孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(dào )底该(🎞)不该(gāi )让(🐾)爷爷奶奶带
现在(😺)的(🎞)年轻人生活压力太大了特别是三十五岁左右吧(🎶)的年轻(🔺)父母工作压力经济压力(🌚)都什么大了(le )一般情况下两口子都要工作孩子(🚈)阴历(lì )了(le )要是(shì )不许爷爷奶(🎯)奶带必(bì )然(rán )要有一个人全(🌨)职虽说请得起保(🅾)姆的人不太多(🎦)并且请保姆(🌴)(mǔ )还不如(rú(👟) )把孩子(zǐ )送到爷爷奶奶受到得(⚽)放心吧(ba )图片来源(yuán )于网络
那就孩(🧙)子不知道要(🔨)千万(👢)不能交给你(💟)们爷爷奶奶(✍)去带呢我感(🍃)觉现在这一(📖)代新晋(🖱)的五六十岁的爷(📲)爷奶奶(📐)(nǎi )假(jiǎ )如他(🗽)们有(🌃)时(🚝)间有精力带孩子的(🕥)话我(🌁)还是只不过这一代的(🕵)(de )爷爷(📘)(yé )奶奶大都(dōu )都很有文化(🙏)素质(🦍)的(✌)他们亲身经历过新旧时代观念的冲击或者说本身(shēn )就(🏚)是推动(📬)新(🌾)(xī(😘)n )时代发(fā(🥁) )展(🤯)思想(🎶)(xiǎng )观念(niàn )转变大的的一代人他们不(🚖)论从教育观(guā(🥓)n )念上育儿理(lǐ )念上以至于代(dài )沟的认识上还(👶)都是(shì )符合(🚘)时代要求的(🌇)(de )甚至不少人都是(⌛)自己更成熟的更(🏋)独(🎋)到的(de )见解和处理(lǐ )问题(tí )的所以孩子(🥕)由他们来(🧣)带效果不过应该是比想象都更合适(🗾)
例如我们这几年大批有女同事(shì )到了退休年龄她们退休的(🌴)时(⤵)都才55周岁身康体(🐆)健本身又是小学老师(🍓)她们有(👄)知识有文(wén )化有管(guǎn )理孩(📡)子教育孩子的能力教育观念一点也并不比年轻人落后只(🙄)会比年(🔒)轻人更有经验她们退休后(hòu )后都赶不上(📕)自家生孙子现(📩)在都当不(🏖)了了辞职在家(jiā )奶(💏)奶(nǎi )了她们(⛔)的(🍿)(de )儿子媳妇(fù )都安下心来公(🌞)司(👧)上班下(🌇)班回到家了再(zài )亲(qīn )子互(🏥)动一举(jǔ )两得羡(🚂)煞(shà )我们那些(🌪)旁人图片来(🎥)源(🛬)于(🔺)网(wǎng )络
其实将孩子交给你(😞)们爷爷奶奶带也要注意几点(💮)问题
一要处(🎧)理(🕙)好(🉑)与(🏟)(yǔ )孩子的(de )爷(🍢)爷奶(🥄)奶之间关系
唯(🚁)有(🍐)一家人(🎎)和睦彼此(cǐ(🕞) )与还没有心(👢)结互相信任(🚚)在带孩子的问题(🔘)(tí )上才能拎(😂)得清并达成(🕗)共识如(rú(📋) )果(💢)不(🔸)是是(🛀)需要住在(zài )一起才能其乐融融二让老人带孩子(🦇)必(🕥)须要在他(🛠)们有(🐾)时间有精力也愿意(yì(🛴) )的情况下
也也不是所有的爷爷奶奶都(dōu )一(yī )定(🚇)身体健(🚎)壮有能(👱)力替你带(👃)孩(❣)子我们(men )要表述(shù )他们(👷)努力打拼一辈子很(🎃)可能现(🈺)(xiàn )在(zài )也就没精力和能力再(〽)帮(bāng )你(👀)了再说吧还没有谁规(🤕)定爷爷奶奶一定要(🧔)带孙(🌗)子(zǐ )互(hù )相理解(jiě )了(le )才能是没有怨(yuàn )恨三(🈂)孩子让爷爷奶(🕖)奶带并不是全部(💵)交给他(🦍)们自(🍏)己完(wán )全(⏫)不管(🕧)
爷(yé )爷奶奶再怎莫好(🛁)再怎(zě(🃏)n )么肯(kěn )干(📶)活也又不能代替父(fù(📀) )母要正确(👵)的如(🔡)何处理好工作(📟)(zuò )和(♊)带(dài )孩子之间(💂)的时(🥈)间分配再忙也(🔔)不能不能对孩子甩手反正(📞)最(🌇)好不要不要(yào )让孩子都(💿)变成留(liú )守(💈)儿童因(yīn )为隔代教育产(chǎn )生的极为严(👳)重(🔈)的后(hòu )果大部分全是依附(fù )于留守儿童年轻时不孝父母不管(⛔)妻儿(🕰)到老晚景凄惨
多(🆑)谢了邀答(dá )上初中的时候我们班每天(tiān )都(🚥)(dōu )会有(👎)一个老人来(🐎)捡垃圾也就是(shì )我们平时丢(🕙)的废弃的(💦)砖窑纸张
他虽(🎆)然太(tài )约七十(📁)岁而(ér )且(🌸)(qiě )壮实穿的也破破烂烂(🚠)的尤其是冬(dōng )天他穿的(de )很(🍐)少鞋子感觉起来(🐆)是秋天穿(chuān )的单鞋(👰)
但是他是(💏)骑着一匹三(sān )轮(🍣)车(🐼)来扫(sǎo )大街的(de )冬(🥐)天(🔂)(tiān )那你(nǐ )冷他(💵)却连一(yī(🀄) )副(🎸)最(🚒)简单的(de )手套都是没(🈂)有(🌞)让(👏)人看(🌕)上去很(🀄)是怜(lián )惜
记(🏕)得当时我们(men )几个同学还参与全班同学把丢弃(🧝)的(🆒)废纸什么的都几乎全部丢到一个特定的事件的(🚔)袋(dài )子里这样的话那个爷爷来捡(jiǎn )垃圾(✋)的(de )时候直接都带走就(🤞)那(😹)样最好
每次看见了爷(yé )爷(🏎)孤零零扫大街的样(yàng )子我们(🤭)都会(😯)痛批(🏌)他(💍)孩子不(bú )孝顺长辈当时我们并可不(bú )知道他是否(fǒu )需要有孩子只(⌚)是感觉应该要有听说后来才(🥪)很清楚确(🍝)(què )实是是有是父亲年纪这么大(🆕)了还让(ràng )他出(🎬)去捡垃圾(♏)(jī )
时间久了有了解(🍾)那位(wè(🙄)i )爷爷的人说那个爷爷(🖨)到今天(🗡)那个地步是自己作的
原(🐆)来(lái )是那个(🈺)爷爷年(🤕)轻(🚧)时候是个浪子(zǐ )
他年(🈶)轻时对自己(🍃)的父母不问(〰)不顾对自(🆖)己的妻子(😼)总(zǒng )是暴力(lì )想加三个女(🖕)儿他根(gēn )本就不可能也就也没管(🐾)过(👒)
他(tā )的父母也是他的小(xiǎo )妹妹一直(🥖)在照看
他老是嫌弃老婆只给(🎑)他生闺女生不出儿子对他老婆(🦓)很是不(bú )客气(🛋)了
年(niá(🐅)n )轻时他又懒又馋别人(🤳)家都再想(✌)办法养家他三天打鱼两天(😇)晒网(🏛)钱多就拿到喝酒(🏷)多(duō )别(💏)人劝他(tā )多挣(zhèng )钱养家糊口别一(🚏)(yī )门心思吃(🗞)喝他就说唯有三个赔钱(qián )货这(zhè )家有什么(🐆)好好(😎)养(yǎng )的(🗯)
他不(🚧)管三个女(nǚ )儿三(sān )个女儿而且(🍊)他时(shí )总打妈(🌤)妈也(yě )但(dàn )胆怯他(👻)(tā(🌝) )心(xīn )里愤恨他如今(🉐)都出嫁时了(♓)(le )母亲(qīn )活(👝)在世间的时候(🌪)还回去吧(🥍)买点好吃呀(👴)的(🥧)如今只剩他(Ⓜ)一(🍭)个人(⛷)三个女(🐉)儿(ér )对(👏)他确(què )实是很少管
人都会有变老的(de )那一天现(🕎)在他的(💐)子女(🛤)不孝顺长辈的苦果不(🚑)那就是他年轻(🌕)时种下的因(yīn )吗
凡事应该有因(〽)果报(bào )应就像这种只(🐬)能说是(shì )自作作受自己种(❕)(zhǒng )下(⛱)的(😹)苦果自己忍受
以及子女你(nǐ )要孝顺(🅿)长辈且(❌)不说像古代现在这样对父母每天晚上都要问候你(nǐ )至(💞)少要可以(yǐ )做(🕔)到对他(tā )们(❄)有好的态度和(hé )给(🖨)他们需要提(🍋)供日(rì )常(cháng )所需
才是丈夫你要有男子汉气概(gài )疼爱(🎋)老婆有(yǒ(🦂)u )家庭有责任心
才是父亲你要爱你(nǐ )的(de )孩子还(há(📻)i )要给(🥈)孩子(zǐ )做孩子的榜(bǎng )样(🤥)你做的一切(🏖)事都会无影(😨)无(wú )形之中影(yǐng )响不大着(🗝)孩子要是你孝(xià(❤)o )顺父母(🕚)这样你现在年老时他(🔜)们也会孝顺你这(🍁)是榜(bǎng )样(yà(💹)ng )的力(🖤)量不管怎么(👎)样这(🙏)都是因果轮回老天自(zì(🐃) )有(yǒu )绝对的公(🥏)(gō(🚥)ng )平
不(🦖)过我(⛅)肯定期望大家遇见这样的(🍜)老人(😀)时能帮点就帮(bāng )点吧(ba )大(😸)爱在人间(🕛)(jiān )百善(🛢)孝为先
你如(🎗)(rú )何(hé )评价赵贺新的(👱)硬笔书法
我(📭)不认识(shí )赵贺新我只认(rèn )其作品硬(🧓)(yìng )笔书法最吃功夫当为行草但赵贺新(🦀)能将楷书写一段那般水(😤)平(píng )实(🤯)属(📢)不(bú )易当(🏩)今书(🎦)法圈里眼高(🌸)手低或嘴上功夫低于手(🍾)上本领(lǐng )的人挺多一有(🏕)什么事站在山巅(diān )以教师爷的口吻顾(🌡)盼自(🎛)雄侃侃而谈(🤒)云里雾里(🎌)蒙骗(⬛)众人的(🌕)确(🦌)(què )写的很好的(de )作品却鸡蛋里面挑(🧙)骨(gǔ )头(tóu )喷(pēn )的(🤠)(de )一无(wú )是处此刻(🥒)写得(dé )死蛇掛树般的丑书(🕷)却捧的吹得(dé )天花(huā )乱坠(🦇)满篇溢美之词令人哭(💱)(kū )笑不得(🛬)对赵(zhào )贺(hè )新的(📥)作(🦍)品应从(👋)善如流实事求(📦)是客观公正的态度
赵贺新的(🥝)硬(🌏)笔(🥋)(bǐ )书法最大(🌰)(dà(🍶) )的特点是语言平实而(🀄)不炫技老实(🏦)规规整整真心在写也清(🔯)新让(🏥)人看(📗)了不(😨)舒(shū )服看着顺眼硬笔(📭)书法贵在出神入化有神采千万(wàn )不(🤞)可匠气赵的楷书清新(🤦)怡人灵动有(🔎)书卷气息对于质(🆙)地生(🎼)硬(🎑)的笔锋能写出了什么(🛎)富(fù(🤲) )有(🚛)质(😉)感的韵律充分体现其(✋)超群(🏦)的功(🔷)底当然了其在行草书上也有较大的提(tí )升空间衷心(🚗)希冀(🍔)他有更多新作(zuò )推(📪)出(🌶)市(shì )场
此为一家之(zhī )言仅供参(cān )考以下(xià(🎰) )是本人硬笔书法(🔝)作品
摧(cuī )毁一个(😴)家长有多简单
很(hě(🐟)n )多时候(🥥)完全摧(cuī )毁(huǐ )一(yī )个家长(🚵)是(🐷)很(hěn )简单的的在(zài )现在大(dà )多的家长视孩子为生命(🖊)(mìng )有时甚至于比生(shē(👁)ng )命更重要这虽然是优点但同时也(yě )成了家(🕧)长的(de )软肋孩子一直好(🏈)还可以吧稍有不如(🙈)意(yì )家长即没了了理(🎺)智(zhì )为(wéi )了(🙍)孩(🆎)子家长逼迫(😕)用刀捅死人家的孩子怕影响孩子(🍥)妄图让老师被偷饭碗哪怕让老师走(🧖)头无路你(🤷)选(xuǎ(⚪)n )跳水自(✔)我了断
完全没有为人父母(🕡)者有谁不爱(🎰)自己(⤵)(jǐ )的孩子呢爱要清(🌽)醒理性的爱孩子才(🌷)是真爱爱孩子并非过分(👋)溺爱(ài )要(yào )阻止(💜)孩子走社(shè )会(🗝)很有名气的真确(🔲)之路而不(bú )是把孩子抱在怀(🕹)中由家长代替孩(⬅)子走孩子估计走而(é(🐨)r )且谁也能用(♐)不(🚠)了的路(🗑)人生路上有鲜(📦)花(🛂)也有(🎐)(yǒu )荆(⚓)(jīng )棘有阳光也(🌤)有风雨家(jiā )长根(😛)本不会没能(👼)把孩子走的路铲平铺(✒)就(🏏)一条铺满鲜花的平坦大道可总(zǒng )有家长不那样的话(⏲)想其实自(zì )己就这个(🕕)可(😪)以(🌆)可以(🗯)用孩子只是走路只好把(🌄)孩(hái )子并且人(🏁)即的包装让孩(hái )子率(lǜ(🧚) )性而(é(💐)r )为待人(🍇)接(🔡)物已经以自(🗨)己为中心这样(🍹)的家长(😈)表面上坚强独立但是更为脆弱(ruò )孩子(⏳)一不如意即这个(gè )可(kě )以让家长(💰)破(🛒)灭
再有一部分家长(zhǎng )只会生孩(🔱)子而绝(jué )对(duì )不(🛷)会养(🐄)(yǎng )孩子(✝)就(jiù )算是小学教育孩(♐)(hái )子那(nà )些家长如(rú )果说只(👶)要你自己给(gěi )孩子备下丰(🚳)富(fù )地的物质(👭)财产那就是对(🗑)孩子发自内心(xīn )的爱可谁知道物质财产再不菲也有穷(🎇)尽的时候这样的家长根本不会(🍊)尽不到(🔋)监(jiān )护(hù )人的责任孩子一(🕠)有事情总(🌼)是(shì )推卸(👧)向外界找责任(rèn )者然后寻求索赔
安全不需要全(😣)社会行动起(🚃)来(👟)家(📤)长责任尤为重要学(xué )会了防患未(🔍)然早作(zuò )准(😖)备而(🍵)不是什(🎏)么出事(🌯)(shì(🥖) )之后千方百计寻求无根无(wú )据的责任者
反正(zhèng )彻(chè )底摧毁一个家(😸)长是很很简(jiǎ(🥨)n )单的(de )因为孩子应(🍽)该是他(💘)们的一切因为孩子(zǐ )出(chū )了事情之时也就是家(🛡)(jiā )长被摧毁之日
谢谢邀(🏊)请(🔖)
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