘不想体验有请要(💜)如何做(zuò )到冷血无情则是(shì )空也是一(yī )样空也不是一无所有是(🐬)经历过繁华热闹穿过(🐯)人山人(🕺)海我看过诗和远方回过身人生(shēng )何止唏嘘(💿)不已红(🃏)尘就像大染缸大坟场垃(🥡)(lā )圾堆甚至连是污水(🧞)(shuǐ )处理厂唯(🔺)有坚守初(🎮)心方得始终怎一(😅)个爱字了得
豆豆用谣言的救世(shì )主(🗜)中丁(dīng )元英说(🕧)了一(🏡)句大实话(⭕)烧(🎺)香磕(🧝)头(🐷)的(😛)烧香拜佛烧香的礼佛得智的(🧡)得(⛵)智慧修禅的修禅平均人收(shōu )获不一样只不过是(🤹)哪(📳)有(👭)(yǒu )那(🛋)个比那个更经典
很多人戏(xì )言(💶)这个(gè )女生和那个(gè )女生不(😭)一样不信你试试(👹)有时候确实(⛔)是一(yī )样(yàng )的最合适自己的就(🏎)好不一定非(fē(🎏)i )要(yào )是别人家的才(🎚)好正(🤲)见正智正念那是坦坦荡(😧)荡做人哪怕贞洁(📟)烈女肯定无毒不丈(🍜)夫纯粹(🐢)是自己给自己的(🥁)(de )不是什么别人(👙)给你的
一样(🎦)去读书(🍎)有人就是(shì )喜欢(⌚)平凡的世界有(yǒu )人喜(🖱)(xǐ )欢百年(nián )孤独有(yǒu )人不(👋)喜(🙅)欢(huān )红楼(lóu )梦有人金(➖)瓶(☝)(pí(📝)ng )梅(♎)不一样的(⚓)人看金瓶梅换取的(🙋)结(📸)(jié )论和感触(🗻)都(🔝)不一(📎)(yī(🤲) )样可见人(rén )的文化属(🆖)性和(🚭)慧根和悟性(🏦)相(🐜)差(🤽)十(🚟)万八千里
猜你喜欢