sss完整视频观看剧情简介
如何引导(dǎo )孩(🥝)子(🦖)读书
我(🛅)们(🏵)都期望我们(men )的孩子能(néng )勤奋努力(lì(⛷) )只不过都有哪(🤛)些(💘)东西能(🍞)使(🖋)孩子(zǐ )走上刻(kè )苦之路(🛍)呢(📗)文章(zhāng )从(cóng )七(🛷)个方面做了(🔒)分析论述聪明理想兴趣自(zì )信自尊责任(😟)意志每(👗)一方(fāng )面的论述具体(tǐ )对我们有挺好(hǎ(🚤)o )的(😅)的启迪作用
懒字当头万(🐫)事难勤字迎头(tóu )万事(👙)易春天(🎈)播(🚬)种秋天收少(🥋)年勤(qín )奋壮(🌹)年(🉐)酬植树不一定结果但(dàn )不植树(shù )就(🔃)一定应该不会(🕴)(huì )结果勤(🛎)(qín )奋不一(🚶)定顺(🏼)利但(🖕)(dà(🛰)n )不(📒)勤奋就(🍝)一定不会顺利一般人只要你努力(🕥)勤奋大都会(👜)蓝月帝国不一般的人(ré(😿)n )
人的(🏡)容貌大多一般(🥂)谁(shuí )美心谁那就(🤳)是美男美女(😿)人的智(zhì )力大部分同一谁(🚄)努力勤奋谁(🚬)应该(🤒)是天才人唯有勤(qí(🏰)n )懒之(🍆)分也没灵笨之分(fèn )高山(shān )之宝(🐭)只都(dōu )属(shǔ(🦄) )于(yú )那(💵)些敢于攀(😞)登之人深地之藏只不属于(🌱)几个(👀)勇(😶)敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只(📮)需勤于请教全是应(yīng )该有老师如果(🦍)能勤学善思倒处都(🧝)(dō(👂)u )是知(zhī )识只需善于(yú )思考大(🎪)街(jiē )上都有问(🔦)题只(👖)(zhī )要你勤于突然发(🉑)现全是应(yīng )该有美丽(🏬)(lì )的如果勤于练习(🔨)写作(🛋)倒处应该(gāi )有素材如(🍫)果勤(🌌)于探索倒处都有真理
心勤就有想不完(🏷)的问(👴)题体(tǐ(🐅) )勤就有干不完的事情(qí(🏝)ng )多(duō )问问题多(㊗)多经经验多(👩)多学学(xué )识多(duō )多思思(🏗)想多(duō )勤(🌥)奋(🧢)莫御有(yǒ(㊙)u )怠(dài )惰有可(kě )失勤奋的(de )人所创(chuàng )造的财富(fù )你的懒惰的(🧥)人撒落财富(🛎)
古今中(✨)外关与勤(🔺)奋的经典名(👩)言成万上亿条其中(🛢)的许多大家(🛷)都耳熟能(🧝)详(🦕)此处我就再(🚔)次累述了上边(biān )所述是(shì )笔者(zhě )对勤奋重(🐊)要(💛)性的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重(🤲)要呀可(kě )就在这(zhè )每(🤸)个家庭(tíng )都(❗)十分(🚉)如此(cǐ )重视教育更(🚒)加(jiā )舍(🔌)不得在教(🎟)育上投资什么的今天(💓)(tiān )许多孩子(zǐ(🗾) )却(📭)不(bú )知道(🙀)(dào )勤奋刻苦地学(⛓)习(xí )这令孩子的(🛂)家(jiā )长更加无(wú )可(kě )奈何和头疼起来那就(jiù )什么(🕞)可(🏂)使(🎫)孩子相当踏实努力(lì )地怎么学习呢
一(🍉)聪明(mí(💔)ng )使(🍘)孩子努力勤奋
无(🌭)知的(📃)人(🚨)完全相信天才聪明的人我(🎸)相信勤奋刻苦(kǔ )愚蠢无知的(de )贪图安(ān )逸聪明(🌷)的(de )人努力再(🤪)努力勤奋唯一聪明的人(🤔)大都酷爱怎么(me )学习(🥄)之(zhī(🏌) )人是特别刻苦努力(😗)(lì )之人(📨)
因为他(🚙)们自然也(yě )知道念书自学和勤奋(fèn )努力的重(chóng )要(🏫)(yào )性(🤵)(xì(👱)ng )大家(jiā )可能会(🅾)经常会听(📩)到这样的(de )话我的(📎)(de )孩(👱)子尤其聪明是还不(bú )知道自学到(🖼)底勤奋努力当我听着(zhe )这样的(de )话(😕)时心里(lǐ )在想(🐙)你(🚮)(nǐ(📄) )的孩子并(🥝)非聪(🤷)明反而一(🚽)个十足的小傻瓜(🤒)
为(🍘)啥呢读书好去(💬)学(xué )习勤奋努(⏲)力的重要性举世皆(🤑)知麻烦问下它们(men )的名(míng )言警句名人故(gù )事屈指可数一个(gè(🚧) )连(🐜)读书呢去(💢)学(📩)习勤奋努(♓)力(🚯)的(❗)重要性(👌)都不知晓而不干正(zhè(♿)ng )事很贪玩(🚟)(wán )贪耍实在是浪费(🍪)比(bǐ )金银(🗞)珠宝(✌)还得珍贵的(de )物品(pǐn )得多(📹)的即将(jiāng )到手时(🐳)间的人能说是笨的吗
我其实智商高不不(bú )等于聪明当然也知道读书好自(zì )学(😜)和(🥦)踏(🐩)实努力重要性而踏实努力自(🎣)学的(🏏)人才(📭)(cá(♋)i )是完全精明之人我们做家(🔔)长(zhǎng )的(📉)估(🏯)计(🏆)神(😥)智地知道这一点要对孩子(👍)接受(📌)有(✉)效的(de )聪明教(jiāo )育使我(📲)(wǒ )们的孩子真正(zhèng )地(dì )聪明站了起来(lái )仅有(yǒu )让(ràng )孩子(🤢)完全(☝)了解到(🛡)了学习和勤(qín )奋刻(🏠)苦的重(⛹)要性(🔡)他们才(👓)会唯一热(rè )爱学习(😩)真(zhēn )正去努力勤奋
二理想使(♊)(shǐ )孩(👷)子刻(kè )苦(🎍)
理想是(🕑)麻烦问下(🏢)未来的美(🍳)好(hǎo )憧憬(jǐng )你(nǐ )是什么人(rén )身上(shàng )都(dōu )蕴(🥚)含着(zhe )巨大无比的智力精力体(🏪)力等潜(🚱)能(🆙)那(nà )样的潜能一旦被理想的火焰(yàn )火(huǒ )点燃了其(😰)狂(🎢)(kuáng )暴出去的巨型能(🚫)量有时连(🥩)自己也会惊(⬛)奇(🌕)
如(rú )果没有一(yī )个人有了远大的理想他就(jiù )会甚(shèn )至于(yú )我(wǒ )们的(🐡)理想永不放弃奋(🚼)勇(yǒ(♐)ng )向(🔷)前地踏实(🍹)努力拼(pīn )搏(bó )奋斗(dòu )甚(✴)至(🏪)连为(🚥)之(🕚)甘愿牺(✈)牲生命也奋不顾身在所不辞这些模范人物英雄人物应该是(🕡)最是(📣)是的(🈁)(de )例子
据我远处观(🛺)察小(✔)学(xué )生就有理想的差不多(duō(🔑) )中学生中的一些人巳(🦅)经有了实现理想的意识(🏏)(shí )大(dà )学(xué )生(🙃)则许(xǔ )多(🍑)人(ré(🔚)n )最(➰)终(zhō(🎻)ng )确(què )立(👼)了未来的奋斗目标
作(zuò )为家(jiā )长(zhǎng )要及时并且(✳)小孩健康的理想教育让(😔)孩子尽快地占据远大(dà )理想多么伟(wěi )大的理想才能产(chǎn )生钢(gāng )铁般(😠)(bān )的意志斯大林一个人的目标越新亚他(🐮)的潜(👷)力就可以发挥得越大高尔基那(😕)些(🗿)经典的至理名言都深含理想(xiǎng )使人(📝)勤奋(🎴)刻(kè )苦(📔)(kǔ )之(zhī )意
三兴趣使(shǐ(💹) )孩(hái )子努力勤奋
兴趣(🌗)是(🍑)一个人对某事(🐇)的(🔵)热爱心里其实理(lǐ )想是人们刻苦努力的借用动力再逼使(shǐ )人专心致致努力(⏮)勤奋的(👐)那(nà )巨(🆚)大力(lì )量是兴趣牛顿道(🏟)尔顿导致痴(🕉)迷于(💭)物(🎠)理学一辈子不结婚(hūn )了(🗳)而为科(🎡)学(🦅)事业(🍿)拼搏奋斗了一(yī )生(shēng )一个人拥有(🗃)了物理学(🗝)之父(fù )一个人拥有(yǒ(🙀)u )了化学之(zhī )父(fù )
爱因斯(🏘)坦由于对罗盘的不(📧)解(jiě )长长地爱上了了物理学为科(kē )学事业踏(👇)实努力地探索了一(✨)生曾经(🔚)的继牛顿之前最崇高的物(wù )理(lǐ )学(🔆)家一些痴迷于(💈)网络(luò )游戏(✅)的(de )孩子(zǐ(🆓) )这些痴迷于打牌(🎍)的成年人都是兴趣(🍷)的巨(🥅)型(xíng )力量在催使着他(tā )们(men )但是(shì )那(nà )是很(📐)高级的害人兴趣(qù )罢了
每一个(🈲)(gè )孩子一(yī )我属兔(🅱)就有一个很不错的心里品质好奇心(🍼)它是产生兴(xìng )趣的前提因此我们要有意(🐷)识地温(⌚)柔呵(hē )护依靠保持优化孩子的这一优越的(🐯)自然条件(jiàn )心(🙆)(xīn )理(♍)品(pǐn )质使他们才能产生对现代科学(🈂)对(🏣)(duì )去(🤯)学(🛷)习(🏽)对(duì )发明创造(🤗)(zào )等的浓厚兴趣
兴趣(qù )分两种一种是真接(⏬)兴趣一(🔵)种是(🥪)利(🐍)用兴趣事物本身饶有兴致而(é(🤬)r )紊乱的兴趣称之(zhī(😣) )为直(zhí )接兴趣(💘)它是(🌱)兴趣的低级形(👛)(xíng )态(tài )如(😊)游(yó(🕓)u )戏影(😸)起的兴趣(🐁)
建立起在对(🎪)事物重(🙌)要(🏭)性(xìng )的深(🥛)(shēn )刻(🚀)认识基础(🔠)高台之上而(🥕)有一种的(🌱)兴(🏭)趣(qù(🦐) )称(🛐)(chēng )之为利用兴趣(🔒)儿童对(duì )事物的兴(xìng )趣大(👰)多不属(shǔ )于直接兴趣(💑)成人对事物的(de )兴趣大多(🐭)数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建(jiàn )在对事物(🎷)重要性的(de )深刻认识基础(🍎)之上所(🍏)(suǒ )以我它比直接兴趣稳定(📆)不持久也比(bǐ )前(🏰)者更重要
我们应当(dāng )据(😎)孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿(😟)童(tóng )期要多外在表现去学习对象的趣味性以催发他们的就(jiù(🌵) )兴趣青少年期要多影像展(✨)示(🍝)学习对象(☔)的重(🤑)要性放出他们的(🤜)主动兴(xìng )趣兴趣(🔀)有着极(🚘)为强大的(📼)推动力你若放出起了孩子(🎥)对自(🕖)学(🖍)(xué )的浓重(🏿)兴趣你(🏊)是(💹)不想让他(🌁)们(men )勤奋(fèn )努力去(🌙)学习都不(bú )行的话(🈚)(huà )
四自(🚑)信心(🕛)使孩子勤奋刻苦
唯(wéi )有相信自已经(⭐)奋(🥚)斗拼搏能完成的人才(🗾)会去努力勤奋(🥫)自卑(bēi )心理(🗑)极(🏯)为严重事事对自己不绝对的(de )信任怀疑自己努(🅱)力再努力又是白费劲的人会去努(🦀)力再努(nǔ )力(lì )吗自(😆)信使人刻苦勤(qín )奋使(🐂)人成功成(💉)功使人更加自信越来越的自信使(🎈)人(🎙)非常(⏭)努(nǔ )力勤奋
这(🌹)那就是自傲(🕘)与勤奋的囊腺(🐀)瘤互(🔀)动与良性循环也可以(yǐ )称之为(wéi )自信勤奋(🛳)(fèn )循环我们只要(🏓)把孩(💰)子们约(yuē )束到(😆)这(📞)种良性循环中(zhōng )去了他们自然变会(huì )太地努(nǔ )力勤奋
没的(de )家长经(🕛)常(cháng )人前(🐲)或人后把你(🛋)咋这(🌳)么说(💝)笨这两句话(huà )挂(🌺)在嘴边这样的家长他们的孩(🤠)子(👻)应该是个聪明娃也要被他们说成(chéng )小笨(bè(🕡)n )瓜善于观察发现孩子(zǐ )的闪光(👗)点多(duō )安慰(🐁)和鼓(🃏)(gǔ(🤸) )励少指(🚰)责应该是为了使他们有成应(yīng )该是是为培养孩子的自(zì )信(🔕)心
越有自(👼)信越易完成(chéng )越最终就越(🔛)强大的自信这是(shì(🆕) )自信与成功了的囊腺(xià(🏿)n )瘤互(hù )动与良性(🦀)循环这个(👡)可以称之为自(🌎)信(🗾)成(🗝)功循(👯)环
是没有这个(gè )自信(🔺)成(chéng )功小循环的实现上述自信勤奋之大循环(huán )就应该不(🍂)会实现程序(🔷)我们(🔤)做家长的一定要把(🤥)孩子(💛)引(♍)到这些循环中(🎧)去假(🈺)如让孩(hái )子进入到了自卑心(🥣)理失败的(👷)话自卑(🦃)之恶性循环(🏯)(huán )洞府之中那孩子(📌)势必会(🔶)越加自卑(bē(✈)i )感厌学(🥨)你的懒(lǎn )惰
五自(🍻)尊心(🐸)使孩子努力(🖨)勤奋
人人(🌦)应该有自(⛔)尊心那是年幼(♋)的孩子也是这等所以我(wǒ )我们在人格上一(⭕)定要把孩子(zǐ )当大人(rén )来看待(dà(🛤)i )要(yào )像尊敬(jìng )大(🔄)人(📿)一样谦让他们(🌤)以完全(🛴)保(bǎo )护(🤝)(hù )他们的自(zì )尊心(📃)小(🆖)学生一般不(🎣)可能有一种远(👷)大的(🍾)理想(xiǎ(❣)ng )其怎么学习动(dòng )力比较(📞)多应该是自(🐐)尊(zūn )心在起(😼)作用
是因为(🐐)学习那(🚠)样最好老师(🖋)就是喜欢家(🧤)长很不待见同学高看(🍭)自尊心就换取了比较大满足(🐧)人一旦失去(🤷)了自(🐇)尊(🏑)心死不悔改别了脸皮(🍌)就失去了了教育的(de )前提就死去了积极(🚗)上进勤奋努力的动力(👢)所以才我们(men )一定要(yào )尤感去珍惜孩子(😯)的自尊心要在此前提下(xià )得以为原则对(🔴)孩子(🐚)并(bìng )且(qiě )教育
例(🏸)(lì )如多公开表扬少严(yán )厉批评人(📠)前且不说(👈)孩子笨(👏)不学(📎)年轻不懂事等身上有伤(📢)孩子自尊的(🐭)(de )话那些好(hǎ(🥦)o )给(🦗)孩子乱(luàn )发(🌉)脾气(qì )甚至于(💔)动不动(dòng )就恶(📺)语相向相伤棍棒乘积的家长确实是是太也没一点教育知识(🐺)和水平了要想(😶)现代教育好孩子欲得教育好自(👾)(zì )己
六责任心(⬛)使人(🍔)勤奋(🏌)
责(🍛)任心又叫责任(🥨)感是指人们(men )特(tè(💆) )别要(🤔)求(qiú )自己做好应该是承担部(bù(🈵) )分的(🤯)事情的自觉心理意识责(👧)任心(😃)强(⏹)的人会对自己所(👳)畜(✊)牧(⚽)兽医相关专业(yè )的事所应该是承担部分(fèn )的事尽职尽责踏实努力以至少精(💘)益求(qiú )精
因此我们(⤵)应迟(chí )些(🈹)对(📞)孩(🚊)(hái )子(📤)们(📌)参与(〽)责(🍚)任心教(✉)育(🏀)让他们很清楚(🚺)另外学(⬛)生就肯定也(yě )可以说前提是(😭)踏(tà )实(🚛)努力地学习且好好学习天天向上才是孩子(zǐ )就(jiù )应该要尽(🏑)一切所能地(🤔)多体谅父母(mǔ )为父母分担忧愁(🍮)为父母(🚨)争口气让父母为自己(🦗)突(tū )然感到无(wú )比自豪这对孩子(🧛)的勤(🍅)奋努力很有帮助
穷人的孩子(zǐ(🕒) )因此早大(📎)东家应该是的原因穷(🆙)苦(🍡)的家(🥨)境(🍻)逼使他(tā )们赶(🎼)着地为(🏌)父母分担家庭责(🔏)任这(🔵)无形中就培养训练了他们(🍿)的责(🚎)任心(🛀)少年强(qiáng )则国家强少(shǎo )年智则国家(jiā )智(zhì )若让孩(⬇)子清(✉)楚(🏛)国家对他们所(🗻)牵(🚮)挂的(🔃)殷(yī(🕺)n )切的期(qī )望而有胸怀天下的(🖥)责任心(🖋)那就就会(🕎)对孩子(zǐ(🏔) )的勤奋努力(lì(🕢) )再产生(🐗)无穷(🌕)(qióng )尽(🧥)的力量
七意志力使孩(🗑)子努(♋)力(lì(🛀) )勤奋
做任(rèn )何事都并非一(yī(🛐) )帆风顺的(🌋)若做得最(zuì )拔尖更(gèng )是(shì )会遇到(dào )了很多(🐏)艰(jiān )难险阻(🥔)因而一件事情要(yào )想勤奋努力地一直做继续必须(🍳)(xū )得(📉)有十分顽(🔲)强的意志要不(🐸)(bú(😘) )然就不(🏆)会去勤(🌡)奋去努力(lì(🚫) )也没恒(héng )心和(🤗)毅力必(bì )是意志(🚲)不坚强(⚫)(qiáng )的表现也(🐒)不勤奋的(de )表现
谁又能真正(💇)勤奋(fèn )刻苦(kǔ )的人会三分(fèn )钟(🌲)热(🚺)血吗许(xǔ(🕎) )多(duō )人那(😖)种(zhǒ(💺)ng )渴望(🔔)子孙兴旺(🔂)却不打算六根清净地生活(huó )生(🏵)活许多人一种渴望(🎚)成功却(🔌)不想勤(🌳)奋刻(kè )苦刻难地(🍄)努力只思很努力并不想结果并不(bú )一定会有好的(🅰)结果只思(🚯)(sī )结果(🧐)并(bìng )不想努力(lì )而不会有坏的结果
贫家子(🚢)弟因(🏘)此多良才那就是的原因他们的(👜)困顿(dùn )家境慢慢的(de )地(🥏)锻炼身体(tǐ )了他们(🧓)的意(🕸)志(zhì )系统(🕚)优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变(💻)则(🔹)通的努(⛹)力进取向(xiàng )上的精神
我们县里(lǐ )北部地(dì )少人多办厂做(🐞)生意赚钱的(🆚)人(🍑)很(📙)多因为北半县家庭的(🧠)经济状况比南半县(xiàn )好众多南半县家庭的孩子(👎)土里刨食汗滴(dī )禾下(xià )土(🐥)(tǔ )地也(yě )在帮(💛)大人干繁重农活的时候北半(🛁)县家庭的(♍)大部分孩子则正在空(kōng )调屋(📝)里(🌡)打电(🦁)脑玩游戏呢
繁重的农(nóng )活历练了(le )他们的意志坚(🛵)强(👹)的毅力使他们也能刻(⛱)苦地怎么学习因(🌽)此(cǐ )每年考到重点高中的初中生(shēng )考进(jìn )大学(🔘)本科的高(👑)中生百分(🦆)之八十是南半县家(jiā )庭的孩(💭)子(🌛)
女儿(🌒)上(shàng )高中时(🛠)距(jù )家每年中秋周(😑)末我(🍊)都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后(💯)(hòu )发(fā )现到大多(🗒)数(♉)自行车(🥇)(chē(🐼) )接(jiē(🚼) )送或(🕟)自(💶)己骑单(dān )车(chē )来(lái )回的孩子(📿)学习成绩(♒)基(♟)(jī )本都(🦕)(dōu )好(hǎo )一点(🗄)或很不错凡是小轿车(chē(🖍) )接(jiē )送的孩子学习成绩基本都相(🚥)对不好或特差
不超过两个例子在一定(🚙)程(chéng )度上(🆚)说明了一(🤺)贫家子弟多人杰(🥤)纨绔子弟少(⛴)伟男二仙官(guān )降(jiàng )大任(rè(🚟)n )于斯(🥒)人也必先苦(🦂)其心志劳其筋骨空乏其身劳其(qí )筋骨行拂乱(♑)其所(🈵)为所以(yǐ )动(🐉)心忍性曾益(yì )其所不能
现在大力提(tí )倡的(de )困苦教(jiāo )育是是(🤕)为(wéi )磨练孩子们的意(👙)(yì )志所以(❕)我(🍫)们要有意识(🐦)给孩子分配较(🦃)重的家庭(🏣)任务让他们去拼命干(🐽)安(ā(🦗)n )慰和鼓励他(🥃)们积极地(🍋)不参加异常艰(jiān )苦的(de )社(👔)会实践活(📌)动去锻(🚁)炼多自己在家事事照(zhào )顾在外(🙀)事事(🏙)担忧太(🎺)舍不得孩子应(yīng )该是娇惯(guàn )孩子要知道(🧚)红方印(🏏)(yìn )如杀子
不勤奋努力的孩子又或者是小傻瓜或(🤶)(huò(🎆) )者导(🍂)致也没远大的抱(📽)(bà(📮)o )负又(🤕)或者对学习(🍏)内容(👌)不比(bǐ )较感兴(💳)趣又(yò(📂)u )或(📨)者是而自(zì )尊心(xīn )自信(🍱)心(xīn )责任心(🗞)不强又或(🤭)者是导(🏧)致(zhì )意志(👽)力薄(🚲)弱
要想(🌉)使他(🐅)们相当踏实努力地学我们做家长的(🎥)就必须(🛒)使(shǐ )孩子充分认识到(🔶)勤奋(fèn )刻苦怎么学习的重要(🐟)性拥有远(📳)大的理(🎫)想(xiǎng )对(duì(🛣) )学出现弥漫的(de )兴趣有(⤵)相对(🍛)较大(dà )的自信心自尊心责(💊)任心(🏳)有刻苦(🌡)专(🏺)研(🎇)的坚强意志祝每一个家长都(dōu )是一(😾)个能够精(jī(📍)ng )明的孩子盼(pàn )每(👘)一个孩子都能(né(😔)ng )相当(🦏)刻苦努(🚷)力(😀)地去学(🔀)习
猜你喜欢